3 måter å forstå boken du leser

Innholdsfortegnelse:

3 måter å forstå boken du leser
3 måter å forstå boken du leser

Video: 3 måter å forstå boken du leser

Video: 3 måter å forstå boken du leser
Video: Женщина подала на развод сразу после того, как увидела это фото... 2024, April
Anonim

Mens du leser, innser du plutselig at du ikke vet hva boken handler om. Denne typen ting kan være frustrerende. Hvem som helst ville bli fristet til å lukke boken uten å tenke på å lese den igjen. Motstå denne trangen fordi håndtering av forvirrende lesninger i boken er en viktig ting for deg å gjøre. Du kan også prøve å forstå lesingen din bedre ved å endre måten du leser boken på.

Steg

Metode 1 av 3: Håndtere forvirrende lesing

Hold fokus på skriving trinn 12
Hold fokus på skriving trinn 12

Trinn 1. Fortsett å lese for å se om du kan forstå det

Det er lett å stoppe ved delene som er forvirrende. Les avsnittene før og etter den delen av teksten du ikke forstår. Hvis du fortsatt er forvirret, fortsett å lese de neste sidene.

Noen ganger vil det å sette forvirrende passasjer inn i bokens bredere kontekst hjelpe deg med å nå det “Å, jeg ser!” Øyeblikket

Les en lærebok Trinn 3
Les en lærebok Trinn 3

Trinn 2. Les den forvirrende delen på nytt

Les teksten minst 2 ganger, og kanskje til og med 3-4 ganger. Hver gang du leser den, må du fokusere fullstendig på setningene som forvirrer hjernen din. Du vil oppdage at dette ekstra konsentrasjonsnivået vil bidra til å fjerne forvirringen din.

Skriv et essay om god økonomi Trinn 5
Skriv et essay om god økonomi Trinn 5

Trinn 3. Bryt denne forvirrende delen ned i kulepunkter

Definer begynnelsen, midten og slutten. Kjenn betydningen av lesingen som helhet, så vel som betydningen av hver seksjon. Skriv en oversikt over lesningen på et stykke papir.

Kanskje du føler deg fast når du leser beskrivelsen av Aceh -krigen i historiebøker. Skriv ned en tidslinje som inneholder kampens utgangspunkt, vendepunkt og sluttpunkt. Ved siden av tidslinjen, legg merke til hvordan hver fase av kampen kommer hverandre til gode

Vær Goth på ungdomsskolen Trinn 8
Vær Goth på ungdomsskolen Trinn 8

Trinn 4. Se etter eksempler i delen

Vi blir forvirret når bøker dekker kompliserte termer eller ideer. Heldigvis er mange forfattere snille nok til å gi eksempler for å illustrere poenget deres. Hvis du ikke finner et eksempel der, fortsett å lese fordi forfatteren kan legge ut et eksempel etter de neste sidene.

Skriv en musikalsk trinn 2
Skriv en musikalsk trinn 2

Trinn 5. Se etter ting du ikke forstår

Kanskje du er forvirret fordi det er ord eller referanser som føles fremmed. Bruk en ordbok, internett eller til og med et regionalt bibliotek for å sjekke betydningen. På denne måten kan du kanskje forstå teksten du nettopp har lest raskere.

  • Når du bruker internett, må du se etter det på et pålitelig nettsted. Prøv å lete etter et nettsted med en.org- eller.gov -utvidelse først. Se etter artikler som kan inneholde stave- eller grammatiske feil.
  • Hold en ordbok i nærheten av deg mens du leser en bok. Det må være 1 eller 2 ord du ikke kjenner igjen!
Skriv et intensjonsbrev Trinn 1
Skriv et intensjonsbrev Trinn 1

Trinn 6. Les boken ferdig og gå tilbake til den forvirrende delen

Ikke la den forvirrende delen stoppe deg fra å lese denne boken. Bare gjett hva avsnittet handler om og fortsett å lese. Du vil virkelig forstå innholdet i boken hvis du leser den fra begynnelse til slutt!

Skriv ned sidetallene som inneholder forvirrende deler av teksten. Etter at du har lest hele boken, går du tilbake gjennom sidene og ser om du kan forstå dem på dette tidspunktet

Vær en god engelsklærer Trinn 19
Vær en god engelsklærer Trinn 19

Trinn 7. Spør noen andre når du er ferdig med boken

Hvis du fortsatt har problemer med å forstå den forvirrende delen, kan du prøve å be noen andre om hjelp. Disse menneskene inkluderer venner som også leser boken, lærere eller familiemedlemmer. Hvis du oppdager at dere begge også er forvirret, er det ikke noe galt i å jobbe sammen og diskutere boken for å søke opplysning om den forvirrende delen.

Metode 2 av 3: Forbereder seg på suksess i lesing

Skriv et essay om sosiologi trinn 7
Skriv et essay om sosiologi trinn 7

Trinn 1. Finn et sted som støtter leseaktivitetene dine

Ved å unngå distraksjoner, vil du kunne fokusere på boken. Velg et sted borte fra fjernsynet. Bruk stille modus på telefonen, og hold den borte fra lesestillingen. Sørg for at det er en lampe eller et vindu i nærheten av deg, slik at øynene dine ikke blir slitne mens du leser.

Trinn 2. Sørg for at tankene dine også er klare til å fokusere på lesingen

Noen ganger er det veldig vanskelig å komme inn i leseriket selv om du allerede er på et komfortabelt sted, med god belysning og uten distraksjoner. Hvis du ikke har det travelt med å lese den, er det bedre å lagre boken først og lese den på et annet tidspunkt. Prøv å velge et mer avslappet tidspunkt for å åpne boken på nytt.

