Tredjepersons allvitende er et synspunkt i historien som lar forfatteren fritt bevege seg fra synspunktet til en karakter til en annen. Ved å bruke denne teknikken kan du gi leserne informasjon som de ikke ville kunne få hvis du brukte en annen synsvinkelsteknikk, fordi fortelleren i historien vet og ser alt, og kan bevege seg fra karakter til karakter. Med denne funksjonen i tankene, er det noen få regler du må følge når du skriver med et allvitende tredjepersonsperspektiv for å sikre at leseren ikke føler seg forvirret eller misforstått på grunn av dette synspunktet.
Steg
Del 1 av 3: Forstå hvordan tredjepersons allvitende perspektiv fungerer
Trinn 1. Finn ut hvordan tredjepersons allvitende synspunkt fungerer
Uansett hvilket synspunkt historien bruker, enten det er et førstepersonsperspektiv eller et tredjepersons synspunkt, er det nødvendig å gi informasjon eller en beskrivelse av tankene, følelsene, følelsene og kunnskapen til karakterene i historien.
Synspunkt må også hjelpe leseren med å vite hva karakterene i historien din føler eller synes, og hvordan de ser omgivelsene i en gitt setting
Trinn 2. Kom deg inn i tredjepersons synspunkt
Når du skriver i tredje person, bruker du navn og pronomen som han, hun eller de. Dette synspunktet gir fortelleren friheten til å fortelle historien fra synspunktet til en av karakterene. Fortelleren kan formidle sine tanker og følelser gjennom karakterenes tanker under historien.
- Et avsnitt skrevet for eksempel i tredje person, "Karin tente lyset på rommet sitt. Ikke lenge etterpå fikk hun gåsehud. Hun sto bare noen få meter unna den ubudne gjesten. Karin tenkte på om hun skulle løpe eller slåss. kunne ikke bevege meg på grunn av frykt."
- Legg merke til at avsnittet ovenfor ikke bare forteller hva Karin gjør, men også hva hun tenker og føler.
Trinn 3. Erkjenn fordelene ved å bruke et allvitende tredjepersons synspunkt
I dette synspunktet har fortelleren tilgang til å kjenne tankene og følelsene til karakterene i historien, og er ikke begrenset til en bestemt persons synspunkt. Som forfatter kan du flytte fra synspunktet til en karakter til en annen. I dette synspunktet kan dessuten en bestemt hendelse i historien tolkes av flere forskjellige karakterer.
- Fordi dette er et allvitende synspunkt, har fortelleren en betydelig avstand fra karakterene (som om fortelleren er en gud eller Gud som ser alle karakterene) og har et veldig bredt syn på hendelsene, handlingene og tankene til karakterer i historien..
- Dette synspunktet gir deg som skribent større breddegrad til å bruke flere av karakterenes synspunkter og tanker.
Trinn 4. Vær oppmerksom på feil i dette synspunktet
Dessverre har bruk av dette allvitende synspunktet sine ulemper. Fordi du ser på karakterene i historien ovenfra, presenterer du dem for leseren på en betydelig avstand, og til slutt er det mer som å fortelle hva som skjedde, ikke vise hva som skjedde. I tillegg gjør bruken av dette synspunktet det også vanskelig for leseren å knytte et dypere forhold til de eksisterende karakterene, slik at fortellingen om historien blir stiv eller til og med kjedelig.
- Hvis du skriver en historie som fokuserer mer på karakterene (tanker eller følelser), er bruk av et tredjepersons allvitende synspunkt mindre enn ideelt fordi det ikke tillater deg å vise karakterens synspunkt i detalj, inkludert tankene og følelsene deres.
- Hvis historien din er mer plottfokusert og inkluderer et bredere spekter av karakterer, kan et altvitende tredjepersonsperspektiv fungere bra. Når det brukes riktig, lar dette synspunktet deg enkelt flytte fra en hendelse til en annen som inneholder flere tegn, og fra en innstilling av tid og rom til en annen.
- Uansett synspunkt du bruker, må du sørge for at leseren kan forholde seg til karakterene i historien og ikke bli forvirret eller misforstått historien din.
Trinn 5. Husk at med dette synspunktet kan fortelleren samhandle direkte med leseren
En annen fordel med å bruke et tredjepersons allvitende synspunkt er også at du som forfatter kan snakke direkte til leserne dine og skape et mer intimt, direkte forhold til dem.
- Dette forholdet kan sees i enkle setninger som: "Lesere, vær oppmerksom på at det å drepe Alice er et vanskelig valg. La meg forklare hvorfor.”
- Eller noe mindre direkte til leseren, for eksempel: “Om Alice, ikke bekymre deg. Han måtte gå gjennom noen vanskelige tider, men til slutt vil han reise seg og leve lykkelig til alle tider."
Trinn 6. Husk at det er to typer tredjepersons allvitende synspunkt
Dette synspunktet kan deles inn i to typer: objektiv og subjektiv.
- Den objektive versjonen av dette synspunktet ligner synspunktet til et overvåkningskamera. I dette synspunktet er fortelleren i historien, men usynlig. Fortelleren forteller hendelser som de er (slik de oppstår), og reagerer ikke på hendelser. Det objektive tredjepersons allvitende synspunkt kan sammenlignes med et kamera som følger karakterene i historien. Kameraet registrerer karakterens handlinger og samtaler, men tar ikke opp eller ser på karakterens tanker.
