En ballade er et dikt eller en sang som forteller en historie. Dette verket har plot, karakter og fortellende bue. Du må kanskje skrive ballader som en interessant skriveoppgave eller utfordring. Start med å lete etter ideer. Etter det, utarbeide en ballade med et sterkt plot, og rim og repetisjon. Du kan polere ballader og matche dem med musikken, slik at du kan dele arbeidet ditt med andre.
Steg
Del 1 av 3: Leter du etter ideer
Trinn 1. Tenk på en minneverdig hendelse eller historie
Ballader kan også være "overdrevne" eller fiksjonaliserte skildringer av minneverdige hendelser du har opplevd. Kanskje du har en morsom historie eller opplevelse som tenåring, eller en familiehistorie du vil fortelle fra ditt synspunkt.
For eksempel kan du skrive en ballade om et spøkelse som hjemsøker et familiemedlem, eller når du i all hemmelighet løp hjemmefra for å møte noen som tenåring
Trinn 2. Observer aktuelle hendelser
Noen ballader fokuserer på store hendelser i nyheter eller medier. Les nyheter på internett eller søk etter overskrifter i lokalaviser. Se etter hendelser eller hendelser som virker interessante eller "unike", og bruk dem som kildemateriale for ballader.
For eksempel kan du finne en historie om en ung kvinne som står for retten for å ha myrdet sin far som en form for selvforsvar. Du kan også finne historier om flyktninger i flyktningleirer som prøver å bygge et bedre liv
Trinn 3. Les prøveballadene
Du kan lese ballader i form av dikt og sanger. Søk på internett etter eksempler på ballader eller besøk et bibliotek for å finne balladetekster. Du kan også søke etter ballader i form av innspilte sanger fra internett eller din nærmeste musikkbutikk. Her er eksempler på ballader du kan lese:
- The Evicted Woman av W. S. Rendra
- Jante Arkidam av Ajip Rosidi
- Eventyret Marsinah av Sapardi Djoko Damono
- Fleurs rødme! (sang)
- The Ballad of Cendrawasih av Geronimo Eight (sang)
- Stories from South Jakarta av White Shoes & The Couples Company (sang)
Del 2 av 3: Utarbeide en ballade
Trinn 1. Følg strukturen til balladen
De fleste ballader består av fire strofer med fire linjer. De to første linjene vil rime, mens den tredje linjen ikke vil danne et AABC -rimmønster. Du kan også prøve å rime den andre linjen med den fjerde linjen, og frigjøre den tredje linjen for å danne et ABXB -rimemønster.
Du kan også skrive en åtte-linjers strofe hvis du vil og vil lage ditt eget ballademim. Vanligvis har moderne ballader lengre strofer og friere rimmønstre
Trinn 2. Introduser hovedpersonen for leserne
Balladens første linje er et viktig element fordi den kan trekke leserens oppmerksomhet til historien. Introduser hovedpersonen på første linje.
- For eksempel, i Titiek Puspas sang Bimbi, introduserer balladens første linje hovedpersonen i historien: "Bimbi er et jentenavn."
- I sangen Song of the Wind (Kaze no Uta) som er avslutningstemaet for anime Hunter X Hunter, blir hovedpersonen i historien ("du") introdusert gjennom spørsmålet: "Do you hear/The sound of the vinden blåser/På jordens overflate”.
Trinn 3. Begrens antallet mindre tegn i historien
Bruk ett eller (maksimum) to hovedpersoner, og ett eller to mindre tegn om nødvendig. Ballader bør fokusere på viktige detaljer i en historie med et lite "sett" med karakterer, ikke flere hovedpersoner og plott i ett verk.
- For eksempel, i sangen Berita to Kawan av Ebiet G. Ade, er det to hovedpersoner, nemlig "I" og "You". Mindre karakterer som den lille gjeteren og foreldrene hans er også nevnt i tekstene.
- I Abduls sang Joss er det to hovedpersoner nevnt, nemlig "I" og "Josephina" eller "Joss".
Trinn 4. Bruk en minneverdig linje som et refreng
I typiske ballader er refrenget den tredje eller fjerde linjen i en strofe som gjentas gjennom hele verket. Refrenget må være relevant for alle elementene i balladen og inneholde et sterkt bilde slik at det stikker i minnet eller tankene til leseren/lytteren.
