Karakterer er veldig viktige for alle studenter, enten de går på høyskole, videregående skole, ungdomsskole eller barneskole. Karakterene dine på ungdomsskolen avgjør om du er klar til å fortsette utdannelsen din som ungdomsskoleelev. Videregående karakterer er veldig innflytelsesrike når du velger høyskole. College karakterer er en avgjørende faktor for å tjene en bachelorgrad og bli ansatt. Imidlertid er ikke alle studenter i stand til å få et A, og dette er en naturlig ting. Denne artikkelen forklarer hvordan du kan forbedre karakterene dine, slik at du kan komme deg gjennom den lange reisen til suksess.
Steg
Metode 1 av 3: Fastsette verdier på kort tid
Trinn 1. Evaluer læringsprestasjonen din siden begynnelsen av semesteret og registrer eventuelle uferdige oppgaver
Er karakteren som må korrigeres bare for 1 eller flere fag? Er det noen uferdige oppgaver, eller trenger du bare å studere til avsluttende eksamen? Skriv ned alle fagene for semesteret, oppgavene som skal fullføres for hvert emne, fristene for å levere oppgaver og datoen for eksamen.
For å få et helhetlig bilde, bruk kalenderen til å holde oversikt over avgifter for innsendinger og eksamensplaner
Trinn 2. Bli kjent med din nåværende studiemetode
Sett av tid til å evaluere læringsmetodene du har brukt så langt. Bestem hva som fungerer og finn ut hvorfor. Skriv ned tingene du vil unngå (for eksempel: utsett) og prøv deretter å bryte disse vanene. Finn ut hva som motiverer deg til å lære, og bruk det deretter til å danne positive vaner.
Lær hvordan du gjør en "S. W. O. T." -analyse (Styrker svakheter muligheter trusler). "SWOT" -analyse er en metode designet for å ta forretningsbeslutninger ved å identifisere styrker, svakheter, muligheter og begrensninger selskapet står overfor. Denne metoden kan brukes av studenter for å analysere læringsytelse
Trinn 3. Rådfør deg med læreren
Spør læreren hva du må gjøre for å forbedre karakterene dine og overvinne mangler. Husk at lærere kan svare på en rekke måter. For eksempel: hvis en elev som liker å være lat, går til læreren for å få råd fordi han ønsker å forbedre karakterene sine, kan kanskje læreren gi råd slik at han er flittig med å studere. Vis at du virkelig trenger hjelp, og gjør deretter det han sier. Lærere vil føle seg undervurdert hvis elevene ber om råd, men det blir ikke implementert.
- Spør om læreren er villig til å gi oppgaver som en måte å tilføre verdi.
- Spør om du kan levere inn forfalte oppgaver eller gjøre de som fikk dårlige karakterer på nytt.
- Be om hjelp så snart som mulig hvis du får problemer. Ikke vent til siste minutt med å be om hjelp eller spør hvordan du får ekstra poeng, slik at du ikke kommer for sent.
Trinn 4. Fortell foreldrene dine om problemet ditt
Foreldrene dine vil hjelpe deg hvis du har problemer på skolen og fortelle dem om det. Ikke nøl med å be foreldrene dine om hjelp, selv om de bare overvåker for å sikre at du alltid studerer hardt.
Foreldre vil vanligvis gi mer støtte hvis du tar initiativ til å be dem om hjelp. For eksempel: etter å ha funnet ut at du har problemer med å gjøre matteoppgaver, vil foreldrene dine umiddelbart se etter en mattelærer så du kan studere intensivt
Trinn 5. Lag en studieplan og gjør det til en vane å holde det pent
Lag en detaljert tidsplan som refererer til aktivitetene du har registrert i kalenderen. Sett deg et mål du vil oppnå hver dag, og tildel hvor mye tid du vil bruke på dagen. Ikke fokuser på å studere ett emne om dagen, med mindre det er absolutt nødvendig. Så mye som mulig, del studietiden for å studere ulike emner.
- Husk at vanen med å studere materialet litt etter litt hver dag er mer fordelaktig enn å studere alt på en gang i 1-2 dager.