- Den subjektive versjonen av dette synspunktet har et sterkt narrativt syn som viser eller avslører tankene til karakterene i en enkelt hendelse eller scene. Dette betyr at alle karakterens tanker og følelser filtreres eller begrenses gjennom fortellerstemmen og i fortellerens ytringer.
Del 2 av 3: Bruke et tredjepersons altvitende synspunkt
Trinn 1. Bestem hva slags tredjepersons allvitende synspunkt som kan støtte historien din
Hvis du vil vite ditt syn på én ting gjennom flere forteller, men fortsatt vil vise følelsene sine gjennom handlinger og dialog (ikke gjennom tanker), er det mer hensiktsmessig å bruke et objektivt tredjepersons allvitende synspunkt.
Hvis du vil skrive en historie med en dominerende forteller som forteller eller beskriver andre karakterer som eksisterer gjennom fortellerens stemme, er bruk av et subjektivt tredjepersons allvitende synspunkt mer egnet for historien din
Trinn 2. Øv deg på å skrive med det synspunktet du har valgt
I stedet for å bruke pronomenet "I" (førstepersonsperspektiv) eller referere til leseren som "du/du" (andrepersons synspunkt), adresser du tegnene i historien ved navn eller med passende pronomen, for eksempel han, hun eller hans.
For eksempel, for setningen "Jeg ankom byen på en kald og vindfull morgen", kan du skrive det som "Hun ankom byen på en kald og vindfull morgen" eller "Alice ankom byen på en kald morgen. og vind."
Trinn 3. Hvis du bruker et objektivt tredjepersons allvitende synspunkt, unngå å introdusere fortelleren for leseren
Når du skriver historien din fra dette synspunktet, må du huske på at fortelleren er et ukjent vesen fordi fortelleren spiller rollen som en 'usynlig allvitende'. Derfor trenger du ikke gi leseren et navn eller informasjon om fortelleren.
Dette er forskjellig fra første person eller andre person synspunkt. I disse synspunktene har fortelleren også en rolle i historien og dominerer synspunktet i historien
Trinn 4. Hvis du bruker et subjektivt tredjepersons allvitende synspunkt, må du sørge for å vise fortellerens dominans i historien din
Det mest kjente eksemplet på en subjektiv tredjepersons allvitende forteller er karakteren Lemony Snicket i romanserien A Series of Unfortunate Events. Fortelleren av Lemony Snicket omtaler seg selv som "jeg", og samhandler eller hilser leseren direkte og beveger seg fra en karakter til en annen gjennom romanen.
Del 3 av 3: Unngå vanlige feil
Trinn 1. Fortsett å bruke synspunktet til en av karakterene dine til du går til synspunktet til et annet tegn
Hvis du fortsetter å endre historiens synspunkt (f.eks. Fra karakter As synspunkt, plutselig bytter til første person), bryter du eller ikke følger vilkårene for å bruke tredjepersons allvitende synspunkt.
- Brudd på synspunkt oppstår når en av karakterene vet noe som han ikke burde kunne vite fra sitt synspunkt. For eksempel, selv om fortelleren i en historie finner ut at Paulus traff John bakfra, vil John ikke vite at Paulus slo ham, med mindre han finner ut av en annen kilde eller gjennom en eliminasjonsprosess.
- Brudd på synspunkter kan også forringe hvor logisk hele historien er, og ødelegge karakterstemmene du har jobbet så hardt for å lage. Vær derfor oppmerksom og vær på utkikk etter krenkelse av synsvinkelen på historien din.
- Et annet problem som ofte dukker opp er synshoppet. Hopping skjer når du hopper fra en karakter til en annen i samme scene eller hendelse. Selv om dette er teknisk mulig og kan gjøres når du bruker et altvitende tredjepersonsperspektiv, kan denne hoppingsteknikken forvirre leseren og resultere i for mange forskjellige karakterers tanker i en scene eller hendelse.
Trinn 2. Bruk overganger for å flytte jevnt fra ett tegn til et annet
For å forhindre at leseren blir forvirret og hopper fra et synspunkt til et annet, fokuserer du på å bygge broer eller glatte overganger fra en karakter til en annen i historien.
Trinn 3. Gi leseren en advarsel om at det vil være et synspunkt før du går til et annet tegns synspunkt
Du kan gjøre dette ved å rette leserens oppmerksomhet mot karakteren du vil fokusere på og forklare handlingene eller bevegelsene til den karakteren i historien.
For eksempel, hvis du vil flytte fra Paulus 'synspunkt til John's, kan du skrive: "John gned ryggen der han ble truffet. Deretter la han merke til at Paulus sto ved siden av ham. John lurte på om Paul kanskje slo ham."
Trinn 4. Bruk en av karakterene til å påta deg en nøkkelrolle eller handling som er viktig i historien din
Dette er en interessant måte å bevege seg fra et synspunkt til et annet. Når den nye karakteren har en sentral rolle, fortsetter du historien ved å uttrykke tankene eller følelsene hans.
For eksempel: “John la glasset grovt på bardisken. Hvem var den jævelen som våget å slå meg akkurat nå? forbannet han. John så Paulus stå ved siden av ham. Hvem er han? hans sinn."
Trinn 5. Eksperimenter med tredjepersons allvitende synspunkt i kortere verk før du prøver å bruke dem i lengre verk
I begynnelsen kan tredjepersons allvitende synspunkt være vanskelig for deg å mestre, spesielt hvis du ikke er vant til å skrive historier med mange forskjellige karakterers synspunkter, og fremdeles lærer å bruke jevne overganger fra ett tegn til et annet.
