For å lage effektivt avsnittinnhold må du trekke gode konklusjoner. Dette inkluderer å skrive en avsluttende (eller konklusjon) seksjon med 1 til 3 setninger. Disse setningene fungerer som de avsluttende avsnittene i essayet; gjenta uttalelser fra hovedtemaet og gjennomgå poengene som er kommet med. For å konkludere et støttende avsnitt effektivt, gå gjennom innholdet i avsnittet, skriv en avsluttende setning og unngå vanlige feil.
Steg
Metode 1 av 3: Gjennomgang av skriftlige avsnitt
Trinn 1. Les teksten på nytt
Les avsnittene som er skrevet nøye, og merk punktene som har blitt diskutert. Du kan også referere til oversikten som er utarbeidet, hvis noen. Siden den avsluttende setningen skal avslutte skrivingen din, er det viktig å gå inn på disse detaljene når du skriver den.
- Fokuser på hovedpunktet som er diskutert i emnesetningen.
- Legg merke til bevisene og detaljene du har.
Trinn 2. Fokuser på hovedideen
Konklusjonen som er gjort, bør forsterke hovedideen. Ideen er skriften som formidles i emnesetningen. Sørg for at avsnittet ditt passer til hovedideen, og trekk deretter en konklusjon basert på det.
- Hvis emnesetningen din er "Katter er små, men de er flotte rovdyr", er hovedtanken din at katter er flotte jegere.
- Avsluttende setning skal vise støtte for ideen om at katter er kloke rovdyr. For eksempel kan den avsluttende setningen være noe sånt som "Basert på denne statistikken er katter rovdyr som jakter og kan redusere fuglebestander i et område."
Trinn 3. Oppsummer ideen din
Avsluttende setning minner om hovedideen og det du allerede har formidlet til leseren, slik at den fungerer som et lite "sammendrag" av avsnittet. Lag en kort oppsummering av avsnittet du har skrevet, og bruk det til å utarbeide setningene som brukes i essayet.
For eksempel kan den avsluttende setningen "Basert på denne statistikken, katter er ivrige rovdyr og er i stand til å redusere fuglebestanden i et område" minne leserne om at det forrige avsnittet ga statistikk om hyppigheten av jakt på katter og dens effekt på fuglebestander. Detaljene støtter hovedideen, og forfatteren har nevnt begge deler
Metode 2 av 3: Lag avsluttende setninger
Trinn 1. Start en setning med en konjunksjon, hvis ønskelig
Vis leseren at du vil avslutte avsnittet ved å sette inn en konjunksjon i begynnelsen av setningen for å formidle meningen med setningen. Denne metoden vil lede leseren til hovedemnet som presenteres. Noen av konjunksjonene som kan brukes er:
- Endelig
- Endelig
- Etter hvert
- Som et resultat
- Som et resultat
- Alt i alt
Trinn 2. Gjenta emnesetningen
Les emnesetningen på nytt. Dette er hovedideen som formidles, så den må settes inn i den avsluttende setningen. Imidlertid bør du ikke bare gjenta emnesetningen. Legg til punktene leseren har lært om diskusjonstemaet i dette avsnittet.
- Et eksempel på en emnesetning ville være "Katter er naturlige rovdyr fordi de elsker å jakte og til og med jakte bare for moro skyld."
- Avsluttende setning for dette avsnittet kan være noe sånt som: "Som et resultat av jaktvanene til katter, selv som kjæledyr, har de vist seg å være naturlige rovdyr."
Trinn 3. Fremhev et poeng i et overbevisende essay
Avsluttende setning skal gjenspeile typen skriving. I overbevisende eller argumenterende skriving bør du bruke en avsluttende setning for å minne leseren om poenget som har blitt formidlet til leseren.
For eksempel "Data viser at katter jakter hver dag, selv når de får vanlig mat, så dette beviser at katter er naturlige jegere."
Trinn 4. Fokuser på likhetene og forskjellene i sammenlignings- og kontrastoppgavene
Avsluttende setning bør vise leseren resultatene av sammenligningen eller poengforskjellen i avsnittet, samt hvilke handlinger leseren må utføre på grunnlag av denne informasjonen. Dette vil omdirigere leseren til formålet med essayet ditt.
