Det er mye innsats og forberedelse som skal til for å skrive en tale. Hvis du skriver en tale om deg selv, må du vurdere en rekke faktorer, inkludert hvem publikummet er, hva formålet med talen er og hvor lenge den vil vare. Med god forberedelse, planlegging og redigeringstid kan du lage en tale som introduserer deg selv på en effektiv og underholdende måte.
Steg
Del 1 av 3: Før du skriver
Trinn 1. Avklar formålet med talen din
Er hensikten å forklare hvorfor du begynte i smedklassen? Er målet å introdusere din posisjon og historie for din bedrift på et arbeidsseminar? Før du skriver ned noe, bør du ha en klar ide om formålet med talen. Skriv formålet med talen din øverst på tekstsiden.
Trinn 2. Tenk på hvilke viktige ting du vil ha med
Hvis talen er en generell introduksjon til deg selv, inkluderer du ting som hvor du kom fra, hvordan du ble i denne gruppen, hva dine interesser er, og hva du ønsker å få ut av denne gruppearrangementet eller forumet. Hvis dette er en arbeidsrelatert tale, vil det være lurt å inkludere ting om dine faglige kvalifikasjoner og andre viktige ferdigheter, i tillegg til alt annet som støtter din troverdighet og dine grunner til å være der. Til slutt er det du som bestemmer hvilke emner og ideer som skal inkluderes i talen i talen.
- En metode for brainstorming er å lage tankekart. Du kan gjøre dette med et stykke papir og blyant, og deretter begynne med å skrive hovedideen eller temaet i midten av siden. Deretter tegner du linjer for å koble sammen ideene og intensjonene som grener ut fra ideens kjerne i midten. For en tale om deg selv kan du starte med sirkelen i midten merket "jeg". Du kan lage tre til fire sirkler som er koblet til midtsirkelen, for eksempel "interesser", "ambisjoner", og så videre. Deretter kan du fortsette å lage flere og mer spesifikke etterfølgende sirkler.
- En annen metode for brainstorming som du kan bruke er alfabetmetoden, som er å lage en liste over ting relatert til temaet for talen din for bokstav, som begynner med bokstaven A og jobber deg oppover.
- En annen idémyldringsmetode er metoden med tre perspektiver. Tenk på temaet for talen fra tre perspektiver. Forklar først emnet, som er deg selv. Søk deretter. Spor historien din, hvor du kom fra og hvor du flyttet, og hvordan du endret deg fra hele reisen. Til slutt, kartlegg alle disse tingene. Tenk på hvem og hva som påvirket deg og hvordan prosessen gikk. Alt dette er en prosess for å komme inn i det større bildet.
Trinn 3. Skreddersy talen din i henhold til målgruppen og formålet
Bestem først hvem publikummet ditt er. Tenk på hvor bredt/mange publikum er, hvor gamle de er og hvorfor de samles. Tenk deretter over hva lytterne dine er interessert i. Hva tror du folk vil vite? Hva slags informasjon forventer de? Still deg selv disse spørsmålene, og avgjør deretter svarene. Svaret er innholdet i talen din.
- Du bør også tenke på ulike aspekter ved publikum, da disse vil avgjøre talen din, for eksempel lengde, stil og så videre.
- For eksempel, hvis lytterne dine er gjester på et bryllup, og dette er en tale fra brudgommens mann, vil lytterne dine være mer interessert i forholdet ditt til brudgommen og historien til forholdet ditt til ham. Taler som dette bør heller ikke være for lange fordi sentrum for oppmerksomheten til dette bryllupet ikke er på brudgommens ledsager.
Del 2 av 3: Skrive tale tekst
Trinn 1. Forstå instruksjonene
Før du skriver noe, må du forstå instruksjonene som er gitt. Vær oppmerksom på retningslinjene og målene for skriveoppgaven. På den måten vet du lengden på talen, hvilke ting som må inkluderes i den, og så videre. For eksempel vil en to-minutters tale bli skrevet annerledes enn en ti-minutters tale. Å kjenne disse skriveinstruksjonene vil ha innvirkning på skriveprosessen du gjør.
- Den viktigste forskjellen mellom en kort og lang tale er mengden detaljer i den. En to-minutters tale for å introdusere deg selv for en klasse bør holdes med et par åpningsord i et eller to avsnitt i talen, og kanskje en avsluttende setning eller to til slutt.
- Innholdet i den 10-15 minutter lange talen vil bli åpnet med en innledende seksjon, som inkluderer åpningen, midten og slutten av åpningsordene, en introduksjon til kjernen i talen og avslutningen på hovedtemaet. Kroppsseksjonen kan bestå av fire til seks avsnitt, og hvert avsnitt består av en forklaring av hovedformålet samt eksempler. Avslutningsdelen kan være lengre enn et sammendrag, og kan bestå av en til to setninger som knytter temaet til talen til en bredere kontekst.
Trinn 2. Skriv omrisset
Før du begynner å skrive talen i talen, må du skissere den. Ved å bruke tekstbehandlingsprogramvare, eller blyant og papir, skriver du ned “Introduksjon”, “Kropp” og “Konklusjon”. Legg deretter til kjernehensikten med hver seksjon i form av en punktliste. Du trenger ikke engang å bruke hele setninger her. Bare skriv en kort oppsummering av hver del av talen.
- Avhengig av hvor lang talen er, må du kanskje dele kroppen i seksjoner, for eksempel "Avsnitt 1", "Avsnitt 2" og så videre.
- Taler på to minutter eller kortere bør ha ett eller to kjerneformål, som kan inngå i hoveddelen av bare ett avsnitt.
- Taler på to til fem minutter bør ha to til tre kjernepunkter, med avsnitt i hver deldel.