- For eksempel, i sangen Elegi Esok Pagi, bruker refrenget en variant av linjen “Izinilah….”.
- I Isyana Sarasvatis sang Stay in the Soul, vises refrenget (eller begynner) på slutten av hver strofe og er flere linjer langt: "Svart og hvitt passerer/Lover vi venter/Men vi kan ikke …"
Trinn 5. Inkluder rim og repetisjoner
Følg rimmønsteret i hver strofe. Gjenta noen få ord eller setninger flere ganger i en ballade. Bruk enkel beskrivende diksjon for å bygge en følelse av rytme i diktet.
For eksempel, i Ajip Rosidis dikt Jante Arkidam, gjentar fortelleren ord som “jante” og “roji iron”: “The night airs the tuba/Jante regjerer over mørket/Iron bars of the pavilion are uncovered.”
Trinn 6. Bruk dialog i verkene
Få karakterene i balladen til å snakke og legg dem i anførselstegn. Bruk kort og kortfattet dialog. Nevn bare de viktigste detaljene om tankene til karakterene i dialogen.
For eksempel, i Joko Pinurbos kjæreste Senja -dikt, uttrykker karakteren "pacar twilight" sin frustrasjon over den flyktige skumringen i flere strofer: "Hvorfor forlot du meg før jeg rakk å rydde opp?/ Hvor raskt blir kyss arr./ Hvordan juks savner. "Pass på, jeg klemmer deg ut i morgen."
Trinn 7. Bygg et klimaks eller realisering
Som enhver overbevisende historie må ballader ha en begynnelse, midten og slutt, med et "stort" klimaks eller erkjennelse i siste halvdel av diktet. Høydepunktet er den mest dramatiske hendelsen opplevd av fortelleren eller hovedpersonen. Denne delen kan også være det øyeblikket hovedpersonen innser realiteten i situasjonen han står overfor.
For eksempel, i WS Rendras 'Woman Who Is Displaced', skjer klimaks i syvende strofe når fortelleren får karakteren "du" til å innse at han er en begrenset person: "Drømmer og innsats/Som sminke som forsvinner fra regnet/flekker i ansiktet ditt/Du merdeka ikke/Du er offer for trolldom av omstendigheter/Rettferdighet ligger over en farlig motorvei/som du ikke kan krysse.”
Trinn 8. Legg til en meningsfull og minneverdig siste strofe
Den siste strofe i balladen skal oppsummere hovedtemaet eller bildet av verket. Denne delen må kunne etterlate et sterkt bilde i leserens sinn eller oppsummere hendelsesrekken i historien. Den siste strofe kan også inneholde en overraskelse eller situasjonsendring som får leseren til å gjette hva som faktisk skjedde.
For eksempel i Kunto Ajis sang Too Long Alone, avsluttes balladen med at fortelleren uttrykker sine sanne følelser, til tross for hans "avslappede" holdning til ensomhet: "Innerst inne/jeg vil ikke være alene."
Del 3 av 3: Pusse opp på utkastballaden
Trinn 1. Les den skrevne balladen høyt
Etter å ha fullført utkastet til balladen, les arbeidet ditt. Lytt til rim, repetisjoner og rytmer i ballader. Sørg for at arbeidet ditt forteller historien tydelig og konsist. Se etter linjer som høres rare ut eller er for lange. Juster linjene slik at historien i verket er lett å følge og forstå.
Du må også lese balladen høyt for å oppdage stave-, grammatiske eller skilletegn
Trinn 2. Vis arbeidet ditt for andre
Be venner eller familiemedlemmer lese arbeidet ditt. Spør om de er interessert i arbeidet ditt og lett kan følge med. Finn også ut om balladen din høres rytmisk og lyrisk ut.
Vær åpen for å motta konstruktiv tilbakemelding fra andre, da det kan forbedre arbeidet ditt
Trinn 3. Match balladen din til musikken
Vanligvis blir ballader lest eller sunget til musikken. Du kan matche arbeidet ditt med instrumental musikk som allerede er spilt inn og har en rytme som matcher balladen. Du kan også spille en akustisk gitar mens du leser en ballade eller prøver å synge den.
