Å styrke andre vil ikke bare få ting gjort, det vil også utstråle en positiv holdning i gruppen. Når alle føler seg i kontroll og føler at de har en innsats og en del, vil flere ting bli gjort, og resultatene blir bedre. Hvem du vil gi myndighet, enten det er ansatte, barn eller en gruppe mennesker, må du få til en positiv holdning, tillit og mulighet.
Steg
Del 1 av 3: Styrke dine ansatte
Trinn 1. Bli kjent med dem
Det er lett å dømme andre og finne unnskyldninger for ikke å gi dem makt. Bli kjent med deres ferdigheter og kvalifikasjoner. Gjennomgå CV -en, og finn ut deres styrker og evner. Dette vil hjelpe deg med å maksimere potensialet ditt.
- I stedet for å snakke, lytt til dem oftere. Vær oppmerksom på den emosjonelle bakgrunnen de går gjennom og de vanskelige situasjonene som kan få dem til å føle seg flau.
- Spør dem hva de mest kan gjøre og liker å gjøre, noe som selvfølgelig fortsatt er innenfor arbeidsområdet. På den måten kan du oppmuntre dem til å bidra på områder som samsvarer med deres interesser og kompetanse, og sørge for at de kan gjøre det og levere de beste resultatene.
Trinn 2. Ros dem regelmessig for hardt arbeid hver dag
De fleste trives i et miljø som fortsetter å gi dem positive tilbakemeldinger. Dette vil hjelpe dem å vite hva arbeidet deres er verdsatt for, og vil oppmuntre dem til å fortsette å jobbe hardt og godt og føle seg bemyndiget.
Lag et miljø som feirer suksess så vel som fiasko. Du må også rose ansatte som er villige til å ta risiko, men ikke får de ønskede resultatene. Derfra lærte de imidlertid verdifulle leksjoner for seg selv og selskapet. De er modige nok til å være et eksempel og forbilde for seg selv og andre
Trinn 3. Hvis det er mulig, unngå å kritisere helt
Kritikk har motsatt effekt av ros, motvirke andre og ofte forstyrre dem. Vær positiv og forstå hele tiden, tenk på det positive, og sammenlign feilene de gjorde med feilene du har eller ønsker å gjøre.
Hvis du må gi kritikk, må du sørge for at den er konstruktiv. Åpne alltid med ros, og gi deretter klare forslag som fører til forbedringer og forbedringer. Kritikk som absolutt ikke gir noen løsning er ond og unødvendig
Trinn 4. Gi muligheter for videre utdanning og opplæring
La dine ansatte utvikle sin kunnskap og ferdigheter, slik at de kan bidra mer. Noen ganger, spesielt på jobben, føler mennesker seg maktesløse og arbeidet deres er meningsløst. Etter hvert som de får mer kunnskap og ferdigheter, vil de føle at de er viktige mennesker og fortjener å være i selskapet.
- Sørg for at dine ansatte har alle de avanserte verktøyene de trenger for å jobbe effektivt, og sørg for at de også vet hvordan de skal bruke dem. Si også "hvis du har spørsmål, ikke vær sjenert med å spørre og be om hjelp" på alvor.
- Oppmuntre dine ansatte til å bruke 10 minutter hver dag på å lære en ny ferdighet på iPhone, datamaskin eller annen ikke-teknisk ferdighet som de kan bruke i sitt daglige liv.
Trinn 5. Spre informasjon åpent og raskt
Å spre informasjon til dine ansatte er halv tillit og halvparten ressurser. Å dele informasjon vil vise tillit mellom deg og dine ansatte. Tross alt vil du heller ikke spre informasjon til folk du ikke stoler på. For det andre gir formidling av informasjon også de ansatte de ressursene de trenger for å være kompetente i sine oppgaver. Din ansatt vil ha vanskelig for å ta de beste avgjørelsene hvis han ikke har all informasjonen han trenger å vite for å ta en handling eller beslutning.
Definer selskapets mål og mål og kommuniser dem tydelig til alle ansatte. Sørg for at du skriver ting tydelig, fra selskapets misjon og visjon om selskapets grunnleggere til målene og rollene til hver divisjon og individ. Ansatte føler seg mest bemyndiget når de forstår det store og lille bildet av selskapet og ikke blir tvunget til å gjøre plutselige improvisasjoner
Trinn 6. Lag et læringsmiljø
Få hver uke teamet ditt til å se på situasjoner og diskutere dem sammen for å bestemme hvordan de vil håndtere hvert problem annerledes fremover og få et annet utfall. Fordi, uansett alder, er livene våre alltid fulle av å lære nye ting, og en av tingene vi lærer er det vi gjorde tidligere.
