Har du noen gang hørt om begrepet skriving? Generelt kan en skrivemelding tolkes som en linje med korte setninger for å "fiske" noens skriveidee, og brukes ofte til å teste elevenes skriveferdigheter, fra de som fortsatt er på barneskolen til de som planlegger å studere master utdanning. Derfor er det ideelt at alle studenter må forstå teknikken for å svare på skrivehendelsen på en passende og hensiktsmessig måte.
Steg
Metode 1 av 3: Besvare informative eller beskrivende spørsmål
Trinn 1. Se etter ordene "forklar" eller "beskriv" i skriveteksten
For å svare på en beskrivelse eller informativ melding, må du skrive et essay som skal kunne forklare eller beskrive et emne. Selv om det er et informativt essay, trenger du vanligvis ikke å uttrykke din mening eller komme med grundige argumenter.
- Andre ord som indikerer at ledeteksten er informativ eller beskrivende, er "oppsummering", "forklar" eller "informer om".
- For eksempel, "Forklar begrepet camping for folk som aldri har gjort det før" er et eksempel på en informativ eller beskrivende melding, og det er "Beskriv endringene i folks kommunikasjonsmønstre de siste 20 årene."
Trinn 2. Saml ideer om hva du trenger å skrive ned for å svare på spørringen
Spesielt kan du oppsummere ideen i maksimalt 5 avsnitt, hvis mulig. Ikke begrense fokuset slik at selv å skrive 5 avsnitt føles vanskelig for deg.
For eksempel, for å svare på en melding som "Forklar begrepet camping for folk som aldri har gjort det før", er det flere tilnærminger som kan brukes. For eksempel kan du forklare årsakene bak at noen ønsker å slå leir eller forklare hvordan du skal sette opp leir. Hvis du vil, kan du til og med bruke begge tilnærmingene i samme essay
Trinn 3. Lag en avhandling
For å svare på en informativ eller beskrivende melding gjennom et essay, ikke glem å inkludere en avhandling som beskriver temaet som skal forklares eller beskrives, sammen med beskrivelsesmetoden.
- Et kvalitetsbeskrivende eller informativt essay har alltid ett hovedtema eller fokus. Senere vil alle former for informasjon eller beskrivelser ordnes ut fra hovedtemaet eller fokuset. For eksempel, for å svare på en forespørsel som: "Beskriv endringene i kommunikasjonssystemet i samfunnet de siste 20 årene", prøv å ta opp et tema som vil bli hovedfokuset i essayet ditt, for eksempel interaksjonsmønstre hos tenåringer eller hvilken innvirkning dette mønsteret har på deres daglige liv.
- Forstå at oppgavens utsagn ikke trenger å inneholde mening eller forfatterens argument. I stedet bør avhandlingserklæringen være basert på fakta som vil bli utdypet av forfatteren, i dette tilfellet av deg. Et eksempel på en avhandling er: “I løpet av de siste 20 årene har kommunikasjonssystemene til mennesker rundt om i verden endret seg raskt. I dag er det enkelt, til og med billig, å kommunisere med mennesker fra hele verden som har forskjellig regional og kulturell bakgrunn. I tillegg er det enkelt og billig å informere dem om aktivitetene du utfører for øyeblikket, uansett hvor enkelt det er."
Trinn 4. Tenk på en temasetning som er sterk, interessant og i stand til å støtte oppgavens utsagn
Husk at en emnesetning må skrives spesifikt og kunne gi leseren en "grunnleggende ide" om innholdet i avsnittet. Derfor bør hvert avsnitt starte med en relevant emnesetning.
For eksempel, hvis emnet for essayet ditt er camping, kan du prøve å inkludere emnesetninger som: 1) "Det er mange grunner til at noen ønsker å dra på camping." (Avsnittet inneholder grunner til camping.) 2) "Du bør vurdere flere ting før du velger en campingplass." (Avsnittet inneholder tips for valg av campingplass.) 3) "Til slutt må du slå opp teltet ditt." (Avsnitt om tips for å sette opp et telt.)
Trinn 5. Skriv det innledende avsnittet i essayet
På slutten av avsnittet, inkluder avhandlingen din.
