Litteraturoppsatser er laget for å analysere og evaluere litterære verk eller visse aspekter i en litteratur. Du kan bli bedt om å skrive et litteraturoppgave som en oppgave for en språktime eller en oppgave for et litteraturkurs. Etter å ha jobbet hardt med det, er du kanskje nesten ferdig med essayet ditt, men har vanskelig for å skrive konklusjonen. En god konklusjon må kunne styrke oppgavens utsagn samt utvide essaystudiet kort i fire til seks setninger. Du må også lage en effektiv avslutningssetning slik at essayet ditt ender med et godt inntrykk i leserens øyne.
Steg
Metode 1 av 3: Forsterke avhandlingen
Trinn 1. Gjenta avhandlingen din på en annen måte
Ikke gjenta oppgaven med samme setning som skrevet i åpningen. Skriver imidlertid oppgavens utsagn slik at den ser annerledes ut i konklusjonsdelen. Dette vil vise at du bruker avhandlingserklæringen som grunnlag for essayet ditt og føler deg trygg nok til å endre skrivingen din. Endre språkstil og ordvalg for oppgaven i begynnelsen av essayet.
- For eksempel kan en teseerklæring i begynnelsen av et essay skrives slik: "Selv om det er mange tragedieelementer i Andera Hiratas roman 'Padang Bulan', faller strukturen, temaet og innstillingen som brukes mest for komediesjangeren."
- Du kan skrive om oppgaven ved å endre stilen på den opprinnelige oppgaven og bruke mer spesifikke ordvalg. For eksempel kan en omskrevet teseerklæring lese "til tross for de tragiske elementene i Andera Hiratas roman 'Padang Bulan', passer strukturen, temaet og den generelle settingen av historien fortsatt godt innenfor komediesjangeren."
Trinn 2. Gjør en revisjon av avhandlingen din
Som et annet alternativ kan du også revidere avhandlingserklæringen for å gjøre den mer oversiktlig og grundig. Les det første avsnittet i essayet på nytt og les nøye avhandlingen din. Etter det må du kontrollere at innholdet i avsnittet samsvarer med utsagnet. Vurder om oppgaven din fortsatt er relevant for essayet, eller kan revideres. Gjør justeringer slik at avhandlingsuttalelsen gjenspeiler innholdet i essayet mer grundig.
- For eksempel kan den opprinnelige teseerklæringen lyde "selv om det er mange elementer av tragedie i Andera Hiratas roman" Padang Bulan ", faller strukturen, temaet og innstillingen som hovedsakelig hører inn under komediesjangeren."
- Du kan kanskje revidere det for å passe bedre til det generelle innholdet i essayet; "Bortsett fra de tragiske hendelsene i Andrea Hiratas roman 'Padang Bulan', gjør skrivingen av avsnittsstrukturen, temaer rundt kjærlighet og livets kamp, så vel som de unike karakterene i den, at denne romanen fortsatt er verdig å bli inkludert i komedien sjanger."
- Store revisjoner av essayoppgaven skal bare gjøres for å tilpasse uttalelsen til hele innholdet i essayet. Sørg for at den opprinnelige avhandlingserklæringen som du bruker fremdeles utfyller eller representerer den reviderte avhandlingserklæringen i konklusjonsdelen.
Trinn 3. Skriv en avhandling i begynnelsen av konklusjonen
Skriving av avslutningsdelen må starte fra en avhandling som er omskrevet eller revidert. Dette vil tydeliggjøre konklusjonens retning og vise at den er relatert til innholdet i essayet. Etter det kan du bruke den omskrevne avhandlingserklæringen som grunnlag for å skrive et avsluttende avsnitt.
Du trenger ikke å skrive setningene "i konklusjon", "i konklusjon" eller "For å konkludere med det ovennevnte" før du skriver oppgaven i avslutningsdelen. Disse setningene kan få skrivingen til å føles for formell eller stylet. Opprett imidlertid et nytt avsnitt og sett inn den omskrevne avhandlingen i begynnelsen av avsnittet for å gjøre en konklusjon
Metode 2 av 3: Skrive den midtre delen av konklusjonen
Trinn 1. Bruk samme språk og diksjon som det første avsnittet
Den midtre delen av essaykonklusjonen består vanligvis av tre til fem setninger. Setningen bør utvide essaystudiet med språk og diksjon som ligner på innledningen. Les åpningsdelen av essayet igjen for å identifisere stilen og diksjonen. Ta et uttrykk eller begrep du liker fra avsnittet, og skriv det om i avslutningsdelen. Dette vil tillate avslutningsdelen å blande seg inn i resten av essayet ditt.
- For eksempel kan du skrive ned innstillingen av innstillingen på romanens sjanger i det første avsnittet. Etter det kan du skrive om setningen og inkludere den i avslutningsdelen.
- Hvis du merker en endring i hovedideen i kroppen etter at du har lest åpningen på nytt, må du kanskje revidere åpningsavsnittet og bruke resultatene til å gjøre en midtre konklusjon.
Trinn 2. Bruk samme tema og forklaring gjennom essayet
Du kan også bruke temaene og forklaringene som ble brukt i begynnelsen av essayet for å trekke konklusjoner. Det kan være et tema fra en bestemt seksjon eller en spesifikk beskrivelse av et av kapitlene i romanen som du dekket i essayet og vil inkludere i konklusjonen. Det kan være et bestemt tema som dukker opp i essayets brødtekst som du vil understreke på nytt ved avslutningen.
