En artikkelanmeldelse er en oppsummering og evaluering av artikler av andre forfattere. Lærere tildeler ofte artikkellitteratur, slik at elevene kan bli kjent med arbeidet til eksperter på forskjellige felt. Eksperter blir også ofte bedt om å gjennomgå arbeidet til andre fagfolk. Å forstå hovedaspektene og argumentene til en artikkel er svært viktig for å treffe nøyaktige konklusjoner. En logisk evaluering av hovedtemaet, støttende argumenter og forslag til videre forskning er viktige elementer i en gjennomgang. Her er noen retningslinjer for hvordan du skriver en artikkelanmeldelse.
Steg
Metode 1 av 2: Forbereder å skrive en anmeldelse
Trinn 1. Forstå hva en artikkelgjennomgang handler om
Artikkelanmeldelser er skrevet for lesere som er godt kjent med temaet i artikkelen og ikke lesere generelt. Når du skriver en gjennomgangsartikkel, vil du oppsummere de viktigste aspektene, argumentene, posisjonene og funnene og deretter kritisere artikkelens bidrag i et område og dens generelle effektivitet.
- Artikkelanmeldelser gir mer enn én mening. Du vil engasjere deg i artikkelen for å generere svar på ideene til den lærde forfatteren. Du vil svare på og bruke ideer, teorier og forskning fra din egen forskning. Kritikk av artikler vil være basert på bevis og innsikt.
- Artikkelanmeldelser svarer bare på forfatterens forskning. Denne anmeldelsen gir ikke ny forskning.
- Artikkellitteringer oppsummerer og evaluerer artikler.
Trinn 2. Tenk på strukturen i artikkelen
Før du begynner å lese artikkelen som skal gjennomgås, må du forstå hvordan artikkelen vil bli strukturert. Dette vil hjelpe deg å forstå hvordan du leser artikler, slik at du kan skrive effektive anmeldelser. Gjennomgangen vil bli organisert i følgende seksjoner:
- Oppsummer artikkelen. Fokuser på aspekter, bekreftelser og informasjon som er viktig.
- Diskuter de positive sidene ved denne artikkelen. Tenk på hva som gjorde forfatteren flink til å skrive, de gode aspektene han gjorde og grundige observasjoner.
- Identifiser motsetninger, hull og inkonsekvenser i artikkelen. Finn ut om det er nok data eller forskning i den til å støtte forfatterens påstand. Se etter ubesvarte spørsmål i artikkelen.
Trinn 3. Studer artikkelen først
Start med å studere tittel, abstrakt, introduksjon, åpningssetninger i hvert avsnitt og konklusjon. Les deretter de første avsnittene, etterfulgt av konklusjonen. Disse trinnene hjelper deg med å begynne å identifisere forfatterens hovedargumenter og aspekter. Les deretter hele artikkelen. Hvis det er første gang du leser den, kan du lese oversikten - det vil si se etter det overordnede argumentet og formålet med artikkelen.
- Skriv ned ord eller problemer du ikke forstår og spørsmål du har.
- Slå opp betydningen av ukjente begreper eller begreper, slik at du fullt ut kan forstå artikkelen.
Trinn 4. Les artikkelen nøye
Les artikkelen to eller tre ganger. Bruk en markør eller penn til å ta notater eller markere viktige punkter. Fremhev hovedaspektene og støttende fakta. Ikke: merk alle avsnittene, bare hovedaspektene.
Vi anbefaler: fullfør de viktigste aspektene med notater eller andre referanser.
- Koble det du leser i artikkelen med kunnskap om emnet. Tenk på ting du har diskutert i klassen eller andre artikler du har lest. Er artikkelen passende eller ikke med dine forkunnskaper? Er artikkelen basert på annen kunnskap fra feltet? Finn ut hvordan artikkelen som blir gjennomgått, er lik og forskjellig fra andre artikler du har lest om emnet.
- Vær nøye med betydningen av artikkelen. Sørg for at du virkelig forstår det. Den eneste måten å skrive en god artikkelanmeldelse på er å forstå artikkelen.