- Hvis du allerede er på college, må du danne en studievane på 2-3 timer/uke for å studere hver studiepoeng på kurset du tar. For eksempel: for 3 studiepoeng historiekurs må du planlegge 6-9 timers studie/uke. Selv om det kan høres ganske tungt ut, er dette det som skal til for å få gode karakterer.
- Ikke glem å belønne deg selv hvis du når målet ditt. For å være motivert til å studere hver dag, gi små belønninger ved å gjøre ting du liker, for eksempel: se på favoritt -TV -programmet ditt eller spille et videospill. Lagre de store premiene til slutten av semesteret!
Trinn 6. Benytt tiden best til å studere til ferdigstillelse
Om nødvendig, studer sent på kvelden, selv om dette rådet ikke er det beste. Husk så mye materiale som mulig i den gjenværende tiden. Drikk mye koffeinholdig drikke og sov godt. Gjør dette for å hjelpe deg selv og prøv å gjøre ditt beste.
Befri deg fra distraksjoner når du studerer sent på kvelden. Slå av telefonen og TV -en. Lytt til sanger uten tekster. Få mest mulig ut av den svært begrensede studietiden
Trinn 7. Lag en plan for neste semester eller skoleår
Dette trinnet kan bare utføres av studenter som ikke har fullført det siste semesteret. Få mest mulig ut av tiden du har ved å forberede deg selv best på å starte et nytt semester eller skoleår.
- Kjøp en kalender eller agenda for å registrere skoleaktiviteter.
- Les pensum før ta et nytt kurs eller kurs.
- Så mye som mulig, forberede materialet for hvert emne eller kurs i begynnelsen av semesteret.
- Hold studieområdet ryddig.
- Finn ut forskjellige måter å få akademisk støtte på campus (f.eks. Gjennom jobbmesser, skriveopplæring, veiledning, etc.).
Trinn 8. Ta et kort semester
Mange studenter liker ikke å studere på helligdager, men denne metoden kan være det beste alternativet for å forbedre karakterer. Kanskje du må gjenta kurs med lave karakterer eller ta flere klasser for å være klar til å ta videregående kurs hvis materiale har en tendens til å være vanskeligere å forstå.
Ved visse universiteter har du lov til å ta 1 eller flere kurs i semesterpauser for å forkorte studietiden. Det er også universiteter som tilbyr studieprogrammer for å studere i utlandet eller ved andre universiteter som en mulighet til å reise og få erfaring. Hvis det er nye kurs som kan følges etter å ha oppfylt visse krav, kan du dra nytte av ferien ved å ta et kort semester for det formålet
Metode 2 av 3: Forberedelse til det nye skoleåret
Trinn 1. Gjennomfør en studieevaluering etter at semesteret er avsluttet
Still deg noen spørsmål for å vurdere hva som går bra og hva som ikke er det.
- Hva endret seg etter at du bestemte deg for å forbedre karakterene dine? Hva er fordelene? Hvor mye forbedring fikk du? Hvilke trinn gir de beste og verste resultatene? Er det ting du vil endre?
- Tenk på læringsmetodene du har brukt og er nyttige, slik at du kan fortsette.
- Tenk på et ubrukelig trekk og finn ut hvorfor. For eksempel: kanskje du har problemer med å studere hjemme fordi du ofte er distrahert eller av en annen grunn og prøver å overvinne det.
Trinn 2. Prøv å holde ting ryddig
Kjøp en kalender, agenda og/eller tavle for å henge på veggen. Rydd opp i studierommet, kast unødvendige ting (bøker, blader, tegneserier osv.), Ordne studieutstyr (skrivesaker, linjal, kompass osv.) Pent. Sørg for at du studerer på et rolig sted uten å distrahere ting. Oppbevar kursmateriell pent slik at det er lett å finne om nødvendig.
- Forbered notatbøker eller mapper for hvert emne og merk dem tydelig.
- Bruk penner og tusjer i forskjellige farger for å skille informasjon i notatbøker eller lærebøker. For eksempel: blå for eksempel, gul for definisjon.
- Slå av mobiltelefoner eller andre enheter mens du studerer. Hvis du ikke bruker en datamaskin, må du slå av internettforbindelsen først, slik at du ikke blir distrahert av å sjekke e -posten eller innkommende meldinger!
Trinn 3. Rådfør deg med læreren så tidlig som mulig
Læreren vil hjelpe elever som virkelig ønsker å forbedre karakterene. Be ham fortelle deg de viktige tingene du bør prioritere, og den beste måten å lære materialet han forklarer i timene på. Spør om han er villig til å hjelpe hvis du har spørsmål før du leverer oppgaven.
- Finn ut kontaktinformasjon og undervisningstid for lærere. Gjør en ukentlig evaluering for å finne ut hvilken læringsprestasjon du har oppnådd så langt. Gjør om nødvendig en avtale for å rådføre deg med læreren når han eller hun ikke underviser og har ledig tid.
- Når du rådfører deg med en lærer, ikke spør om råd ved å spørre: "Hva skal jeg fokusere på når jeg følger timene dine?" eller "Hva må jeg gjøre for å få et A?" fordi dette spørsmålet viser at du ikke har interesse av leksjonen. Still heller spørsmålet: “Hva slags ting spør du vanligvis i eksamener? Jeg ber om at jeg kan forbedre måten jeg tar notater på når jeg tar leksjoner”eller“Hvilke råd gir du til studenter som ønsker å forbedre læringsytelsen?”
Trinn 4. Studer med venner
Inviter venner eller klassekamerater til å danne studiegrupper, slik at du kan diskutere og gjøre oppgaver sammen. Benytt anledningen til å bytte på å svare på quizspørsmål, arbeide med testspørsmål sammen og "forklare" materialet som studeres.
- Studiegrupper vil være mer nyttige hvis de blir administrert på riktig måte, for eksempel: det er en plan og et møtested, det er et læringsmål som skal oppnås, og det er en gruppeleder eller moderator.
- Studiegrupper trenger ikke å bestå av gamle venner, enda bedre hvis medlemmene er nye venner. Å samles med venner for å studere er vanligvis en chat -mulighet, så det er mindre nyttig.
Trinn 5. Ta vare på din fysiske helse
Vane med å få en tilstrekkelig natts søvn, ta et sunt kosthold hver dag og trene regelmessig. Opprettholde fysisk helse er en måte å bygge mentale evner på.
Ta vare på deg selv kan gjøres ved å ta en pause mens du studerer, for eksempel ved å ta en kort spasertur hver 1. time og gi deg selv en belønning hvis du når målet ditt
Trinn 6. Studer ved hjelp av en veileder
Du kan studere et bestemt emne ved å ta kurs eller dra fordel av hjelpeprogrammer på campus. Mange utdanningsinstitusjoner har veiledningsfasiliteter for studenter ved å rekruttere veiledere (administrert av alumni), åpne skrivetrening (holde seminarer og gi tilbakemelding på skrivepapirer) og jobbmesser (gir profesjonell veiledning og innspill). Noen av veiledningene er gratis, men det er også en betalt.
Hvis du vil ta et kurs, kan du be om anbefaling fra en lærer, ettersom han kjenner studenter som utmerker seg og som kan være villige til å hjelpe
Metode 3 av 3: Opprettholde verdi
Trinn 1. Les materialet før og etter at det er forklart
Forbered deg før du tar leksjonen ved å registrere spørsmål om materialet som vil bli diskutert av læreren og sørge for at alle spørsmålene blir besvart i løpet av leksjonen. Les igjen materialet som nettopp ble forklart kort tid etter at timen var avsluttet, slik at du forstår konseptet. Spør umiddelbart om det er ting du ikke forstår.
Les det nylig forklarte emnet høyt for å gjøre det lettere å huske. Tenk deg at kjæledyrkatten din er overrasket over å høre deg lese molekylærbiologisk materiale
Trinn 2. Følg hvert emne
Selv om det virker vanskelig, er denne metoden veldig nyttig! Det er lærere som gir verdi for oppmøte. Så grøft betyr å miste verdi. Vær nøye når læreren underviser.