Lag et miljø der det er akseptabelt å gjøre feil. Noen ganger betyr det å gi de ansatte muligheten til å gi dem muligheten til å prøve ting de aldri har prøvd og godta usikre resultater. Ansatte som er redde for å prøve nye ting av frykt for konsekvenser eller kritikk, vil ikke kunne trives fra rollene de har i dag, og det vil få dem til å føle seg bemyndiget. Ved å sette rimelige grenser, for eksempel diskriminering eller upassende oppførsel, kan du prøve å skape et sunt miljø som tar risiko. Når dine ansatte gjør feil, oppfordrer du dem til å lære av disse feilene og gå videre
Del 2 av 3: Empowering Children and Youth
Trinn 1. Finn ut hvorfor barnet føler seg maktesløs
For å løse et problem må du kjenne problemets art og kilde. Blir dette barnet mobbet på skolen? Føler han seg dum eller stygg? Hvordan er forholdet til foreldre og lærere? Barn er vanligvis blide og frie med mindre det er et visst problem.
- Når du forstår årsaken bak oppførselen hans fullt ut, vil du kunne ta det neste trinnet og hjelpe ham til å føle seg bedre.
- Noen ganger oppstår problemer på grunn av visse situasjoner. Hvis barnet er det eldste av fire søstre, en del av en minoritetsgruppe eller en kvinne, kan makthierarkiet påvirke deres oppfatning av seg selv. Hvis du kan håndtere dette problemet mens barnet fortsatt er i vekstfasen, vil du gjøre barnets voksenliv bedre og lettere.
Trinn 2. Bruk positivt språk
Ikke klag, da det vil bli tatt som et tegn på frustrasjon. Selv om barnet er veldig opprørt, la ham få vite at du er stolt over at han prøvde, var villig til å ta risiko og ønsket å finne ut hva som var best for ham. Uansett må du være ved hans side og vil støtte ham hele veien.
I stedet for å si at han er "ikke dum", si at han er smart. I stedet for å si at han "ikke gjorde det dårlig", sier du at han gjorde det bra. Snakk når det gjelder det han gjør, og inkorporer positivt "krydder" i ordene dine for å få ham til å føle at han har kontroll og gjør ting godt
Trinn 3. Hjelp ham å føle seg trygg
Gi ham ros om ting om seg selv som han kanskje ikke liker, og ta det til et annet nivå. For eksempel, hvis han føler at han er stygg, så si små ting som "huden din er god." Noen ganger kan du også gå mer i detalj som "øynene dine er vakre som blomster, så vakre." Jo mer detaljert du gir komplimentet ditt, jo mer sikkert vil det føles på samme måte som du sa.
Hvis du er i nærheten av barnet, få det til å tenke på tingene han liker med seg selv, og be det fortelle deg. Når han føler seg mindreverdig, kan du prøve å gjøre dette. Du bør også sette hver ting han nevner på en liste og prøve å bruke det som grunnlag for et argument. “Husker du da du var våken hele natten og var bekymret fordi søsteren din ikke var hjemme ennå? Det viser at du er veldig hensynsfull.”
Trinn 4. Gi den positiv kraft
Å bruke kraften til ros og belønning vil hjelpe deg med å styrke hvem som helst. For barn er dette en form for privilegium. Når han kommer hjem fra skolen og viser gode karakterer på eksamen, fortell ham at han har jobbet hardt og godt, og du er stolt av ham, og gi ham retten til å velge en aktivitet å gjøre den kvelden eller dagen. Belønn ham for hver god gjerning han tar, og han vil se at han former sin verden og føler seg bemyndiget.
De fleste holder tilbake ikke fordi de ikke kan, men fordi de føler at de ikke kan. Når du kan skape et miljø der de kan gjøre nesten alt, vil og kan de leve opp til dine forventninger
Trinn 5. Lag et positivt og sunt miljø
Om mulig, omgir barnet med mennesker som virkelig kan bygge selvtilliten hans, er interessert i alt han har å si, og kan undervise og/eller lære med ham. Hvis noen av vennene hans ikke oppfyller disse kriteriene, kan du prøve å hindre ham i å komme for nær barnet og forklare hvorfor du bør gjøre det. Negative venner kan spre negativ aura til barnet ditt.
I tillegg til miljøet, lag også en sunn livsstil. Når en person spiser og trener godt, vil de føle seg bedre, og dette gjelder også for barn. Å holde seg i form og forbedre effektiviteten og humøret vil hjelpe alle til å føle seg bedre. Sett om mulig et godt eksempel og oppmuntre ham til å være aktiv ved å spise og trene sammen med ham. Så du må også spise og trene godt selv
Trinn 6. La ham få vite at alle har sine egne bekymringer, for i denne verden er ingen perfekte
Selv folk som må fremstå som om de er perfekte foran mange mennesker, er også bekymret for at andre vil se feilene deres. Det er normalt å være engstelig for seg selv. Alle vil lære og vokse og bli et bedre menneske hver dag, og det er noe man alltid må huske på.
