Hvis du vil fange leserne dine i essayet eller historien din, er det ingen bedre måte enn gjennom levende og levende beskrivende avsnitt. Beskrivende avsnitt er en fin måte å gå hvis du vil at kreativitet skal overta skrivingen din, eksperimentere med struktur og innhold og bruke slående og uvanlige fraser for å fange leserens oppmerksomhet. Når du beskriver en person, et sted eller en ting, bør avsnittet få leseren til å føle at de er på det stedet med deg eller din karakter, og opplever øyeblikket på egenhånd.
Steg
Metode 1 av 3: Beskrivelse av mennesker
Trinn 1. Begynn avsnittet med en generell emnesetning som introduserer personen
En kort innledende setning i begynnelsen av et avsnitt vil fange leserens oppmerksomhet og rette fokuset mot personen som beskrives. Skriv denne første setningen tydelig og konsist, med fokus på ett aspekt av utseendet, slik at leserne ikke blir forvirret av for mange beskrivelser samtidig. Emnesetningen kan også deles i to setninger for å gjøre den lettere å fordøye. Start med en setning som denne:
"Mr. Bagas er den høyeste personen jeg noen gang har sett."
Melanis hår er jentens største stolthet.
“For å forstå Johans tanker, bare se på hendene hans. De to slutter aldri å bevege seg.”
Trinn 2. Fokuser på de delene av utseendet ditt som skiller seg mest ut
For å holde leseren engasjert, fortsett umiddelbart til den generelle introduksjonen til den mest interessante eller uvanlige delen av utseendet. Tenk på delen du la merke til først, eller som gjorde det største inntrykket første gangen du så den. For kreativ skriving, for eksempel fortellinger, kan du også bruke den i en innledende setning. Som et eksempel:
- “Jeg tar vanligvis ikke hensyn til folks hud, men Natasas hud var skinnende. Nesten som en romvesen. Selv om natten, eller når jeg sitter i et mørkt klasserom, kan jeg fortsatt se det ut av øyekroken og avgir et gyllent skjær.”
- "Armene hans virket for lange for kroppen hans og uforholdsmessig muskuløse, som to albinopytoner."
Trinn 3. Fokuser på fysiske detaljer som antyder personlighet
Vær forsiktig når du velger beskrivende ord, avsnitt kan gi et klart bilde av en person, så vel som en anelse om hvem han er. Se etter sterke og innflytelsesrike ord som formidler poenget ditt og lag et bilde som passer personen.
Viser personlighet gjennom fysisk beskrivelse
Vennlighet eller gjestfrihet:
"Han har en tendens til å lene seg fremover for å smile mens han ser inn i øynene mine."
Frekkhet:
"Han ruvet over alle andre i rommet og så over hodet som om han var på utkikk etter noe mer interessant."
Ambisjon:
"Han gikk med energi som så ut til å begynne på tuppene på føttene, og tråkket jevnt og trutt helt til hver hårstrå som var pent bundet i en hestehale."
Trinn 4. Fyll ut de siste detaljene for å gi et godt bilde
Sørg for at leseren gjenkjenner den viktigste delen av karakterens utseende. Berør hovedaspektene ved kroppen og klærne og ansiktet fordi det er den mest interessante delen for leseren. Fortsett å bruke sterke, beskrivende ord, og utfordre deg selv til å beskrive det på en unik måte.
- For eksempel, for å beskrive ansiktet ditt, kan du skrive, "Nesen og to fortennene er litt vippet. Hun trekker alltid det lange håret fremover for å kaste det tilbake og børster smellet fra øynene som om hun ikke vet hvorfor de er der.
- For å beskrive kroppen din eller klærne, kan du skrive, “Fyren er stor, men oppførselen hans innebærer at han vil be om unnskyldning for å ha en så stor kropp. Han bøyer seg i skuldrene og vipper nakken for å klemme telefonen, i en grå skjorte slik at den passer mot veggen.”
- Generelle detaljer bør bare nevnes hvis du legger til informasjon om karakterens inntrykk eller personlighet. For eksempel, hvis øyefarge ikke er relatert til personlighet, er det ikke nødvendig å nevne det.
Trinn 5. Bruk figurativt språk og sterke adjektiv i hele avsnittet
Interessante metaforer, lignelser og beskrivende språk vil gi et bilde av karakteren uten å miste leserens interesse. Vis din lidenskap og utseende uten ord, og det er best å bruke et sterkt, nøye valgt språk og setninger. Utfordre deg selv til å skrive inn en setning du aldri har brukt, eller sett inn et ord på en annen måte for å få en ny dimensjon til karakteren din.
Bruke figurativt språk
Lignelser:
en sammenligning mellom to ting ved å bruke ordene "liker" eller "liker".
