For å oppnå en doktorgrad må du vanligvis skrive en avhandling. Prosessen med å skrive en avhandling er kompleks: du må utarbeide et levedyktig prosjekt, gjøre din egen forskning og skrive et manuskript som fremmer det opprinnelige argumentet og bidrar til ditt kunnskapsfelt. Din individuelle erfaring vil variere betydelig, avhengig av studieretning, universitet, institutt og prosjekt. Heldigvis kan du følge disse trinnene for å gjøre prosessen med å skrive avhandling lettere:
Steg
Del 1 av 4: Finne prosjekter
Trinn 1. Start så tidlig som mulig
Selv om du ikke vil begynne å forske eller skrive avhandlingen din før de siste stadiene av doktorgradsstudiene - vanligvis etter noen år med doktorgradsstudier og andre eksamener - bør du begynne å tenke på potensielle prosjekter i god tid. De første årene på forskerskolen er avgjørende, ettersom du vil bli introdusert for viktige områder på ditt faglige område. Når du jobber med å mestre feltet, bør du også begynne å tenke på hvilke ting du kan legge til. Lag en liste over disse tingene i tankene dine og tenk på følgende spørsmål:
- Er det områder i ditt fagfelt som kan videreutvikles?
- Kan du bruke eksisterende akademiske modeller på fornybare situasjoner?
- Hvilke akademiske argumenter kan utfordres i nærvær av nye, passende bevis?
- Er det akademiske debatter på ditt område som kan diskuteres med et annet fokus?
Trinn 2. Forstå formålet med avhandlingen
Innenfor det samme fagområdet kan hver avdeling tilby forskjellige måter å nærme seg avhandlingsprosjektet. Du bør finne ut hvordan en tilfredsstillende avhandling ser ut på ditt felt, universitet, med støtte fra din avdeling, og ideelt sett fra medlemmer av din rådgivende komité. Grunnleggende forskning vil hjelpe deg til å føle deg mer trygg og gjøre avhandlingsprosessen mer åpen. Du vil også være bedre i stand til å velge et prosjekt som lar deg møte avdelingens forventninger.
- Spør et spørsmål. En doktorgradsstudier eller direktorat kan gi deg informasjon om avdelingsstandarder for en avhandling og svare på vanlige spørsmål du måtte ha.
- Sjekk avhandlinger fra din avdeling. De fleste universiteter laster opp doktorgradsavhandlinger på internett eller arkiverer dem på biblioteket. Sjekk ut noe av det siste. Hvor mange sider er det? Hva slags forskning er gjort i det? Hvordan er det organisert?
Trinn 3. Søk hjelp til å identifisere de beste ideene for potensielle prosjekter
Når du kommer nærmere avhandlingen, bør du dele ideene dine med folk som kan hjelpe deg: veilederen din, professorer som er eksperter på feltet ditt, andre studenter (spesielt de som har gått gjennom avhandlingen tidligere) og andre kilder. annet potensial. Vær en åpen person og ta gjerne imot forslag og innspill.
Husk at folk som har gjennomgått avhandlingsprosessen, vil være bedre i stand til å identifisere problemene med ideene dine. Hvis de gir deg forslag om at en idé du har er for ambisiøs eller at du vil synes det er vanskelig å finne bevis for å svare på et bestemt forskningsspørsmål, bør du lytte til innspillet
Trinn 4. Vær realistisk
Du bør velge et prosjekt som kan fullføres på rimelig tid med de tilgjengelige ressursene. Dessverre betyr dette at du noen ganger må legge til side de mest interessante og ambisiøse ideene dine. Husk: hvis du ikke kan fullføre avhandlingen din innen fristen, vil ideene dine - uansett hvor strålende eller revolusjonerende innholdet er - være meningsløse.
- Tenk også på avdelingens og universitetets tidslinjer. De fleste doktorgradsprogrammer begrenser antall år med avhandlingen. Kjenn dine tidsbegrensninger, og inkluder dem i faktorene du bør vurdere når du velger et prosjekt.
- På mange områder må du også tenke på finansieringsfaktoren. Hvor mye penger for reise, arkivforskning og/eller laboratoriearbeid krever prosjektet ditt? Hvordan vil du finansiere alt arbeidet? Hvor mye penger vil du realistisk sett kunne samle inn? Svarene på disse spørsmålene vil hjelpe deg med å finne ut hvor realistiske ideene dine er.
Trinn 5. Velg noe som virkelig interesserer deg
Etter at du har samlet innspill, tenkt på et praktisk problem og skjerpet valgene dine, tenk på hvilket prosjekt som vil interessere deg mest. Avhandlingen vil ta lang tid. Du vil leve og puste prosjektet lenge. Velg et prosjekt du virkelig brenner for.
Trinn 6. Les mye
Når du har valgt et prosjekt, kan du lese tilgjengelig akademisk materiale om emnet og andre relaterte emner. Utfør et grundig søk i de forskjellige tilgjengelige databasene for feltet ditt. Det verste som kan skje er at når du er halvveis i avhandlingen din, finner du ut at noen andre har publisert den, eller at noen har prøvd å gjøre det samme som deg og synes prosjektet ikke fungerer.
Del 2 av 4: Start avhandlingsprosessen
Trinn 1. Se på prosjektet ditt som et spørsmål som skal besvares
Etter at du har valgt et prosjekt og lest mange relaterte emner, kan det noen ganger være vanskelig å komme i gang. På dette tidspunktet har du ikke gjort forskningen som trengs for å bygge et solid argument. Så tenk foreløpig på prosjektet ditt som et spørsmål du vil ha svar på. Senere, når du har funnet svaret, kan du bruke det som en avhandling-et originalt argument som vil bli reist av avhandlingen din.
Generelt er "hvordan" og "hvorfor" spørsmål veldig egnet for avhandlinger fordi de vil gi rike og komplekse svar
Trinn 2. Søk finansiering så snart som mulig
Når du vet hva du trenger for å komme i gang og hvilket arbeid du må gjøre, kan du begynne å søke finansiering fra forskjellige kilder, for eksempel avdelinger, universiteter eller eksterne organisasjoner. Det er viktig å vite at akademiske midler beveger seg sakte. For eksempel, hvis du søker om finansiering i oktober, vil du motta melding om aksept (eller avslag) på søknaden din i mars, og du vil bare kunne bruke pengene på et tidspunkt i juni. Hvis du ikke starter tidlig, vil det ta deg år å få finansiering fra avhandlingen.
Trinn 3. Velg en mentor nøye
Din mentor vil være den som leder forskningen, støtter deg følelsesmessig og mentalt gjennom hele prosjektet og til slutt godkjenner arbeidet ditt. Det er en god idé å velge noen som du verdsetter arbeidet ditt, som er lett å jobbe med, og som er i stand til å kommunisere effektivt.
Du bør også oppsøke en mentor som, i tillegg til å gjerne gi veiledning, også vil la arbeidet ditt bli ditt eget. Noen som er for stive vil være vanskelig å jobbe med på revisjonsstadiet eller når arbeidet ditt må endre retning
Trinn 4. Velg komiteen nøye
Din veileder kan kanskje anbefale flere fakultetsmedlemmer å fungere i komiteen din. Generelt velger du personer du har jobbet tett med, og som også har ekspertiseområder. Ofte vil et annet perspektiv gi mye verdi.
Vær oppmerksom på at ikke alle institusjoner lar deg velge komitémedlemmer. Dannelsen av en personlig rådgivende komité er vanlig i USA, men i andre land fungerer avhandlingsveilederen ofte som komitémedlem for studenten
Trinn 5. Utvikle en forskningsstrategi og journalføringssystem
Det er veldig viktig å finne et system som du kan bruke godt i begynnelsen av avhandlingsprosessen. På denne måten kan du organisere deg godt og holde oversikt over det du har lest. Spør veiledere, komitémedlemmer og andre doktorgradsstudenter om hvilket system som vil fungere best for prosjektet ditt.
Elektroniske notatsystemer som Zotero, EndNote og OneNote er mye brukt av studenter. Disse systemene kan brukes til å holde vitenskapelige artikler og forskningsopptegnelser på en organisert måte og gjøre det lettere å søke etter informasjon i dem. Vi anbefaler at du bruker et av disse systemene med mindre du foretrekker å bruke papir og blyant. Prøv dem en etter en for å se hvilken du liker best
Trinn 6. Bruk formateringsreglene i feltet ditt
Du bør gjøre deg kjent med formateringsreglene for feltet ditt mens du begynner å skrive. Ved å bruke forfatterformatet og sitat av bibliografi helt fra begynnelsen av prosjektet, vil du finne det lettere å jobbe med de siste stadiene.
- Formatregler vil variere mellom feltene. Vanlige regelsystemer er APA, MLA, Chicago og Turabian.
- I tillegg til å bruke "hovedreglene" i feltet ditt, kan institusjonen du jobber for også ha spesifikke formateringsregler for avhandlingen. Noen institusjoner tilbyr til og med maler du kan bruke når du lager en avhandling. Ta kontakt med din veileder eller doktorgradsstudiedirektoratet før du begynner å skrive for informasjon om formatering.