Vi forandrer oss hver dag. Ingen er virkelig fornøyd med seg selv akkurat nå. Så fortell barnet ditt at han ikke trenger å bekymre seg for mye om seg selv. La ham utvikle, forandre og forme seg selv. Sørg for at han er takknemlig og stolt over det han har, for prestasjonene er resultatet av hans egen innsats
Del 3 av 3: Empowering Groups
Trinn 1. Tal gruppen din gjennom media
Mediegjenkjenning og godkjenning som fremhever prestasjoner, problemer eller urettferdig behandling av en gruppe kan være en nyttig måte å styrke visse grupper eller klasser av samfunnet på. Mediene vil øke offentlig bevissthet som senere vil bli støtte og få gruppen til å føle seg hørt. De fleste vil finne en måte å være bevisst på sin tilstedeværelse og bli hørt, og media kan hjelpe til med det.
- Hvis mulig, registrer gruppen din på Facebook, Twitter og andre sosiale medieplattformer. Ta også kontakt med lokale nyhetsmedier, finn måter for gruppen din å vises i aviser, i reklame og spre informasjonen du vil spre.
- Involver også andre mennesker. Opprett en diskusjonskomité der folk kan ta saker i egne hender og ikke bare følge ordre om å bli hørt av publikum.
Trinn 2. Opprett en trykkgruppe
Det er også en nyttig måte å styrke en gruppe på. En gruppe som kjemper for det samme, vil gjøre menneskene i den sterkere og mer aktive for å kontrollere sitt eget liv. Grupper kan gi solidaritet de ikke hadde før og få dem til å føle seg bemyndiget.
Prøv å forestille deg hvilken som helst gruppe som kjemper mot en annen gruppe. I en veldig stressende situasjon vil folk forene seg og gjøre en bevegelse for å løse et problem. En pressgruppe kan pålegge denne typen motivasjon
Trinn 3. Inviter gruppen din til å si sin mening
Fortell dem at de har rett til å uttrykke sin mening for å endre liv, lykke eller rettigheter som medlemmer av samfunnet. Uansett hvilket problem du vil ta opp, få gruppen din til å snakke. Hvis de ikke snakker, vil de ikke løse eller endre noe.
For eksempel gjør noen europeiske regjeringer dette ved å holde en folkeavstemning om ideer som "om landet vårt skal forbli en del av EU eller ikke." Dette får folk til å føle at de kan bestemme ting for sitt eget beste, så de føler seg bemyndiget. Bruk dette som et eksempel og bruk det i mindre skala. Du kan ha valg, stemme, møte eller til og med en uformell meningsøkt
Trinn 4. Få oppmerksomheten
Når du vil styrke andre, må du sørge for at menneskene du vil gi myndighet, føler seg komfortable og tar godt vare på dem. De får ingenting hvis de ikke tar hensyn eller føler seg komfortable og ender opp med å ikke forstå hva du snakker om.
Din holdning vil være et av aspektene som avgjør om de vil være oppmerksom eller ikke. Hvis du føler deg myndig og ikke er et godt, sterkt eksempel, vil du ikke kunne hjelpe andre til å bli mer bemyndiget. Ha tillit til dine evner, og de vil føle seg tryggere på seg selv
Trinn 5. Vær til slutt en lyskilde for deg selv, og du vil være en kilde til lys for andre
Lær og undervis så ofte som mulig, og be om tilbakemelding. Åpne tankene dine for alternativene du møter i gruppen din. Be dem gå videre hvis de virkelig har potensial til å gå videre. Arbeid med dem, ikke over dem.
Tro på hvert ord. Hvis du forteller andre at de kan gjøre alt, si det ærlig og ærlig. Ellers vil de se løgnen og vil ikke respektere din mening. Hvis du er ærlig, oppriktig, trygg og vet hva de vil, vil de gjøre det du forventer at de skal gjøre
Tips
- Oppmuntre til en ånd for samarbeid. En haug med pinner er absolutt vanskeligere å bryte enn en pinne. Gi andre muligheter ved å få dem til å jobbe sammen i et samarbeidsmiljø.
- Vær støttende. Sørg for at du alltid er der og er villig til å hjelpe andre hvis de ønsker det. Dette vil skape en bedre følelse og få folk til å gjøre det samme.