For eksempel, "Babyens ører er små og skjøre som skjell."
Metafor:
bruk av ord eller uttrykk for å beskrive objekter, handlinger eller mennesker som ikke er relatert til deres sanne betydning.
For eksempel, “I klassen er Ibu Santi en skuespillerinne. Han flyter fra punkt til punkt i rommet og levendegjør historiene vi leser med forskjellige stemmer og ansiktsuttrykk for hver karakter.”
Trinn 6. Avslutt avsnittet med en interessant beskrivelse eller konklusjon
Slutten av avsnittet er den delen som vil holde seg i leserens sinn. Prøv å gjøre den siste setningen til den mest overbevisende, enten med en uventet endelig beskrivelse eller ved å oppsummere materialet på en unik og overraskende måte. Som et eksempel:
- “Jeg har kjent Lulu i årevis, men jeg har aldri sett henne i sko. På varme dager så jeg sålene på føttene hans svertes og kalte fra friksjonen til asfalten, som brant i solen til den dampet. Det må være varmt, men han bare tenker og ler.”
- "Til tross for hans sterke stemme, rette skuldre og store smil, er Henry den tristeste personen jeg noen gang har kjent."
Metode 2 av 3: Skrive om ting
Trinn 1. Tegn den generelle størrelsen og formen på objektet
Den beste måten å skrive en beskrivelse av et objekt på er å fortelle leseren sin posisjon og størrelse direkte. Hvor mye plass fyller den? Kan objektet settes inn i håndflaten, eller henge det på kroppen? Ligger den et sted til den blir støvete, eller beveger den seg stadig? Del beskrivelsen i to setninger. Du kan skrive en beskrivelse slik:
- “Han har brukt halskjedet lenge, kjedet er nesten smeltet mot huden. Halskjedet er tynt og edelstenen er veldig liten, plassert midt i hulen på kragebenet.”
- "Vannflasken veltet i en haug med støv, ute av syne, bulket til det var umulig å fortelle hvordan det var.
Trinn 2. Beskriv sansedetaljer, for eksempel farge, tekstur eller smak
Sterke sansedetaljer hjelper leserne med å forstå ting på en annen måte, eller se noe kjent fra en ny vinkel. En kortfattet beskrivelse av sansene for berøring, lukt, smak eller syn kan gi et objekt liv. Snakk om hvor tung den er, hvor varm eller kald den er, hvor sterk den er, hvordan den lukter eller til og med smaker. Du står fritt til å bruke kreative midler.
Bruke sensoriske detaljer
Syn:
"Lyspæren var så lys, den ga fra seg et lys så sterkt at det nesten så lilla ut."
Hørsel:
"Posen klingret da jeg åpnet den."
Ta på:
"Stammen var grov, nesten bitende, klødde i hånden hans når han ved et uhell gned treet."
Smak:
"Pizzaen var tykk med hvitløk og så salt at han fullførte et helt glass brus, selv om han bare spiste et stykke."
Lukt:
"Da esken ble åpnet, kom det ut en muggen, skarp lukt som er typisk for gammelt papir."
Trinn 3. Snakk om bruken av objektet for å fortelle formålet
Hvordan bruker du denne tingen, eller har du aldri brukt den? Hvorfor eller hvorfor ikke? Å vise funksjonen til et objekt gjennom sterke, beskrivende adjektiv kan hjelpe leserne med å visualisere objektet tydelig, eller til og med forestille seg hvordan det ville se ut hvis de brukte det selv.
For eksempel, “Det er hennes heldige blyant, den hun alltid bruker til eksamen, og holder den atskilt i sekken. Han skarp blyanten forsiktig med en spesiell sliper, og kastet deretter sakte restene i søpla."
Trinn 4. Avslutt med å fortelle eller påpeke viktigheten av objektet
Hvis du ber folk om å lese et helt avsnitt om bare én ting, beskriv hvorfor objektet er så viktig. Trikset er å fortelle med en gang om tonen i språket ditt er kort og konsist. For et annet, mer subtil alternativ, prøv å vise betydningen ved å inkludere relevante detaljer eller måten karakteren behandler objektet.
- For eksempel kan betydningen av et objekt demonstreres ved å skrive: "Han tar av seg klokka på badet hver kveld, rengjør den forsiktig med fuktig servietter og legger den på en liten klut på nattbordet."
- For et mer greit alternativ kan du skrive: “Dagboken ble sendt fra bestemoren til moren, og til slutt til Karin. Det var hans eldste besittelse, og den han elsket mest.”