For eksempel må du kjenne tidene som gjør at du kan fokusere bedre, for eksempel om morgenen, etter en treningsøkt eller etter at du har fullført dagens arbeid

Vær en god engelsklærer Trinn 1
Vær en god engelsklærer Trinn 1

Trinn 3. Velg en trykt papirbok i stedet for en e-bok for å bedre forstå innholdet

Hjernen absorberer historier og informasjon bedre når du leser en trykt bok uten papir. Dette er fordi du kan føle tykkelsen på boken umiddelbart og bruke hele kroppen til å samhandle med boken (for eksempel å snu siden) mens du leser.

Det er også greit hvis du foretrekker e-bøker. Men hvis du sliter med å forstå innholdet i boken, kan du prøve å lese den trykte versjonen og notere eventuelle endringer i forståelsen din

Overvinn selvdukt Trinn 6
Overvinn selvdukt Trinn 6

Trinn 4. Les boken sakte, men regelmessig

Ta deg tid til å behandle tingene i lesningen. Sett av minst 20 minutter til 1 time hver dag for å lese. Ikke hopp over å lese i flere dager uten å se tilbake på boken din. Hvis det skjer, vil du glemme materialet du har lest før.

Når du leser en bok på nytt, kan det være nyttig å huske den ved å gå tilbake til den siste siden, avsnittet eller kapitlet du leste tidligere. Tenk på dette som gjentagelse, i likhet med en såpeopera eller tv -drama som kort spiller det som skjedde i forrige episode i begynnelsen av hver nye episode

Trinn 5. Husk det du allerede vet før du går videre til den nye delen

Når du kommer til slutten av et kapittel eller en del av en bok, stopper du opp og sørger for at du forstår hovedemnet og punktene i det. Hvis du kan huske og forstå det godt, kan du fortsette å lese. Men hvis ikke, er det en god idé å oppdatere minnet ditt ved å gå tilbake til forrige side, kapittel eller seksjon.

Snakk norsk trinn 7
Snakk norsk trinn 7

Trinn 6. Ta notater mens du leser

Ha alltid med deg en notatbok når du leser. Bruk flere forskjellige ark for å huske hovedpersonene i historien eller viktige termer, hovedplottpunkter, spørsmål om bokens store bilde og alt annet som undrer deg. Senere kan du åpne dette notatet for å huske innholdet i boken.

Denne metoden er veldig nyttig, spesielt for akademiske tekster. Men når du leser en bok for å nyte tiden, vil stopp ofte bare forstyrre leseflyten

Bli en bokredaktør Trinn 5
Bli en bokredaktør Trinn 5

Trinn 7. Bli med i en bokklubb, slik at du har en diskusjonsgruppe

Å snakke om en bok er en fin måte å forstå innholdet på. Andre kan legge merke til noen ting som unnslipper observasjonen din, og omvendt. Snakk med venner eller besøk ditt lokale bibliotek for å bli med eller drive en leseklubb.

Du kan også finne bokklubber eller diskusjonsfora på Internett

Metode 3 av 3: Grave dypere informasjon om bøker

Skriv i Chubby Language trinn 5
Skriv i Chubby Language trinn 5

Trinn 1. Finn tidspunktet for å skrive boken

Det blir lettere for deg å forstå innholdet i boken når du også forstår årsaken bak bokens skriving. Søk på internett for informasjon om store verdenshendelser som falt sammen med skriving av denne boken. Skriv ned hendelsene du finner som kan brukes som referanseark i fremtiden.

  • Det er også viktig å tenke på personen som skrev boken. Kanskje du leser en roman skrevet av noen som sitter bak lås og slå for å uttrykke en mening som regjeringen anser som farlig. Tenk på det farlige innholdet i denne boken du leser.
  • Dette gjelder også lærebøker, vet du! For eksempel kan en lærebok i vestlige land skrevet på 1950 -tallet fokusere sterkt på den kalde krigen.
  • Du kan også lese artikler om tidsperioder eller situasjoner boken fremhever for å hjelpe deg å forstå bedre. Vurder for eksempel å lese artikler om motgangene kvinner møtte tidlig på 1900 -tallet hvis du leser en realistisk skjønnlitterær roman med en kvinnelig karakter i USA på 1920 -tallet.
Skriv et vennlig brev Trinn 5
Skriv et vennlig brev Trinn 5

Trinn 2. Vurder også hensikten med å skrive boken

Vær oppmerksom på hovedtimene forfatteren formidler, selvfølgelig avhengig av bokens generelle innhold. Romantiske romaner lærer leserne om kjærlighet og forhold, og det er det du må se etter når du leser. På den annen side er naturvitenskapelige lærebøker ment å lære deg om et bestemt emne, vanligvis gjennom nøkkelord, eksempler og noen ganger historier.

Skriv et vennlig brev Trinn 4
Skriv et vennlig brev Trinn 4

Trinn 3. Skriv en oppsummering eller analyse av boken

Selv om du ikke leser en bok for skolearbeid, bør du vurdere å skrive noe om den etter at du har lest den ferdig. Lag et sammendrag av boken, eller gå litt lenger ved å legge til dine egne argumenter om bokens betydning og kvalitet.

Tips

  • Noen bøker tar lengre tid å lese enn andre. Årsaken er ofte personlige preferanser, i motsetning til forestillingen om at boken er “god” eller “dårlig”. Tenk på hvorfor du ikke liker en bok. Hvis boken inneholder for mange beskrivelser og du foretrekker dialog og karakterer, kan du hoppe over det store antallet sider med beskrivelser. Du kan fortsatt lese den igjen senere.
  • Hvis du er en hørselselev, kan du lytte til lydbokversjonen.

Anbefalt: