Å gjøre et godt inntrykk på lærere er en viktig del av det å være en god student. Fortsett å vise aktivitet og engasjement i timene. Svar og still spørsmål når det er mulig, og følg instruksjonene til læreren din nøye. Gjør alltid ditt beste på skolen, og lærerne vil sikkert bli imponert over innsatsen din.
Steg
Metode 1 av 3: Fokusering i klassen
Trinn 1. Følg instruksjonene til læreren din
Les alle instruksjoner for lekser og andre oppgaver nøye. Skriv ned instruksjonene hvis de er gitt direkte (muntlig), og hvis du glemmer instruksjonene, kan du be vennene dine eller læreren om hjelp.
For eksempel, hvis essayet ditt krever at du skriver inn Times New Roman og 12 poengs størrelse, ikke bruk Helvetica -skrift i størrelse 13
Trinn 2. Vis høflighet og respekt for læreren din
Vis respekt ved å spørre hvordan du har det og hilse på læreren din når du passerer i skolegangene. Hvis læreren din sier hei (f.eks. "God morgen!"), Send hilsenen tilbake. Bruk alltid høflig språk når du snakker med læreren din.
Trinn 3. Kom deg til timen i tide
Hvis du stadig kommer for sent (eller verre, aldri går på skolen i det hele tatt), vil læreren din bli skuffet. For å imponere ham, sørg for at du kommer til timen i tide.
Hvis du allerede har en legetime, en sportsbegivenhet eller bandkonsert eller andre hendelser som krever at du hopper over timene, må du ringe læreren din på forhånd og gi beskjed om at du ikke kan delta. Spør om leksene og leseoppgavene som er tildelt dagen
Trinn 4. Fokuser på materialet forklart av læreren din
Når læreren din snakker, vær oppmerksom og lytt til det han sier. Hvis han skriver materiale på tavlen, vær oppmerksom på tavlen og ta notater, selv når du ikke blir bedt om det. Dette vil vise at du er aktivt involvert i læringsprosessen.
- Mens det på noen skoler er bruk av en bærbar datamaskin tillatt (f.eks. Å skrive notater), må du ikke bruke den bærbare datamaskinen eller mobiltelefonen din i timen for å chatte med venner eller bla gjennom sosiale medier.
- Hvis vennen din distraherer deg, finn et annet sete (eller bytt sete).
Trinn 5. Gjør leksene dine
Lekser vil sannsynligvis være en stor faktor som "bygger" din endelige karakter. Ved å gjøre leksene dine godt og gi det i tide, kan du oppnå takknemlighet fra læreren din. I tillegg vil du være klar til å delta i klassediskusjoner.
- Noen ganger tar lekser lengre tid å fullføre enn du kanskje tror. Gjør derfor leksene dine så snart som mulig for å sikre at du har nok tid til å fullføre det.
- Hvis du glemmer å gjøre leksene dine, må du ikke komme med unnskyldninger som: "Oj! Min mor glemte å få oppdraget mitt fra sekken!” Ta ansvar og fortell sannheten. Du kan fortsatt ha negative konsekvenser, men læreren din vil respektere deg fordi du er ansvarlig nok til å innrømme dine feil.
Trinn 6. Gi tilbakemelding til læreren din
Positiv oppmuntring er den beste formen for tilbakemelding. For eksempel, hvis du liker et bestemt emne/emne eller at læreren din lykkes med å forstå et vanskelig emne bedre, kan du fortelle det til læreren din. Med positive tilbakemeldinger vil læreren din vite at han eller hun underviser godt og føler seg verdsatt.
Du kan også gi konstruktiv tilbakemelding på undervisningsmåter som kan forbedres eller forbedres. Hvis du ikke helt forstår hva læreren din sier eller forklarer, kan du be om flere eksempler på materialet etter eller utenfor timen (for eksempel via e -post eller en chat -gruppe)
Trinn 7. Kle deg pent når du blir bedt om det
Ofte er måten du kler deg ikke en refleksjon av din interesse for materialet/klassen du går på. Men hvis du må holde en presentasjon eller holde en slags "tale", kan læreren din råde deg til å bruke formelle klær. Følg lærerens råd i slike situasjoner og kle deg profesjonelt.
Trinn 8. Lær avansert materiale fra materialet som er lært i klassen
Ta deg tid til å studere tilleggsmateriale slik at du kan forstå materialet læreren din lærer deg bedre. For eksempel, hvis du vil imponere tysklæreren din, kan du lære noen flere ord og uttrykk du kan bruke i timen eller når du gjør leksene dine. På denne måten kan du vise at du har interesse for emnet.
- Bruk bøker, podcaster, videoer eller artikler for å lære mer om emnet/materialet læreren gir. Se etter ytterligere ressurser på internett og biblioteket i ditt område/by.
- Du kan be læreren om tilleggsmateriell direkte. Du kan for eksempel be om eller låne andre bøker om et emne du brenner for.
Metode 2 av 3: Økende deltakelse
Trinn 1. Still spørsmål i timen
Læreren din vil bli mest imponert hvis du kan stille gode (eller innsiktsfulle) spørsmål. Spørsmålsformuleringen vil være annerledes, avhengig av emnet du tar. Tenk på materialet læreren din lærer eller tildeler, og identifiser deretter informasjon som ikke er godt forklart (eller ikke er forklart i det hele tatt).