Begynn avsnittet med en generell uttalelse om emnet som skal diskuteres, og sørg for at utsagnet er i stand til å fange leserens oppmerksomhet. Gi deretter kontekst for å gjøre det lettere for leserne å forstå, og avslutt avsnittet med en oppgavelinje
Trinn 6. Lag en brødtekst eller essaytekst
Selv om det virkelig avhenger av typen skriftlig melding, er sjansen stor for at svaret ditt kan pakkes i bare ett avsnitt. De fleste oppgaveskriveroppgaver forventer at forfatteren inneholder flere avsnitt i kroppen. Faktisk krever mange også at forfatteren inneholder fem avsnitt med innhold for å gi omfattende informasjon til leseren. I utgangspunktet kan prosessen med å utarbeide og utvikle avsnitt utføres basert på følgende retningslinjer:
- Begynn hvert avsnitt med en emnesetning.
- Beskriv emnesetningen du brukte.
- Gi eksempler som kan støtte emnesetningen din.
- Analyser eksemplet du ga.
- Skriv et avsluttende avsnitt eller konklusjon.
Trinn 7. Inkluder en konklusjon
I avslutningsdelen, gjentar du oppgaven du skrev i det første avsnittet. Husk at en god konklusjon kan forklare utviklingen av ideen din, gi rom for leserne til å tenke, eller til og med gi ny informasjon for å endre retningen på tankegangen etterpå.
For eksempel, hvis du skriver et essay om camping, kan du prøve å konkludere med noe slikt: "Selv om noen mennesker som bor i byer aldri har slått leir før, er camping faktisk en ukomplisert og morsom aktivitet! Så hvorfor ikke prøve det hvis du har sjansen til å ta en ferie i nær fremtid?”
Metode 2 av 3: Svar på fortellende spørsmål
Trinn 1. Se etter ordene "fortell", "øyeblikk" eller "hendelse" i skriveteksten
Vanligvis ber en narrativ prompt essayisten om å fortelle en historie, som vanligvis handler om ham selv, og inneholder et ord eller uttrykk som "beskriv" eller "fortell meg om."
For eksempel kan en narrativ melding være pakket i en setning som: "Fortell meg om et øyeblikk da du var involvert i et vennlig forhold" eller "Beskriv et øyeblikk som viste motet ditt."
Trinn 2. Skriv en historie du har opplevd
For å svare på narrative spørsmål, prøv å fortelle øyeblikk som hadde stor innvirkning eller lærte verdifulle leksjoner i livet ditt.
Fortell livshistorien din fra et førstepersonsperspektiv. Det vil si at du bruker førstepersons pronomen som "jeg" eller "jeg"
Trinn 3. Begynn fortellingen med et innledende avsnitt for å la leserne vite at du skal fortelle dem noe
Vanligvis vil et innledende avsnitt gi noen grunnleggende informasjon, for eksempel innstillingen og konteksten til historien i fortellingen din. I tillegg må du også informere historien du vil fortelle leseren, de forskjellige nøkkelpersonene i den og formålet med å skrive fortellingen. Dette målet vil senere bli din avhandling.
Vanligvis vil en teseerklæring i en personlig fortelling fortelle deg en livstime du har lært fra det øyeblikket, eller dens direkte innvirkning på livet ditt. For eksempel kan du skrive en avhandling som: "Det mest givende øyeblikket for meg var da jeg endelig klarte å vise mitt mot i 1. klasse på ungdomsskolen." En slik avhandling kan også bygge bro mellom historien din og et større tema, for eksempel, "De fleste vet ikke hvor modige de var, at de sto i en veldig farlig situasjon. Denne uttalelsen gjelder dessverre også meg."
Trinn 4. Forstå at den narrative essayskrivingsprosessen ikke er like stiv som andre typer essays
Med andre ord kan du bruke beskrivende setninger, metaforer, anekdoter, dialoger og andre litterære elementer i den.
Hvis du ønsker det, kan du også strukturere essayet ditt i kronologisk rekkefølge for å vise utviklingen av karakterer og hendelser over tid. Vanligvis er dette den enkleste og mest åpenbare måten å strukturere et essay på. Prøv spesielt å bruke ord som "da", deretter, "etter det" og "til slutt" for å vise hvordan historien din utvikler seg
Trinn 5. Avslutt essayet med å fortelle livstimene du har lært av opplevelsen
Dette er et godt tidspunkt å gå tilbake til avhandlingsuttalelsen du inkluderte i begynnelsen av fortellingen. Hvilke livstimer tok du fra den opplevelsen? Hva slags endringer har du opplevd etter å ha opplevd det?
Metode 3 av 3: Besvare overbevisende spørsmål
Trinn 1. Se etter kommandoer som "overtalelse" eller "overbevis" i skriveteksten
For å svare på en overbevisende forespørsel må en essayforfatter komme med et sterkt argument for å basere sin mening eller synspunkt på et emne. Derfor må du bruke logiske eksempler slik at argumentene som er gitt, kan overbevise leseren.