Del 3 av 4: Går gjennom den langsiktige prosessen
Trinn 1. Vær fleksibel
Innse at selv om du har laget en veldig detaljert og grundig plan, kan du oppdage at prosjektet ditt går på feil vei midt i prosessen. Kanskje de første laboratorietestresultatene ikke var gode, eller at filen du besøkte ikke hadde bevisene du ønsket. Kanskje, etter å ha gjort omfattende undersøkelser, innser du at du stiller et spørsmål som er umulig å svare på. Dette betyr ikke slutten på alt. De fleste doktorgradsstudenter må justere avhandlingsplanene midtveis.
Det er normalt at den endelige formen for en avhandling avviker vesentlig fra forslaget. Når du undersøker, kan retningen for arbeidet ditt endres
Trinn 2. Opprettholde kommunikasjonen med komiteen
Avhandlingsprosessen kan føles veldig isolerende. Du forsker og skriver alene, noen ganger i årevis. Du kan også oppdage at ingen spør om fremgangen din. Sørg derfor for at du kontakter din veileder og andre komitémedlemmer med de siste nyhetene om arbeidet ditt og eventuelle spørsmål som måtte dukke opp. Dette vil forhindre ubehagelige overraskelser midt i prosessen. Hvis for eksempel et komitémedlem ikke liker retningen prosjektet går, er det best å kommunisere dette så tidlig som mulig i stedet for å innse det når du sender inn manuskriptet.
Trinn 3. Del avhandlingen i mindre deler
Å starte et 300 -siders manuskript fra side 1 ville være veldig vanskelig. Prøv å jobbe med et kapittel (og et delkapittel av et kapittel) først.
Trinn 4. Skriv regelmessig
Selv om forskningen din ikke er ferdig, kan du begynne å skissere og skrive små deler av avhandlingen. Du bør begynne så tidlig som mulig for å bli vant til å skrive.
Ikke anta at du må begynne med det første kapitlet og jobbe deg opp til slutten. Hvis den første forskningen din ga noe solid om det tredje kapitlet, kan du begynne der. Skriv i tilfeldig rekkefølge hvis du synes det passer deg
Trinn 5. Lag en tidsplan
Du kan kanskje sette din egen timeplan, eller du må rådføre deg med veilederen din for å utarbeide en plan. Gjør arrangementet fleksibelt og realistisk, men med hovedmålene på en bestemt datogrense. Mange synes den omvendte kalenderen er veldig nyttig i å skrive en avhandling
Trinn 6. Bruk din mest produktive tid
Føler du deg produktiv om morgenen? Skriv en time eller to så snart du våkner. Venter du vanligvis sent på kvelden? Skriv i den perioden. Når den tid er, skriver du den mest produktive tiden på dagen.
Trinn 7. Lag en spesiell arbeidsplass Hvis du prøver å skrive en avhandling på en seng eller sofa, blir oppmerksomheten din lett distrahert
Å ha begrenset plass til produktivt arbeid vil hjelpe deg med å fokusere.
Trinn 8. Del arbeidet ditt regelmessig
Ikke vent til du har fullført ditt første utkast for å få meningsfull tilbakemelding. Send som minimum et utkast for hvert kapittel til veilederen så snart du har fullført det. Enda bedre, del utkast til kapitler du jobber med med andre studenter eller en pålitelig mentor på ditt felt.
De fleste avdelinger tilbyr skrivetrening for studenter. Hvis du blir tilbudt et tilbud, gjør det for å få gode tilbakemeldinger på arbeidet ditt
Trinn 9. Ta deg tid til å hvile
Ideelt sett har du en dag i uken til å være helt fri fra jobb. Du trenger tid til å lade opp, slik at du kan komme tilbake til arbeidet med en frisk energi og perspektiv. Så henge med venner eller familie, dra ut på rekreasjon eller gjør andre ting som får deg til å føle deg bra.
Prøv å ta en lang permisjon midt i prosessen. Hvis du venter til slutten av avhandlingen din tar fri, blir du veldig sliten. Ta tre dager fri hver helg, for eksempel er du ferdig med å lage et kapittel. Feir slutten på en vanskelig periode med feltforskning med en uke med avslapning. Dette betyr ikke at du er lat; dette er nødvendig for å opprettholde helsen din
Trinn 10. Ta vare på helsen din
Doktorgradsstudenter opplever ofte helseproblemer som følge av stress, angst, depresjon, uregelmessige spisemønstre, mangel på trening og dårlig søvn. Hvis du tar bedre vare på deg selv, blir du sterkere og mer produktiv.
- Spis regelmessig. Spis protein, fiber, vitaminer og drikk mye vann. Unngå mat med høyt sukkerinnhold, alkohol og spiseklare menyer.
- Trene regelmessig. Sett av minst tretti minutter hver dag til trening - sykling, løping eller bare gåing.
