Studenter som lærer å skrive en avhandling for en mastergrad, vil først finne ut at det er et hovedspørsmål som må stilles og besvares etterpå. En avhandling for en mastergrad er ditt mest fremtredende arbeid innen forskerstudier. Ett spørsmål som er relevant for oppgaven din, kan danne ryggraden i oppgaven din, og skrivingen din vil utvikle seg fra det spørsmålet.
Steg
Metode 1 av 5: Velge et emne
Trinn 1. Bestem formålet med å skrive oppgaven
Du vil bruke så mye tid på å jobbe med oppgaven. Så du må velge emnet med omhu. Hensikten med å skrive en avhandling er vanligvis (i rekkefølge fra de som vanligvis anses som de viktigste):
- Få en grad. Velg et tema som er ganske vanskelig, men som fortsatt er mulig å løse.
- Nyt forskning. Velg et emne du virkelig brenner for og som ikke kommer til å kjede deg etter en stund.
- Få deg en jobb. Hvis du allerede vet hva du vil gjøre etter endt utdannelse og/eller hvilket firma du vil jobbe for, er det en god idé å velge et oppgavetema som støtter dette målet.
- Gi fordeler. Oppgaven du jobber med kan faktisk være av verdi og bidra til å skape en bedre verden.
Trinn 2. Finn ideen
Start med å tenke på ditt fagfelt som helhet. Er det hull i litteraturen? Hvilke nye analyser kan du tilby? finn deretter ut hva du brenner for på det feltet og hva du har lært i din tidligere utdannelse. Prøv å koble de to sammen for å lage en avhandling som er både interessant og relevant for ditt fagområde.
- Finn ut hvilke områder du brenner mest for. Det kan ha noe å gjøre med en bestemt forfatter, teori eller tidsrom osv. Tenk hva du kan bidra til å utdype din forståelse på dette området.
- Prøv å bla gjennom alle vitenskapelige artikler du har skrevet før for å se om det er et bestemt emne du mer sannsynlig vil like.
- Rådfør deg med en veileder eller foreleser du beundrer. De kan ha gode forslag til oppgavetemaer. Vanligvis bør du rådføre deg med oppgavens veileder minst én gang før du starter forskningen.
- Vurder å konsultere en bransjepartner. Selskapet du liker kan ha et spesifikt prosjekt å jobbe med som et oppgavetema. På den måten har du også en bedre sjanse til å jobbe for selskapet etter endt utdanning og kanskje til og med få finansiering for avhandlingsforskning.
- Hvis du vil bidra til å skape en bedre verden, kan det være lurt å konsultere ideelle organisasjoner og veldedige stiftelser, eller undersøke mulige avhandlingstemaer online.
Trinn 3. Bestem deg for riktig tema
Fra de potensielt gjennomførbare emnene du oppdaget fra forrige trinn, velger du det som passer best til målene som er viktigst for deg i det første trinnet. Sørg for at du har en klar, spesifikk og organisert oppgaveplan slik at den kan forsvares senere.
Trinn 4. Definer oppgaven
Tenk nøye over oppgavespørsmålet ditt, slik at det skaper forskning og svar som betyr noe for det vitenskapelige samfunnet og dets brukere. Du må kunne svare på dette spørsmålet tydelig og utvetydig skriftlig i oppgaven din for å presentere det for sensor og veileder.
- Sørg for at svarene og oppgavespørsmålene dine kan bidra med ekte informasjon til eksisterende forskning. Et godt avhandlingsspørsmål vil også bidra til å holde forskningen fokusert, organisert og interessant.
- Etter å ha bestemt temaet og retningen for forskningen, kan du prøve å arrangere 5-10 forskjellige spørsmål innenfor forskningens omfang. Disse spørsmålene vil tvinge deg til å tenke mer fleksibelt, samtidig som du hjelper deg med å estimere effekten av å endre ord på forskningsretningen.
Trinn 5. Gjør din forskning
For å svare på hovedspørsmålet i oppgaven, må du gjøre noen undersøkelser. Les en journal, undersøk eller hva du ellers må gjøre for å svare på et avhandlingsspørsmål. På den måten vet du om forskningen er verdt å fortsette, eller om det er visse problemer som må løses først. Dette vil også hjelpe deg med å samle informasjonen som trengs i neste trinn.
Trinn 6. Velg en oppgaveveileder
Vanligvis består en oppgaveveileder av tre professorer: en hovedveileder og to veiledere som leser avhandlingen din. Velg en mentor som vil jobbe med deg, har tid til å veilede og hvis ekspertise er på temaet for oppgaven din.
- Vanligvis vil en avhandlingsteam bli avgjort før du offisielt starter oppgaveforskning. Dette teamet vil hjelpe deg i tillegg til å gi råd om forskningen din. Så det ville være bedre hvis du kan få deres godkjenning tidlig.
- Ingenting er mer frustrerende enn en mentor som er for opptatt til ikke å kunne se deg.
Metode 2 av 5: Velge avlesninger
Trinn 1. Fullfør en leseanmeldelse
Gjennomgå litteratur og forskning knyttet til oppgaven du jobber med. Denne leseanmeldelsen må gjøres grundig for å sikre at oppgaven du jobber med ikke gjentar andre avhandlinger. Det bør bemerkes at det er viktig at oppgaven din er original og relevant. For å være sikker på dette, vær oppmerksom på konteksten for forskningen din, andres eksisterende meninger om emnet og generell mening om emnet du jobber med. Skriv ned grunnleggende informasjon om temaene og hvem som var involvert i dem.
Trinn 2. Velg hovedkilden
Primærkilder er kilder skrevet av personen som skapte ideen/historien/teorien/eksperimentet/osv. Disse kildene er et viktig grunnlag som du vil bruke for oppgaven din, spesielt hvis du skal skrive en analytisk avhandling.
For eksempel er romaner skrevet av Ernest Hemingway eller vitenskapelige tidsskriftartikler som publiserer resultater som nettopp har blitt dokumentert for første gang, store kilder
Trinn 3. Velg en annen kilde
De andre kildene er kilder som skriver eller diskuterer de første kildene. En viktig andre kilde er dekket i en masteroppgave fordi du må demonstrere at du har solid kunnskap om temaets kritiske kontekst. I tillegg er det viktig at du forstår hva andre akademikere har sagt om temaet du skal jobbe med.
For eksempel vil bøker som diskuterer Ernest Hemingways skrifter eller vitenskapelige tidsskriftartikler som undersøker andres eksperimentelle funn, bli kategorisert som sekundære kilder
Trinn 4. Administrer henvisningene dine
Avhengig av ditt fagområde kan du administrere referansene du brukte i begynnelsen av oppgaven, eller du kan sitere og administrere referanser i hele dokumentet. På begge måter må du fortsatt ta hensyn til referansene som brukes. Det er bedre å ta hensyn og ta notater av referansene dine i begynnelsen av skriving i stedet for å legge dem til etter at du er ferdig med å skrive.
- Bruk et skriftlig referanseformat som passer for din disiplin. De mest brukte formatene er MLA, APA og Chicago.
- Lag en koordinerende referanse for hver kilde du nevner i teksten eller i fotnoter.
- Vurder å bruke henvisningshåndteringsprogramvare som Endnote, Mendeley eller Zotero. Programvaren hjelper deg med å sette inn og flytte referanser i tekstbehandlingsprogrammet, og vil automatisk legge til referanser for deg.
Metode 3 av 5: Planlegging av rammeverket
Trinn 1. Finn ut kravene til ditt fagområde/hovedfag
En avhandling for en mastergrad i engelsk litteratur har forskjellige krav og bruker et annet format enn en masteroppgave i kjemi. Det er to typer avhandlinger for en mastergrad:
- Kvalitativ. Denne typen oppgave skal fullføre et prosjekt som er utforskende, analytisk eller kreativt på en eller annen måte. Denne typen oppgave utføres vanligvis av studenter innen humaniora.
- Kvantitativ. Denne oppgaven utfører eksperimenter, beregner data og registrerer resultater. Denne typen oppgave utføres vanligvis av studenter innen realfag.
