Å skrive noens beskrivelse er ikke alltid vanskelig. Når du har mestret å skrive de grunnleggende beskrivelsene i trinnene nedenfor, fortsett å øve. Du vil kunne skrive en bedre beskrivelse av noen på kort tid.
Steg
Del 1 av 3: Komme i gang Beskrivelse
Trinn 1. Observer ekte mennesker
I likhet med dialog må du observere virkelige mennesker for å gjenskape den virkeligheten med ord. Så ta en penn eller blyant og et stykke papir og gå deretter ut offentlig.
- Observer fremmede på offentlige steder som kjøpesentre eller kaffebarer, eller til og med biblioteker. Skriv ned beskrivelsen deres. Hva har de på seg? Hvilken farge er håret deres? Hvordan går de? Tråkker de med tillit, eller bukker de seg og ønsker ikke å tiltrekke seg oppmerksomhet? Hvilke merkelige vaner observerte du? Tapper de fingrene når de drikker kaffe, bite de i pennene? Ler de for seg selv?
- Du trenger ikke å skrive en hel beskrivelse mens du observerer, bare skriv ned noen notater som ideer til senere. Alle disse observasjonene forteller oss noe om en person, og du trenger dem når du begynner å beskrive.
- Vær oppmerksom på familie og venner. De har alle vaner og personligheter som du er kjent med. Begynn å skrive alt ned. Å beskrive mennesker du kjenner godt kan være en god øvelse.
Trinn 2. Les beskrivelser fra forfattere du beundrer
Du etterligner dem ikke nøyaktig, men for å finne ut hva som fungerer for dem og hvorfor det fungerer. Å analysere andres arbeid er viktig for å gi ideer for arbeidet ditt for å produsere noe lignende.
- "Crowley har mørkt hår og fine kinnbein, han bruker slangeskosko, eller i det minste bruker han sko, og tungen gjør ofte veldig rare ting. Og når han er selvbevisst, har han en tendens til å hvise. Blunker mye." Denne beskrivelsen beskriver de fysiske trekkene, men overlater det meste av formasjonen til leseren. Det beskrivelsen gir er å markere Crowleys "forskjell", for i sannhet er Crowley en demon. En annen ting å ta fra dette sitatet: Crowley har fine klær (sko med slangeskinn), han prøver å passe inn for å være menneske, men lykkes ikke helt, og han beholder ikke alltid selvkontroll.
- "Plutselig la Frodo merke til en merkelig mann med et forvitret ansikt, sittende i skyggen ved veggen, og lyttet også oppmerksomt til hobbittenes skravling. Før ham var et høyt metallglass, og han røykte et langstammet rør med merkelige utskjæringer. Føttene hans var strukket fremover og avslørte høye støvler av smidig skinn som passet perfekt, men så ut til å ha blitt slitt mange ganger og nå var sprutet med tørt gjørme. En mørkegrønn klutkåpe slitt av reiser dekket ham tett, og selv om rommet han var varm, bar han en hette over ansiktet.; men glimtet i øynene hans kunne sees mens han så på hobbittene. " Innføringen av Aragorn antydet at han ikke var det Breemen trodde - klærne hans var godt sydd, men slitte. Han sugde til seg det "merkelig utskårne røret" som antydet hans uvanlige opprinnelse. Tolkien viser sin interesse for hobbittene, men avviser eller får leseren til å tvile på intensjonene hans.
- Vær oppmerksom på at begge beskrivelsene er en del av historien. Begge angir ytterligere handlinger og stopper ikke med å beskrive alle detaljene. I Tolkiens eksempel er omrisset av Aragorns første opptreden laget av Frodo, som merker karakterens interesse for ham. Dette sitatet fremhever også Frodos økte årvåkenhet.
Del 2 av 3: Skrive en beskrivelse
Trinn 1. Bestem hva beskrivelsen din skal brukes til
Beskrivelsen kan være så lang eller så kort som nødvendig for å nå målet, men målet er forskjellig for hver forfatter. De to eksemplene ovenfor er ment for å introdusere noen, men de trenger ikke alltid å være slik.
- Ordvalg er veldig viktig. Valget av ord vil variere avhengig av personen. I Tolkiens beskrivelse ovenfor er pipen og den "mørkegrønne kluten" antydninger om at denne karakteren ikke er en så dårlig person som den kan være. Tenk på hva du prøver å formidle med beskrivelsen din.
- Et annet eksempel på ordvalg: "Rose ventet i en lobbystol, og i et splitsekund så Laurel på henne som en av de fremmede. Hun var pakket inn i et lilla strikket skjerf bundet foran med et rosa bånd, og hennes rotete hår, nå sølv, ble bundet i en knute. løse fletter til den ene siden av skulderen. Laurel kjente et nesten uimotståelig stikk av kjærlighet da hun så at søsterens flette var bundet i en bolle. Dette sitatet beskriver både Rose og Laurel, men gir leseren Laurels tanker. Dette sitatet viser at Laurel elsker søsteren hennes (ikke bare det, en viss søstertype tiltrekker også kjærlighet fra henne), noe som indikerer at hun føler seg skilt fra familien. Beskrivelsen skildrer også Rose som fraværende og feminin Hun bruker en bollepakke for håret, hun bærer et lilla strikket skjerf. De valgte ordene fremkaller denne beskrivelsen.