Metode 3 av 3: Skrive et beskrivende avsnitt om et sted
Trinn 1. Start med å beskrive det første som fanger øyet
Hva er det første du legger merke til når du går inn i dette huset, dette kontoret eller denne gaten? Er det en bestemt bygning, skilt, vinduer eller en gruppe mennesker? Hvis det gjør et sted som appellerer til deg, enten det er ekte eller imaginært, vil kanskje leserne også bli hekta. Vurder å fokusere på ett attributt som vil bli videreutviklet i avsnittet. Du kan dele setninger for å gjøre dem lettere å lese. Som et eksempel:
"Ikke bare fordi bygningen er høy faktisk høyt, stiger opp fra bakken for å trenge inn i skyene-men fordi den er så ren, er den nesten gjennomsiktig. Det ser ut til at tårnet strekker seg så mye at det er mer luft enn jern."
“Stranden er tom, men vi kan se at den vanligvis ikke er så tom. Det må ha ligget søppel overalt, håndklær liggende, en drikkekjøler veltet, til og med en parasoll som hadde vokst og satt seg fast i sanden.
”
Trinn 2. Fremhev små flekkdetaljer for å lage en overbevisende beskrivelse
Nesten alle har sett et soverom, gått inn i et klasserom eller en matbutikk. Fokuser på et spesifikt aspekt som gjør et rom, klasse eller butikk unikt og annerledes, det vil fange leseren og visualisere stedet. Som et eksempel:
- "Elven svulmet opp til å flyte over fra sidene og sølte brunt vann på veien, men ingen så det som en advarsel. Jeg la merke til en mann som syklet langs veien, og bare satte fart på pedalene da han krysset en stor dam.”
- "Nabolaget er typisk for en forstad, men det ligger på siden av en to-felts vei fra en kornåker som strekker seg milevis, grønne vidder filtrerer vinden, og her og der kan du se de ødelagte takene på våningshus mellom dem.”
Trinn 3. Bruk overraskende eksotisk språk for å gjøre stedet levende
Selv de mest kjedelige stedene kan gjøres levende og sjarmerende når de beskrives på et sterkt språk. Se etter ord som representerer det unike ved stedet, enten det er et gammelt hus eller et tenårings soverom. Prøv beskrivende ord du vanligvis ikke ville brukt, og se hvordan de blir når de settes inn i avsnitt.
For eksempel, i romanen The Handmaid's Tale, beskriver Margaret Atwood et rom med følgende beskrivelse: “One chair, one table, one lamp. Over, på det hvite taket, lå ornamenter i form av en blomstersirkel og i midten av det tomme rommet tydelig, som et hull i ansiktet på noen hvis øyne er blitt stukket ut."
Trinn 4. Legg til sensoriske detaljer for å skape innvirkning på lukt-, berørings- og hørselssanser
Få leserne til å føle hvordan det er å være på stedet, fra himmelen i ansiktet til lyden av en hund som bjeffer eller en bil i fart. Kan de lukte noe? Hva så de? Hva hørte de?
For eksempel, “Han husker ikke sist huset var så stille. Det må ha vært noen som gikk opp og ned trapper med tunge trinn eller lett som løp rundt, åpnet kjøleskapdøren, lyden av en baseballkamp på radioen, eller et skrik som ba ham slå den av.”
Trinn 5. Skriv hvordan du eller karakteren din reagerte på stedet
Noen ganger er lange beskrivelser kjedelige, blant annet for den flittige leseren. For å beholde oppmerksomheten, legg til en liten handling. Å plassere noen på et sted, selv om det bare er "meg", kan invitere leseren til å bli karakteren og samhandle med stedet, og det kan også skape en unik og interessant atmosfære. Som et eksempel:
- «Da jeg sto der ved foten av fjellet og så Merbabu for første gang, var det som om verden krympet, spesielt meg. Hodet mitt snurrer i erkjennelsen av hvor liten jeg er rundt denne majesteten.”
- “Regnet slo dem, som sto ved bussholdeplassen i svakt gult lys. Han trakk jakken nærmere, kjente kulden på fingrene og så mannen prøve å snakke over lyden av regnet."
Trinn 6. Inkluder bare de viktigste detaljene, slik at leserne ikke blir lei
Begrens beskrivende avsnitt til 3-4 setninger, som alle er de viktigste aspektene. Ikke overveld leserne med informasjon de ikke trenger å vite. Gi detaljer som gir et skarpt bilde av stedet, som gir en følelse av hele stedet, eller som senere er viktige i en annen del av historien eller essayet.
Tips
- Prøv å vise leserne hva du beskriver, gjennom sansespråk og uttrykk, ikke bare å fortelle.
- Kontroller skriften igjen ved å se etter stavefeil, bruk av skilletegn og grammatikk. Be andre lese og korrekturlese skriften din.