- Vis læreren at du virkelig vil lære ved å følge timene. Hvis du trenger hjelp, vil læreren hjelpe elever som virker interesserte mens de underviser.
- For å vise interesse, sett deg i forsetet. I tillegg til å bli sett av læreren, vil vennene dine stå bak, slik at du kan fokusere oppmerksomheten din på materialet som diskuteres.
Trinn 3. Registrer alt materialet som er beskrevet
Registrer alt materialet på den måten som fungerer best for deg. Les notatene igjen når timen er avsluttet, og skriv dem ned igjen for å gjøre det lettere for deg å huske begrepene. Ikke glem å merke viktig informasjon eller instruksjoner som læreren gir for å gjøre oppgaver eller svare på eksamensspørsmål.
- Fokuser på viktige ting i lærebøker eller notater, for eksempel datoer eller frister, navn på mennesker og hvorfor de er viktige, teorier, ligninger, definisjoner, fordeler og ulemper med emner som diskuteres i klassen, bilder/tabeller/diagrammer, eksempler på spørsmål.
- Bruk stenografi, forkortelser og symboler når du tar notater, i stedet for å skrive ut hvert ord i sin helhet. For eksempel: bruk symbolet "&" for ordet "og" eller bruk "+/_" for ordet "mer eller mindre". Lag dine egne forkortelser om nødvendig.
- Når du tar notater, ikke tenk på stavemåte og grammatikk, fordi notater kan korrigeres hvis det er feil, bortsett fra når du tar språktimer der ordskriving og grammatikk diskuteres!
- Velg den mest hensiktsmessige måten å registrere materialet på. Bruk Cornells metode for å merke om materialet som forklares er mer teoretisk fokusert. Materialet som diskuteres under diskusjon vil lettere bli spilt inn i form av setninger, for eksempel å være fri til å komponere.
Trinn 4. Delta i timen
Dette er veldig nyttig hvis læreren gir ekstra verdi for elever som ønsker å delta i timen. Under vurderingen vil læreren vurdere kvalitetsaspektet, snarere enn hvor ofte du deltar. Bruk denne muligheten til å vise læreren at du forstår materialet som diskuteres. I tillegg kan læreren få tilbakemelding om eleven ikke har forstått materialet han har forklart og må forklares igjen.
Diskusjoner kan bli til debatter. Dette kan være en indikasjon på at elevene har interesse for materialet som undervises. Du kan uttrykke meninger som er forskjellige fra klassekameratene dine, men vær respektfull for dem. Ikke la debatten bli til en kamp
Trinn 5. Fullfør leksene så snart som mulig
Ikke vent til den siste dagen, så du må stå sent oppe for å gjøre leksene dine. Fullfør leksene samme dag eller planlegg det hvis du allerede vet når læreren skal gi oppgaver. Gjør leksene dine grundig før fristen, så du kan fortsatt ha tid til å bli grundig sjekket og korrigert hvis det er feil.
Prøv å fullføre skriveoppgavene så raskt som mulig fordi elevene ofte gjør feil i stave, grammatikk, skriveformat, etc. Hvis oppgaven er fullført tidlig, kan du finne en lærer, veileder eller noen som er villig til å sjekke og korrigere arbeidet ditt
Trinn 6. Send inn oppgaver som er over fristen
Hver oppgave vil bli vurdert. Læreren vil gi forskjellige karakterer for sene oppgaver. Du får fortsatt karakterer, selv om oppgaver sendes inn etter fristen. Hvis du virkelig vil forbedre karakterene dine, vil hver innsendte oppgave være veldig nyttig!
- Før du gjør oppgaven, må du først spørre læreren eller lese pensum. Hvis du er veldig opptatt og læreren ikke lar deg sende inn oppgaver innen fristen, vil arbeidet ditt ikke bli vurdert.
- Hvis læreren nekter, men du fortsatt har tid til å gjøre oppgaven, kan du bruke denne muligheten som en øvelse for å klare eksamen og fullføre oppgaven så godt som mulig. Læreren gir vanligvis en svarnøkkel som kan brukes til å finne ut hvor godt du har det.