Trinn 2. Langvarige detaljer betyr ikke at de er gode
Ikke føl at du må beskrive hver eneste detalj av personen. Du må være spesifikk nok til å gi leseren noe leseren kan forestille seg, men likevel legge igjen mye fantasi for leseren.
- Hemingways korte beskrivelse i dette eksemplet kan beskrive Catherine, og fortellerens interesse for henne: "Hun har vakkert hår og noen ganger legger jeg meg ned og ser henne vri det i lyset som kommer inn fra den åpne døren, håret skinner til og med om natten som vann noen ganger skinner. like før middagstid."
- En tommelfingerregel for å skrive beskrivelser er å ikke bruke mer enn tre sanser. Så når du har brukt syn, lyd og lukt, er det ikke nødvendig å få kontakt og smak. Selvfølgelig er dette bare en veiledning, men det bør fortsatt vurderes.
Trinn 3. Vis, ikke fortell
Selv om det ikke alltid er dårlig å fortelle, vil visning bidra til å levendegjøre beskrivelsen. I eksemplet ovenfor sier ikke Tolkien "Aragorn er skitten og vil ikke være en del av mengden." Tolkien gjorde oppmerksom på slitasje på klærne, gjørmen på støvlene og måten han satt i hjørnet med hetten over ansiktet.
- Et eksempel på å fortelle: "Margaret har rødt hår og er veldig høyt. Hun liker ikke det og håper folk ikke legger merke til henne, så hun kjøper hårfarge." Problemet er at denne beskrivelsen forteller alt, uten å fremkalle noe. Denne beskrivelsen varierer heller ikke setningen. De to setningene har en lignende rytme.
- Nå viser et eksempel: "Margaret er høyere enn de fleste. Hun vil ikke ha høye hæler, og når hun går hunker hun skuldrene og senker hodet. Det brennende røde håret hjelper ikke. Foran ham, bite neglene. " Det som skjer her er at leseren føler at Margaret føler seg ubehagelig med seg selv, uten å måtte utdype det (unnskyld ordspillet). Aktive ord brukes: "bøyd", "ned", "tårn", "stirrer", "biter". Handlingene hans er beskrevet. Hun vil ikke bruke høye hæler fordi hun ikke vil bli lagt merke til, noe som er umulig på grunn av høyden og hårfargen. Beskrivelsen gir leseren en ide om Margarets utseende, så vel som hennes personlighet.
Del 3 av 3: Redigeringsbeskrivelse
Trinn 1. Skriv mer enn én utkastbeskrivelse
Det første utkastet ditt blir ikke perfekt. Det er kanskje ikke så bra engang. Spiller ingen rolle! Skriv om flere ganger.
- Prøv å unngå adverb. Disse distraherende ordene blir ofte brukt når man forteller fremfor å vise. Skriften din blir mer kraftfull hvis du finner andre måter å uttrykke følelser eller beskrivelser, som er fortalt i adverb. Eksempler på adverb: vakkert, sakte, raskt, rasende, hyggelig.
- Les beskrivelsen din høyt. Å lytte til det du leser høyt, vil hjelpe deg å forstå rytmen i skriften, og hjelpe deg med å eliminere vanskelige setninger eller merkelige formuleringer.
- Be en pålitelig venn eller et familiemedlem lese den og komme med forslag. Hjernen din merker ofte ikke feil, fordi du allerede vet hvordan beskrivelsen skal se ut. Å be andre om å lese beskrivelsen vil også gi deg beskjed hvis du har beskrevet noen godt nok.
Trinn 2. Husk at beskrivelsen skal flytte historien
Leserne vil vanligvis gi opp hvis beskrivelsen fortsetter uten å inkludere historien. Sørg for at du gir et innsyn i karakteren eller historien i beskrivelsen. Ved å fokusere på de følgende tre tingene vil du sikre at beskrivelsen holder leseren interessert. Husk følgende når du redigerer beskrivelsen.
- Karaktermotivasjon: Å gi karaktermotivasjon kan gi leseren noe å forestille seg sammen med beskrivelsen og for å se hvordan personen passer inn i historien. Margaret -motivasjonen i avsnittet ovenfor er for eksempel at hun vil gjøre alt som trengs for å bli lagt merke til, for eksempel å farge håret.
- Spesifikke detaljer: Igjen må dette være en balanse mellom for mange detaljer på den ene siden og for lite detaljer på den andre. Margaret i eksemplet ovenfor er bøyd, ruvende, senker hodet og har brennende rødt hår.
- Et blikk i karakteren: Hva avslører beskrivelsen om personen som beskrives? For Margaret hatet hun høyden hennes, ville ikke at folk skulle legge merke til henne, og hun var også bekymret.
Trinn 3. Fortsett å skrive
Jo mer du skriver, desto bedre vil du ha det. Så fortsett å lese, analysere og skrive. Det krever øvelse for å være god til noe, så øv, øv, øv beskrivelsen din.