Hvis du for eksempel leser om Linggarjati -forhandlingene, kan du spørre om hvem som representerte den indonesiske siden, eller hvor lang tid forhandlingene tok
Trinn 2. Svar på spørsmålene fra læreren din
Hvis du vet svaret (eller føler at du kanskje), løfter du hånden og svarer på spørsmålet. Ikke vær redd for å gi feil svar fordi læreren din fortsatt vil sette pris på innsatsen din.
Trinn 3. Bli med i klassediskusjonen
Læreren din kan be om kommentarer fra deg og andre venner om et bestemt tema eller tema som blir diskutert. Under en åpen utveksling av ideer eller kommentarer, del dine tanker og følelser ærlig og åpent. Bruk klassekameraters tilbakemeldinger og klassemateriell til å forme dine meninger og kommentarer.
Trinn 4. Ikke dominere klassediskusjonen
Læreren din vil ikke bli imponert hvis du alltid "fanger" all oppmerksomheten. Kom med noen viktige punkter, og la andre bidra.
Det er ingen "riktig" mengde av hvor ofte du kan stille eller svare på spørsmål i timene. Hvis klassen din er stor nok eller læreren din ikke har et åpent spørsmål eller en kommentarøkt, kan det hende at du kanskje ikke kan delta i det hele tatt
Trinn 5. Tilby hjelp til læreren din i klassen
Hvis læreren din rydder bordet eller setter opp plakater, spør om hun trenger hjelp. Din omsorg og sjenerøsitet vil imponere læreren din.
Inviter også vennene dine til å hjelpe læreren din
Metode 3 av 3: Vis mer innsats
Trinn 1. Oppmuntre til utvikling eller endring på skolen din
Det er mange måter du kan følge for å forbedre skolen din. Tenk på måter å gjøre skolen din bedre og skriv et brev (selvfølgelig på en høflig måte) om din bekymring for skolen til læreren din.
- Åpne brevet med en rekke positive kommentarer om skolens nåværende tilstand.
- Etter å ha forklart hva du liker med skolen, går du videre til avsnitt som inneholder forespørsler eller forslag til forbedringer for skolen. Bruk et klart og utvetydig språk for å forklare problemer og mulige løsninger.
- Hvis du trenger hjelp til å identifisere veier for å forbedre kvaliteten på skolegangen din, kan du be vennene dine om meninger. Ett aspekt som må forbedres inkluderer bedre tilgang for elever med nedsatt funksjonsevne.
Trinn 2. Delta i samfunnsaktiviteter og skriv ned dine erfaringer
Frivillig arbeid for å hjelpe vanskeligstilte lokalsamfunn i byen din, begjære for å forbedre sikkerheten, eller sende et forslag til bystyret om å bygge en offentlig park, er alle positive fritidsaktiviteter som kan imponere læreren din. Opplevelser som disse er kanskje ikke egnet for å dele med matematikk- og naturfaglærere som ikke krever at du skriver mye. Imidlertid kan det å skrive om dine erfaringer være nyttig materiale for emner som indonesisk, engelsk, sosiologi og historie.
Trinn 3. Vær mentorlærer for andre studenter
Hvis du er god nok i et bestemt emne, kan du jobbe som veileder (eller gjøre det frivillig). Se etter muligheter for å veilede andre gjennom offisielle institusjoner/kanaler (f.eks veiledningsprogrammer som drives av skolen) eller nettverket av venner og sosiale kretser.
Trinn 4. Følg et mentorprogram som involverer forskjellige klasser (hvis aktuelt på skolen din)
Et mentorprogram som dette kan koble et eldre søsken med et yngre søsken for å gi studietips og råd. Hvis du vil, kan du også organisere ditt eget mentorprogram som kan styrke juniorene dine til å motstå press fra sine jevnaldrende (spesielt negativt press).
- Etter å ha satt målene og metodene for programmet, kan du be andre venner om hjelp til å fungere som mentorer.
- Markedsfør programmet ditt via internett og plakater som kan legges ut i skolemiljøet for å tiltrekke oppmerksomhet fra klassekamerater som kan være interessert.
- Mentorprogrammet som kjøres må være fleksibelt. Dette programmet er ditt eget, så utvikle det på en måte som vil bidra til å utvikle skolen din og imponere lærerne dine.
Trinn 5. Ha hermetikkleveranser i høytiden
En eller to uker før Eid al-Fitr eller andre helligdager, spør læreren din om lov til å plassere en barneseng i klasserommet. Be klassekameratene ta med hermetikk eller emballerte produkter til skolen og legg dem i esker du har forberedt. Etter det donerer du esken som inneholder ingrediensene til et suppekjøkken eller et annet donasjonsbyrå før ferien kommer.
For å øke deltakelsen, spør læreren din om han eller hun ønsker å tilføre verdi til studenter som donerer mat
Trinn 6. Vær leder ved å engasjere deg i elevrådsaktiviteter
Rollen du tar på deg i elevrådet eller en høy stilling i en annen organisasjon kan oppmuntre læreren din til å ha et mer positivt syn på deg. Den spesifikke prosessen for å bli elevrådsmedlem eller lignende organisasjon vil avhenge av skolen din.
- Vanligvis må du utvikle en form for kampanje, få støtte fra vennene dine og konkurrere med motstanderne dine for å vinne valget.
- Du kan få en høy posisjon i skoleklubber uten åpenbar konkurranse. Snakk med administratorene for skoleklubben du er interessert i om hvordan du kan bidra til klubben.
Tips
- Ikke avbryt en annen student mens han eller hun snakker.
- Ikke snakk med vennene dine i timen. Lytt alltid til læreren din nøye, da dette kan gjøre et godt inntrykk på læreren din.