For eksempel fokuserer essayet ditt kanskje på å diskutere temaet om kampen for livet i Andera Hiratas roman Padang Bulan. Du kan understreke dette temaet ved å inkludere et avsnitt i romanen som beskriver dette aspektet
Trinn 3. Bruk relevante sitater fra leseferdighetstekster
Å inkludere relevante sitater fra leseferdighetstekster i avslutningsdelen kan gjøre skrivingen sterkere og mer effektiv. Det kan være sitater du liker, men som ikke helt passer inn i avsnittet. Det kan også være sitater som kan oppsummere hele innholdet i essayet ditt. Bruk sitater for å støtte oppgaven din og påstander i essayet.
For eksempel, hvis essayet ditt fokuserer på temaet om kampen for livet i romanen Padang Bulan, kan du inkludere tekst sitater som illustrerer dette temaet
Trinn 4. Beskriv hvorfor leserne trenger å lese essayet ditt
Tenk på hvorfor leserne bør bry seg om innholdet i essayet ditt og hvorfor fokuset på essayet er så viktig. Å gi hastighet til leseren kan gi deg en idé for å fullføre essayet ved å lage et avsluttende avsnitt.
For eksempel, hvis du skriver et essay basert på boken "Laskar Pelangi" av Andera Hirata, kan du skape hastverk for leseren ved å knytte innholdet i romanen til spørsmålet om ulikhet i kvaliteten på utdanning i Indonesia. Du kan skrive din mening i konklusjonen av essayet
Trinn 5. Oppsummer essayet ditt
Som en del av konklusjonen kan du også oppsummere essayet i en solid setning. Ikke nevne innholdet i essayet i detalj eller nevne ting som har blitt diskutert tidligere. Dette vil få skrivingen din til å se sløv ut. Fokuser i stedet på de viktigste problemene i essayet og relater dem til avhandlingen din. På denne måten kan du bevise at punktene i essayet er relevante for emnet.
For eksempel kan du oppsummere essayet ditt ved å skrive "Basert på analysen av scenene mellom karakterene i romanen 'Laskar Pelangi', er det klart at Andera Hirata prøver å ta opp spørsmålet om ulikhet i utdanning i Indonesia direkte."
Trinn 6. Ikke skriv inn ny informasjon
Ikke ta med ny informasjon eller synspunkter i konklusjonene dine. Dette vil bare forvirre leseren og få essayet til å føle seg ubalansert. Konklusjonen bør ta for seg tingene som allerede er oppført i essayet, ikke introdusere nye ideer.
Metode 3 av 3: Avslutte konklusjonen
Trinn 1. Avslutt konklusjonen med å skrive en sterk beskrivelse eller detalj fra teksten du brukte
Å skrive en god avslutningssetning er noen ganger veldig vanskelig. Som et alternativ kan du bruke sterke skildringer eller detaljer i leseferdighetsteksten som appellerer til leseren. Disse beskrivelsene eller detaljene skal være relevante for essayets fokus og samtidig styrke avhandlingen din.
For eksempel, hvis fokuset i essayet ditt er temaet livets kamper, kan du skrive en del av romanen som diskuterer hovedpersonens kamp for å overleve
Trinn 2. Avslutt konklusjonen med en enkel og tydelig setning
Skriv en klar, lettlest avslutningssetning. Den siste setningen er kort, klar og konsist vil gi et godt inntrykk i leserens øyne.
Les den siste setningen på nytt og fjern unødvendige eller forvirrende ord. Forenk den siste setningen i konklusjonen slik at den fremstår som kortfattet og tydelig
Trinn 3. Koble essayet til den større konteksten
En annen måte å skrive en konklusjon på er å knytte essayet til et bredere tema eller en moderne kontekst. Se etter måter å relatere temaet eller ideen i essayet til et bredere problem eller samtidsspørsmål i media. Dette er en fin måte å få et essay til å virke relevant for den nåværende situasjonen.
- For eksempel kan du relatere et essay om romanen "Laskar Pelangi" av Andrea Hirata til moderne spørsmål rundt utdanningsforskjeller mellom regioner i Indonesia.
- Ikke kom med oppsiktsvekkende uttalelser i det siste avsnittet for å formidle din mening. Å koble essayet til en større kontekst er greit. Å koble den til ting som ikke er klare, for eksempel "antall fattigdom i verden" eller "forskjellen i minstelønn mellom regioner", vil bare forvirre leseren og svekke konklusjonen i essayet.
Trinn 4. Rediger avslutningsdelen før du sender essayet
Når du er ferdig med å trekke konklusjonene, leser du skrivet ditt igjen for stavefeil, grammatiske feil eller skilletegn. Les avslutningsdelen høyt for å sikre at det høres pent og "flytende" ut. Du kan til og med be noen andre om å sjekke det hvis du har tid til å sørge for at oppgavens utsagn og den avsluttende setningen har en sterk forbindelse. Sørg for at skrivestilen og språket som brukes i konklusjonen, samsvarer nøyaktig med skrivestilen og språket du bruker gjennom hele oppgaven.