Trinn 2. Definer oppgaven din
Forbered en klar uttalelse av svaret på hovedspørsmålet i oppgaven din. Det er viktig å merke seg at du oppgir avhandlingen åpen og tydelig. Hvis du sliter med å komme med svar på spørsmålene du har forberedt, må du kanskje revurdere prosjektet ditt.
Trinn 3. Forbered omrisset
Konturer er viktige, slik at du vet hvor du skriver. I tillegg forteller disposisjonen til veilederen hva du vil oppnå og hvordan du vil nå det målet.
Trinn 4. Vet hva du skal dekke
Spør om kravene til en avhandling ved universitetet ditt, men vanligvis inneholder oppgaven for en mastergrad følgende:
- Tittelside
- Signaturside (med veilederens signatur, vanligvis oppnådd når du er testet, eller når oppgaven din anses som fullført)
- Abstract - dette er en kort seksjon (ett avsnitt eller et kort avsnitt) som skisserer eller oppsummerer oppgaven din
- Innholdsfortegnelse (med sidetall)
- innledende
- kropp av skriving
- Konklusjon
- Referanse eller bibliografi
- Vedlegg eller sluttnoter etter behov
Metode 4 av 5: Skriveprosess
Trinn 1. Lag en tidsplan
En tilnærming til skriving er å bruke en nedtellingsdag. Planlegg ved å planlegge en frist på forhånd. Hvis du vet hvor lang tid det vil ta deg å fullføre prosjektet og dele det ned i flere tidsfrister (for deg selv eller for veilederen din), vil du ikke føle deg overveldet mens du jobber med oppgaven din.
Trinn 2. Skriv litt etter litt hver dag
Å skrive 30 sider på to uker er et utfordrende arbeid, men hvis du skriver 500 ord daglig, kan du enkelt fullføre oppgaven. Prøv å ikke bli frustrert og utsett arbeidet fordi arbeidet vil hoper seg opp og bli uhåndterlig.
Trinn 3. Prøv Pomodoro -teknikken
Denne teknikken er vanligvis nyttig for mennesker som har problemer med å motivere seg selv og være produktive. Den grunnleggende ideen med denne teknikken er å jobbe i 25 minutter og hvile i fem minutter. Ved å bruke denne teknikken kan du administrere arbeidet ditt i mindre deler og ikke overvelde deg når du jobber med et stort prosjekt.
Trinn 4. Hvil
Når du skriver et stort prosjekt, gi hjernen din en pause nå og da. Ved å ta en pause kan du oppdage feil du ikke la merke til før og komme med nye svar du ikke tenkte på før.
Trinn 5. Finn riktig skrivetid for deg
For noen mennesker kan de skrive om morgenen, mens andre skriver mer effektivt om natten. Hvis du ikke er sikker på når du er produktiv, kan du prøve en annen tilnærming og finne et tidspunkt som passer for deg.
Trinn 6. Skriv en introduksjon til oppgaven din
Du vil kanskje oppdage at oppgavens forslag er et nyttig utgangspunkt for introduksjonen. Du kan kopiere deler av forslaget du har jobbet med, men husk at ideer kan utvikle seg og endre seg mens du jobber med oppgaven din. Det kan være lurt å revidere introduksjonen flere ganger mens du arbeider gjennom skriveprosessen, selv hver gang du fullfører et stort skrift eller kapittel.
Trinn 7. Skriv inn leseanmeldelsen
Hvis du har skrevet en leseanmeldelse før du startet oppgaven, har du faktisk skrevet et helt kapittel! Men igjen, du kan forme og revidere arbeidet, og du kan også legge til anmeldelser mens du jobber med oppgaven din.
Hvis du ikke allerede har skrevet en leseanmeldelse, er det på tide å gjøre noen undersøkelser. En leseanmeldelse er en oppsummering av all skriften knyttet til emnet ditt med mange direkte sitater fra de primære og sekundære kildene du refererer til
Trinn 8. Knytt referansene til oppgaven din
Etter å ha gjennomgått litteraturen, bør du forklare hvordan oppgaven din bidro til å skrive eller lese relevant for emnet.
Trinn 9. Skriv oppgaven din
Resten av oppgaven avhenger av studieretningen du studerer. en vitenskapelig avhandling vil involvere noen sekundære kilder, mens resten av skriften din vil skissere og presentere resultatene av en studie. Imidlertid vil den litterære oppgaven fortsette å inkludere referanser fra sekundære kilder når de bygger på avhandlingsanalysen din.