Trinn 5. Skriv om artikkelen
Du kan gjøre dette som et fritt skrevet avsnitt eller som en disposisjon. Start med å skrive om artikkelen. Fokuser på argumentene, forskningen og bekreftelsene i artikkelen. Sørg for å inkludere alle viktige aspekter. Det er også viktig å være nøyaktig. Ikke: bruk tid på å redigere eller komponere setninger. Denne oversikten er bare for å hjelpe deg.
Vi anbefaler: skriv tydelig og strukturert for å teste din forståelse.
- Med en annen metode kan du skissere hovedaspektene ved artikkelen, støtte forskning eller argument. Denne oversikten er strengt tatt en omstilling av hovedaspektene i artikkelen og inkluderer ikke din mening.
- Etter omskriving av artikkelen, finn ut hvilke deler av artikkelen du vil dekke i anmeldelsen din. Du kan fokusere på den teoretiske tilnærmingen, innholdet i artikkelen, presentasjonen eller tolkningen av bevis eller artikkelstilen. Du vil alltid dekke hovedproblemene i artikkelen, men noen ganger kan du også fokusere på visse aspekter. Dette er nyttig hvis du vil fokusere anmeldelsen din på innholdet i artikkelen.
- Gjennomgå sammendraget for å eliminere unødvendige ting. Fjern eventuelle ytterligere argumenter eller informasjon som er mindre viktige.
Trinn 6. Skriv en meningsoversikt
Se gjennom hvert aspekt av artikkelsammendraget for å se om forfatteren har laget en nøyaktig og tydelig artikkel. Skriv ned alt om effektiv skriving, nye bidrag til feltet, samt områder i artikkelen som trenger forbedring. Lag en liste over styrker og svakheter. Artikkelen er for eksempel den klare konklusjonen på et bestemt problem. Svakheten ved artikler, for eksempel, er at de ikke tilbyr ny informasjon eller løsninger. Bruk spesifikke eksempler og referanser. Artikkelen kan for eksempel ha feilrapportert populære forskningsfakta. Skriv disse observasjonene i en oversikt og se etter fakta fra studien for å bekrefte dine observasjoner. Tenk på følgende spørsmål for å hjelpe deg med å kritisere og komme inn i artikkelen:
- Hva er beskrevet i artikkelen?
- Hva er de teoretiske rammene eller forutsetningene?
- Er hovedbegrepene tydelig skissert?
- Hvor tilstrekkelig er bevisene?
- Hvordan samsvarer artikkelen med lesekildene og feltet?
- Øker artikkelen kunnskapen om artikkelens emne?
-
Hvor tydelig er forfatterens forfatterskap? Ikke: inkluder din overfladiske mening eller personlige reaksjon.
Bedre: vær oppmerksom på dine personlige fordommer, slik at du kan undertrykke dem.
Metode 2 av 2: Skrive gjennomgangsartikler
Trinn 1. Start med tittelen
Tittelen skal gjenspeile fokuset på anmeldelsen. Finn ut mellom deklarative titler, beskrivende titler eller spørrende titler.
Trinn 2. Siter artikkelen
Under tittelen skriver du en fullstendig sitat av artikkelen i en passende skrivestil. Gå til neste linje for å starte anmeldelsen. Ikke gå glipp av en linje mellom sitatet og den første setningen.
For eksempel, i United States Modern Language Association (MLA) skriveguide, kan en sitat være omtrent slik: Duvall, John N. "" The (Super) Marketplace of Images: Television as Unmediated Mediation in DeLillo's White Noise. " Arizona Quarterly 50.3 (1994): 127-53. Skrive ut
Trinn 3. Identifiser artikkelen
Begynn anmeldelsen med å referere til tittelen og forfatteren av artikkelen, tidsskriftet og publikasjonsåret i første ledd.
For eksempel: Artikkelen "Bruk av kondomer vil øke spredningen av AIDS", ble skrevet av Anthony Zimmerman, en katolsk prest
Trinn 4. Skriv en introduksjon
Innledningen til gjennomgangsartikkelen vil ha en identifikasjonssetning. Innledningen nevner også hovedtemaet i artikkelen, argumenter og forfatterens bekreftelse. Du må også oppgi forfatterens synspunkter. Noen ganger har utsikten flere aspekter. Disse synspunktene er kanskje ikke tydelig angitt i artikkelen, så du må finne ut av det selv. Ikke gjør: Kom med uttalelser i førstepersons (I) setninger.