For eksempel "Basert på data jakter villkatter 140% oftere enn huskatter."
Trinn 5. Vis forholdet mellom ett faktum og et annet i et essay om årsak og virkning
Et essay om årsak og virkning skal vise forholdet mellom en hendelse og en annen. I den avsluttende setningen, forklar hvordan detaljene i avsnittet kan støtte poenget essayet prøver å bevise.
For eksempel, "Som et resultat har hjemmene til folk som holder katter tun som fugler sjelden besøker."
Trinn 6. Oppsummer alle fakta i et informativt essay
Hvis du skriver for å formidle informasjon til leseren, husk fakta som presenteres i avsnittet. Du trenger ikke å nevne alt. Bare oppsummer essensen av diskusjonen.
For eksempel, "Til slutt jakter katter på instinkt."
Trinn 7. Relatere detaljene i avsnittet til emnesetningen
En annen måte å skrive effektivt på er å vise leseren sammenhengen mellom bevisene eller eksemplene i teksten og emnesetningen. Selv om du burde ha gjort dette i avsnittet, bør den avsluttende setningen fullføre poenget.
For eksempel, "Avslutningsvis er villkatter mye farligere for fugler enn huskatter fordi de jakter oftere og er i stand til å drepe flere fugler hvert år." Denne setningen støtter hovedideen om at villkatter jakter oftere enn huskatter, og viser sammenhengen mellom detaljene i teksten og emnesetningen
Trinn 8. Gjør deg klar til å skrive neste avsnitt
Bruk avsluttende setninger for å forberede poeng for neste avsnitt. Dette betyr ikke at du vil legge til et nytt avsnitt. Dette betyr imidlertid at du må gjøre jevne overganger før du går videre til neste emnesetning.
For eksempel kan den avsluttende setningen din være noe sånt som "Oppsummert viser statistikk at en katt som har klokkehalsbånd er mindre farlig for fugler fordi den dreper bare noen få fugler, selv om den får samme jaktmulighet." Dette viser leseren at forfatteren er ferdig med å presentere en idé og er i ferd med å gå videre til et nytt avsnitt
Metode 3 av 3: Unngå vanlige feil
Trinn 1. Unngå å bruke ordet "I" i avsluttende setninger
Mange forfattere blir fristet til å skrive et avsluttende avsnitt med en setning som lyder "Som tidligere nevnt" eller "Dette viser at mitt gjetning er riktig." Sørg for at essayet ditt er skrevet fra en tredjepersons synspunkt for å gjøre ideene dine mer overbevisende.
- Du må også unngå ordet "du". For eksempel, ikke si "Som du kan se" i den avsluttende setningen.
- Det er unntak fra dette, for eksempel når du skriver et åpningsavsnitt eller et meningsoppgave.
Trinn 2. Ikke bruk mindre detaljer
Selv om du vil vise bevis eller eksempler, ikke lag avsluttende setninger med små detaljer. Vær imidlertid fokusert på hovedideen.
Les avsluttende setning på nytt, og sammenlign den med det skrevne avsnittet. Er det referanser som er mindre detaljerte? I så fall, skriv om setningen for å ta opp hovedpunktet, ikke støttepunktet
Trinn 3. Skriv en setning som har et klart formål
Noen ganger kan avsluttende setninger høres stive eller repeterende ut. For å forhindre dette må du sørge for at hovedideen din er veldig klar og at setningene er i stand til å koble forklaringen i avsnittet med hovedideen.
- En dårlig avsluttende setning lyder vanligvis "Som du kan se, viser bevisene at katter liker å jakte."
- En bedre avslutningssetning ville være "Basert på dataene liker katter å jakte på moro, så dette beviser at de er naturlige rovdyr."
Tips
- Noen ganger har avslutningssetningene for åpnings- og avsluttende avsnitt et litt annet format.
- Husk at målet ditt er å vise leseren hovedideen.
- Fokuser på hovedideen din.
- Tenk på avslutningssetningen som en liten avslutning.
Advarsel
- Ikke bare gjenta emnesetningen. Vis hvordan de skriftlige detaljene støtter hovedideen.
- Prøv å ikke gjenta den samme setningen.