Trinn 10. Skriv en sterk konklusjon
Konklusjonen din bør beskrive viktigheten av avhandlingen din for det aktuelle samfunnet og kunne gi forslag til fremtidige forskere som ønsker å forske på temaet.
Trinn 11. Gi tilleggsinformasjon
Legg til riktige tabeller, grafer og figurer. Du kan også legge til et vedlegg på slutten av arbeidet som er knyttet til skrivingen og knyttet til hovedspørsmålet i oppgaven din. Sørg for at alt du skriver er i et format som samsvarer med retningslinjene for skriving for ditt universitetsområde.
Metode 5 av 5: Fullført oppgave
Trinn 1. Sammenlign disposisjonen med universitetets krav
Kravene til format for avhandlinger og avhandlinger er vanligvis komplekse og arbeidskrevende. Sørg for at skrivingen din fullt ut oppfyller kravene fra avdelingen og veiledere.
Mange eksempler på dokumenter for avhandlinger og avhandlinger. Hvis du har en av disse, vil det være enkelt å bruke mønsteret i skrivingen din
Trinn 2. Les hele oppgaven på nytt
Ta en ukes pause etter å ha arbeidet med oppgaven din. Gå deretter tilbake til oppgaven din, slik at du får et nytt perspektiv på å oppdage feil, for eksempel grammatikk eller skrivefeil. Denne prosessen er viktig, slik at du kan revurdere skrivingen din.
Du kan også be kolleger om å lese oppgaven for å finne grammatiske/stave-/skilletegn/skrivefeil
Trinn 3. Følg retningslinjene for utskrift i henhold til avdelingens retningslinjer
Det vil være for egen regning å skrive ut en eller flere kopier av oppgaven. Sørg for at du har fulgt disse retningslinjene for å unngå uønskede ting på dette siste nivået.
Trinn 4. Forbered avhandlingen din
Etter at du er ferdig med å skrive, må du kanskje delta i en prøveperiode for å presentere ideene dine til oppgavene for veiledere og sensorer. Dette er en flott mulighet til å demonstrere det du har lært. Veiledere og sensorer kan også stille spørsmål de vil stille. Vanligvis er denne prosessen mer en samtale, ikke en rettssak eller dom, som betydningen som kommer fra ordet "prøve".
Trinn 5. Send inn avhandlingen din
Institusjonen din har vanligvis visse retningslinjer for å levere en avhandling. Noen universiteter krever at du laster opp til en elektronisk publikasjon, for eksempel Pro Quest, eller i det minste gjennom avhandlings- og avhandlingsarkiver. Dobbeltsjekk at du har fulgt alle retningslinjene.
- Noen institusjoner krever at du sender inn en avhandling for en formatkontroll før du laster opp dokumenter til Pro Quest. Sørg for å følge instruksjonene igjen.
- Vær oppmerksom på fristen for å levere en avhandling. Vanligvis er denne innleveringsfristen tidligere enn utdannelsesdatoen. Sene innsendinger vil forsinke utdannelsesdatoen, noe som kan påvirke sjansene for å få jobb eller fortsette studier.
Tips
- En grundig gjennomgang av litteraturen og forskning om beslektede emner vil spare deg for å revidere artikkelen før den presenteres.
- Husk hvorfor du skriver masteroppgaven din og hvem som skal lese og bruke stoffet. Du skriver oppgaven for samfunnet knyttet til studiet ditt, og merker at de allerede har inngående kunnskap og erfaring før du leser oppgaven din. Ikke kjed dem med uviktig diskusjon.
- Å velge de viktigste spørsmålene før du gjør undersøkelser vil forkorte tiden din og spare deg for frustrasjon. Å finne de riktige spørsmålene er den viktigste oppgaven når du skriver en avhandling for en mastergrad.
- Rådfør deg med folk som allerede har en mastergrad og fullfør en avhandling. Denne prosessen vil være lang og kjedelig, men hvis den støttes og rådes av menneskene som har gjort det, vil det gjøre arbeidet ditt verdt det.