Fortrinnsvis: gi et helhetlig syn på artikkelen i tredjepersons setninger formelt og akademisk.
- Innledningen skal bare være omtrent 10-25 prosent av anmeldelsen.
- Avslutt introduksjonen med utsikt. Visningen bør nevne problemene ovenfor. For eksempel: Selv om forfatteren har gode sider, virker artikkelen ensidig og inneholder feiltolkning av data fra analyser av effektiviteten av kondombruk fra andre kilder.
Trinn 5. Oppsummer artikkelen
Angi hovedaspektene, argumentene og funnene i artikkelen med egne ord, og referer til sammendraget som et hjelpemiddel. Vis hvordan artikkelen støtter bekreftelse. Sørg for å inkludere konklusjonen i artikkelen. Dette kan gjøres i flere avsnitt, selv om lengden vil avhenge av kravene fra læreren eller utgiveren din. Ikke gjør: gi eksempler, data eller bakgrunnsinformasjon som eksperter på området er kjent med.
Det er tilrådelig å: oppsummere hovedaspektene ved hver seksjon i artikkelen tilstrekkelig.
- Ikke bruk for mange direkte sitater fra forfatteren.
- Sjekk sammendraget du har skrevet. Les sammendraget flere ganger for å sikre at det er en nøyaktig beskrivelse av forfatterens artikkel.
Trinn 6. Skriv en kritikk
Bruk meningsoversikten til å skrive noen avsnitt som forklarer hvor godt forfatteren dekket emnet. Uttrykk din mening, om artikkelen er en klar, grundig og nyttig beskrivelse av emnet. Dette er essensen i artikkelen din. Vurder artikkelens bidrag til feltet og dets betydning for feltet. Evaluer hovedaspektene og argumentene i artikkelen. Finn ut om forfatterens aspekter hjelper argumentet. Identifiser eventuelle avvik. Finn ut om du er enig med forfatteren, og gi tilstrekkelig støtte til hvorfor du er enig eller uenig. Avslutt med å foreslå hva slags lesere som vil ha nytte av denne artikkelen. Ikke gjør det: fyll anmeldelsen med mye ikke -relatert kritikk.
I stedet: kombiner kritikk og ros i gode argumenter for å danne din egen mening.
- Støtt din kritikk med bevis fra denne eller andre artikler.
- Oppsummeringsdelen er viktig for din kritikk. Du må gjøre forfatterens argument klart i sammendragsdelen for at evalueringen din skal være fornuftig.
- Husk at dette ikke er stedet å si at du liker eller misliker artikkelen. Du vurderer artikkelenes betydning og relevans.
- Bruk emnesetninger og underbyggende argumenter for hver mening. For eksempel kan du nevne styrke i den første setningen i meningsdelen, etterfulgt av flere setninger som beskriver betydningen av dette aspektet.
Trinn 7. Avslutt artikkelen
I et avsnitt oppsummerer du hovedaspektene i artikkelen, samt meninger om dens betydning, nøyaktighet og klarhet. Hvis det er relevant, gi også kommentarer til forslag til videre forskning eller diskusjon i feltet.
- Denne konklusjonen bør bare være omtrent 10 prosent av hele forfatterskapet.
- For eksempel: Denne kritiske anmeldelsen har evaluert artikkelen “Kondombruk vil øke spredningen av AIDS” av Anthony Zimmerman. Argumentene i artikkelen viser eksistensen av ulikhet, fordommer, argumenterende skriving uten støttende detaljer og feilinformasjon. Disse aspektene vil svekke forfatterens argument og redusere troverdigheten.
Trinn 8. Gjør korreksjoner
Les anmeldelsen på nytt. Se etter grammatiske feil, tekniske feil og grammatiske feil. Sørg for å eliminere unødvendig overflødig informasjon.