- Nok søvn. Du kan fullføre avhandlingen din uten å være våken hele natten. Sov minst åtte timer om dagen for å opprettholde helsen.
Del 4 av 4: Å overvinne de siste barrierene
Trinn 1. Vær en profesjonell innen ditt felt
Avhandlingens skriveperiode er en tid for deg å bli en aktiv person på feltet ditt. Diskuter med veilederen din om muligheten til å publisere deler av forskningen din før du fullfører avhandlingen. Delta på konferansen. Gi en presentasjon eller plakatsession for forskningen din. Diskuter arbeidet ditt med andre i feltet ditt for innspill og forslag.
- Kle deg og utstråle en profesjonell oppførsel mens du er på konferansen.
- Utsikten til å bli en profesjonell akademiker kan hjelpe deg med å holde deg motivert i de senere stadiene av avhandlingsprosessen.
Trinn 2. Forstå graden din ferdigstillelse
På slutten av avhandlingen må du kjenne kravene til instituttet og universitetet for å få en doktorgrad. Må du gjennomgå en avhandling? Hvem må godkjenne arbeidet ditt? Hvilke dokumenter må du samle inn? Når du kan svare på disse spørsmålene, vil du kunne planlegge de siste stadiene av doktorgradsstudiet.
Trinn 3. Diskuter med hvert komitémedlem individuelt
Ha et møte med hvert medlem. Informer dem om at avhandlingen din nærmer seg ferdigstillelse, og spør dem hva de liker med deg. Når trenger de manuskriptet ditt? Fant de et problem du måtte håndtere?
Denne prosessen vil bli enklere hvis du, som foreslått tidligere, holder kontakten med komiteens medlemmer gjennom hele avhandlingsprosessen. Ideelt sett bør dette gjøres for å unngå det uventede
Trinn 4. Gjør en øvelse for å angi argumentet ditt og dets betydning
Hvis du må gå gjennom en avhandling, gjør øvelsene for å effektivt forklare argumentet ditt, og enda viktigere, legge ut verdien av arbeidet ditt. Dette vil være veldig nyttig i retten og senere i en konferanse eller jobbsøknadsintervju.
Øv på å svare, spesielt spørsmål om betydning. Tenk deg at et komitémedlem spør deg: “Så du har vist at dette er hva det er. Hva er betydningen? " Hvordan skal du svare på det? Kjenn betydningen og betydningen av arbeidet ditt for ditt studieretning
Trinn 5. Søk hjelp til å lese og gjennomgå den siste revisjonen
Avhandlingene er veldig lange, og det vil ta lang tid hvis du må redigere dem fra start til slutt. Be noen få lese utkastet ditt før du sender det. Dette vil eliminere feil som kan unngås og identifisere setninger som fremdeles ikke er klare nok.
Trinn 6. Husk at du nå er ekspert
Når du fullfører avhandlingen, vil du begynne å bekymre deg for hva komiteen synes om arbeidet ditt. Husk at ingen kjenner jobben din like godt som deg. Tro på deg selv. Du er den eneste eksperten på dette lille aspektet av feltet ditt.
Trinn 7. Ta tak i stress og press
Når du prøver å fullføre avhandlingen, kan du begynne å bli engstelig for rettssaken, innholdet i jobben din, se etter en ny jobb, etc. Disse tingene er veldig normale å føle, men ikke la deg falle for det. Snakk med venner du kan stole på, og ta vare på helsen din som beskrevet ovenfor.
Trinn 8. Vær stolt av arbeidet ditt
Uavhengig av rettssaken, er ferdigstillelsen av en avhandling en massiv prestasjon og en gang i livet. Kos deg, vær stolt over resultatene av din innsats. Del dette øyeblikket med venner og familie. Feir arbeidet ditt. Nå er du en doktorgrad!
Tips
- Ta vare på din psykiske helse. Avhandlingen er en stressende og møysommelig prosess. Det er normalt å føle seg engstelig og deprimert, men hvis du begynner å føle deg veldig uutholdelig, snakk med en psykolog.
- Ikke isoler deg. Sammenlignet med de første årene av forskerskolen - når du fremdeles deltar på forelesninger regelmessig og møter andre studenter - må den siste delen av avhandlingsprosessen gjøres av deg selv. Imidlertid er det ingen grunn til å isolere deg mer enn nødvendig. Bli med i en skrivegruppe; opprettholde kontakt med venner og kolleger.
- Sett dine forventninger. Avhandlingen din trenger ikke å være perfekt; det viktigste er at skrivingen din er fullstendig og tilfredsstillende. Perfeksjonisme vil holde arbeidet ditt fast, så husk dette gamle ordtaket: den beste avhandlingen er en fullført avhandling.