Trinn 7. Rådfør deg med læreren om hvordan du får ekstra karakterer
Ikke nøl med å spørre læreren fordi den verste muligheten er å møte avvisning. Hvis læreren gir deg noen oppgaver slik at du kan forbedre karakterene dine, gjør du ditt beste og sender dem i tide.
- Ikke vent til semesteret er over for å be om ekstra karakterer! Du vil bli imponert som en lat student og ønsker å forbedre karakterene dine på en enkel måte. Spør læreren på forhånd hvis du står overfor et problem.
- "Merverdi" er fortsatt et spørsmål om debatt blant akademikere fordi noen hevder at denne metoden ikke er nyttig. Hver lærer har sine egne betraktninger og har rett til å bestemme holdninger (f.eks. Basert på erfaring). Du kan be om ekstra karakterer, men ikke insister hvis læreren nekter.
Trinn 8. Studer og forstå materialet så godt du kan
I stedet for bare å huske materialet i læreboken, vil det være mye mer nyttig hvis du virkelig forstår temaet som diskuteres.
- Før du studerer et annet emne, må du kontrollere at du har mestret emnet som studeres, spesielt hvis de to er relatert. Generelt er lærebøker og pensum strukturert på en slik måte at neste kapittel/tema diskuteres basert på forrige kapittel/emne. Studenter har vanligvis problemer med å forstå materialet som blir undervist hvis de ikke har studert forrige kapittel/emne.
- Bruk personlige erfaringer eller hverdagshendelser for å gjøre det lettere for deg å forstå materialet som studeres. Lærebøker (og mange lærere) gir ofte mindre interessante eksempler. For eksempel: når du studerer Newtons første lov om bevegelse som sier at "ethvert objekt vil ha en konstant hastighet med mindre det er en ikke -null resulterende kraft som virker på objektet", se etter et eksempel som er lett å visualisere. Tenk deg scenen i filmen '' The Fast and the Furious '' der bilen fortsetter å gå til noen stopper den (dette eksemplet er ikke det beste, men det er ganske nyttig!).
Trinn 9. Før du arbeider med eksamensspørsmålene, må du lese instruksjonene til fullføring og deretter utføre dem
Av forskjellige årsaker svarer mange studenter feil på eksamensspørsmål fordi de ikke leste instruksjonene nøye og ikke gjorde det de ble bedt om å gjøre!
- For eksempel: eksaminander kan velge 4 av 6 emner for å skrive et essay, men det er studenter som skriver essays med 6 emner. Dette skjer fordi han ikke leser instruksjonene, så han gjør noe ubrukelig og mister tid til å gjøre andre eksamensspørsmål.
- Et annet eksempel: eksamensspørsmål trenger ikke gjøres sekvensielt, med mindre spørsmålene kan besvares etter å ha jobbet med de forrige spørsmålene. Les først alle spørsmålene til fullføring, og svar deretter fra de enkleste spørsmålene til de vanskeligste. Dette vil gjøre deg mer trygg under eksamen.
- Instruksjonene bør utføres så godt som mulig, ikke bare mens du tar eksamen. Hvis du blir bedt om å skrive et essay med 2 mellomrom, Times New Roman 12 skrift og 2,5 cm margin, gjør det i henhold til lærerens instruksjoner. Ikke skriv med 1 mellomrom, Arial 10 -skrift og 4 cm marginer!
Tips
- Mange skoler holder treninger, seminarer og kurs om emner som å ta notater, bryte vanen med å utsette, snakke foran et publikum, holde presentasjoner, lære grammatikk, tidsstyring, håndtere stress, etc. Finn ut og dra fordel av programmene som er tilgjengelige på skolen.
- Det er mange gratis programmer du kan bruke til å planlegge studier og gjøre oppgaver. For å finne den mest passende søknaden, gjør en prøveperiode og bruk deretter en søknad i minst 1 semester.
- Gjør lekser og skolearbeid så godt du kan.