- Essayet du skriver kan være ment å overbevise læreren eller andre som senere vil lese essayet. Alternativt kan du bli bedt om å skrive et essay for å overbevise et parti som egentlig ikke eksisterer i den virkelige verden.
- Andre setninger du kan finne i en overbevisende melding er "Hvordan føler du deg om" eller "Hva tenker du om." Et spørsmål er også overbevisende hvis det ber deg om å være enig eller uenig i et utsagn.
Trinn 2. Bestem argumentet som best overbeviser leseren
I utgangspunktet avhenger det riktige argumentet virkelig av målgruppen din. For eksempel, hvis essayet ditt er rettet mot å få prosjektdonasjoner fra et fellesskap som egentlig ikke eksisterer, kan du prøve å komme med et logisk og saklig argument for å overbevise dem. I mellomtiden, hvis essayet tar sikte på å overbevise vennene dine på skolen om viktigheten av lunsj, kan du prøve å gi et mer følelsesladet argument.
- Årsak og virkning er den vanligste tesen som er fremmet i overbevisende essays. For eksempel er utsagnet "Å tilby gratis lunsj til vanskeligstilte elever i skolene kan forbedre deres faglige prestasjoner, samt forbedre kvaliteten på utdanningen i skolene som helhet" er faktisk et argument som inneholder årsak og virkning.
- Å understreke den positive verdien eller betydningen av en tilstand er også en vanlig taktikk. I utgangspunktet er dette argumentet ment å understreke viktigheten av en tilstand for leseren. For eksempel, "Å kontinuerlig gi rom for global oppvarming risikerer ytterligere å ødelegge dyrs habitater, for eksempel pingviner og isbjørner. Vi må ikke la denne jorden fortsette å miste dyreliv som er en del av biologisk mangfold!"
Trinn 3. Identifiser motbevisninger eller argumenter som leserne ofte gir, sammen med motbevisninger du kan reise mot dem
Faktisk kan de forskjellige motstridelsene som har potensial til å vises også ha blitt oppført i selve meldingen. Les derfor skriftlig melding nøye og vurder eventuelle innvendinger.
- For eksempel kan man hevde at å tilby skolelunsjer gratis bare vil øke belastningen på skattebetalerne, eller risikere å fremmedgjøre studenter som mottar gratis lunsjer og blir sett på som "fattige" i øynene til andre studenter.
- For å tilbakevise innvendingene, bør du vurdere typen argument du skal komme med. Hvis du vil komme med et logisk argument, kan du bruke en logisk motbevisning. I mellomtiden, hvis du vil komme med et emosjonelt argument, kan du bruke en følelsesmessig motbevisning.
Trinn 4. Skriv et innledende avsnitt for å beskrive bakgrunnen for problemet
Å gi kontekst eller grunnleggende informasjon til leserne er et must for alle essayforfattere. Etter å ha gjort det, kan du lukke det innledende avsnittet med en avhandling som inneholder et personlig argument for å overbevise leseren om et emne.
For eksempel, hvis du vil skrive et essay om viktigheten av å stoppe global oppvarming, ikke glem å først identifisere hovedårsakene til global oppvarming som forskere tror på. Avslutt deretter informasjonen med en avhandling som er i stand til å overbevise leseren om at global oppvarming er i stand til å ødelegge dyrelivet på denne jorden og derfor må stoppes, uansett hvor vanskelig det er
Trinn 5. Ordne hoveddelen eller hovedavsnittet
Selv om det er sterkt avhengig av instruksjonene i skrivespørsmålet, vil du mest sannsynlig trenge å inkludere flere spesielle avsnitt som inneholder hovedargumentet ditt, som i essayskrivingsteori er kjent som "innholdsavsnittet". I hvert avsnitt, inkluder bevis eller eksempler som kan støtte argumentet ditt.
De fleste overbevisende essays vil inneholde minst 3 brødtekster
Trinn 6. Inkluder et avsnitt som inneholder de vanligste leserinnvendingene, og prøv å tilbakevise dem i samme avsnitt
Vanligvis er avsnittet oppført rett før konklusjonen. Bruk all form for informasjon du kan få fra idésamlingsøkten for å bygge en ansvarsfraskrivelse.
Trinn 7. Trekk konklusjoner
Vanligvis vil en overbevisende konklusjon gjenta hovedoppgaven, og understreke viktigheten av argumentene du har presentert gjennom essayet. Hvis du ønsker det, kan du til og med inkludere en oppfordring til handling som er adressert til leseren, og avslutte essayet med et sitat eller spørsmål som kan provosere leseren til å tenke videre om emnet.