- Lengre taler, dvs. mer enn fem minutter, bør ha opptil fem kjernepunkter, med avsnitt i hver del.
- På dette stadiet bør du også begynne å tenke på hvordan du skal strukturere innholdet. For å skrive en tale om deg selv, er den rimeligste måten å strukturere den kronologisk, hvor hvert punkt beskriver en annen periode i din livshistorie; eller etter emne, hvor hver kjernehensikt inneholder et annet emne relatert til deg.
Trinn 3. Design dine åpningsord
Avhengig av formålet med talen og hvem publikummet er, kan du starte talen din på følgende måter:
- Hvis talen er enkel og kort, og målet er å presentere deg selv for klassen eller gruppen, kan du starte med en grunnleggende introduksjon som består av en kort hilsen, navnet ditt og formålet med talen. For eksempel, "God morgen alle sammen! Mitt navn er _ og jeg vil benytte anledningen til å presentere meg selv for dere alle.”
- Hvis denne talen om deg selv tjener et mer spesifikt formål enn å bare presentere deg selv, kan det være lurt å gjøre åpningen litt mer underholdende og engasjerende. Du kan starte med et spørsmål som provoserer lytterens svar, et overraskende faktum, en spøk eller et bevegelig bilde. For eksempel, hvis talen din handler om et interessant aspekt av livet ditt, for eksempel ditt unike yrke, kan du begynne med: "Tenk deg å våkne opp hver morgen for å høre lyden av dyr i safariparken fra alle rundt deg."
Trinn 4. Avslutt denne åpningsdelen
Åpningen skal beskrive innholdet i talen. Du må konkludere med hva som skal inkluderes i talen i talen og formålet med talen din.
For eksempel, hvis du holder en kort tale om deg selv foran klassen, kan du si: "Først skal jeg fortelle deg litt om fortiden min, så vil jeg dele noen av mine interesser og ambisjoner. Jeg vil avslutte med mine karriereplaner."
Trinn 5. Fortsett med talen i talen
Avhengig av formålet med talen din, kan kroppen bestå av ett eller flere avsnitt. Hvis du bruker flere avsnitt, må du kontrollere at hvert avsnitt har sin egen åpning, brødtekst og konklusjon. Hver kjerneintensjon bør skrives i et eget avsnitt. Avsnittet i hoveddelen av denne talen må begynne med en åpningssetning om formålet med avsnittet, deretter fortsette med innholdet og avslutningen av avsnittet og dets forhold til talen som helhet.
For eksempel, hvis du skriver en åpningstale for en høyskoleorganisasjon, for eksempel en fotoklubb, kan du starte kroppen med et avsnitt om hvordan du ble interessert i fotografering. En åpningssetning kan se ut som: "Fotografering har alltid fascinert meg, spesielt med evnen til å fange og redde dyrebare øyeblikk." Avsluttende setning kan være noe sånt som: "Siden den gang har jeg vært ivrig etter å lære mer om fotograferingens innsider og utsikter for å bli mer dyktig."
Trinn 6. Avslutt med en sterk konklusjon
Ikke tenk for mye. En konklusjon er bare ett avsnitt som avslutter hele talen din. Oppsummer kjernen i talen din, og inkluder svar på eventuelle spørsmål fra åpningsdelen. Konklusjoner bør binde alle brikkene sammen og gjøre talen din mer universell.
- For eksempel, hvis talen handler om dine interesser og erfaringer i filmindustrien, kan du inkludere din erfaring på kino i stor skala. Konklusjonen bør fokusere på den generelle viktigheten av temaet for talen din.
- Hvis talen bare introduserer deg selv, kan du avslutte den med en unødvendig stor avslutning. Avslutningen på en tale som tar sikte på å introdusere deg selv, bør gjenta og avslutte den viktigste delen av talen din, nemlig hoveddetaljene om deg selv som du har avslørt.
Del 3 av 3: Korrigere taletekst
Trinn 1. Se etter inspirasjon fra andre taler
Den beste måten mange mennesker har gjort er å lære av andre eksempler. Å se på andre taleeksempler kan hjelpe deg med å komme i gang på egen hånd. Gjør noen personlige undersøkelser om "selvinnføringstaleeksempler" for å lære noen eksempler på selvinnføringstaler.
Trinn 2. Rediger talen din
Siden tale er noe som blir hørt, ikke lest, stavemåte og formatering er uviktig, men det betyr ikke at du ikke bør redigere det. Les talen din i sin helhet etter at du har skrevet den. Merk setningene og ordene du tror kan forbedres. Ikke tenk på det første utkastet som det endelige resultatet, men bare et grovt utkast.
- Les talen din høyt. Dette vil hjelpe deg å høre rytmen i innholdet og gjøre forbedringer i talestrømmen. Utdrag av setninger kan brukes, så lenge de ikke er overdrevne. Prioriter bruk av aktive verb fremfor passive.
- Når du leser talen din høyt, må du legge merke til eventuelle setninger som høres for lange ut til å ta ett pust. Del disse setningene i kortere mens du redigerer dem.
Trinn 3. Skriv inn markørordene
Markører i tale gjør det enkelt for lytterne å følge ideene og flyt av talen. Disse markørene tjener til å signalisere når du går over til en ny idé, til hvilken del av talen du snakker, enten i begynnelsen, midten eller slutten, og hvordan de to ideene er relatert.
- Når du diskuterer et bestemt sett (liste) med ideer, er rekkefølgemarkørene som kan brukes ord som "først" (eller "først av alt"), "andre" og "tredje".
- Betydelige ord som viser forholdet mellom to ideer for eksempel er "mer enn det", "annet enn det", "men", "da" og "for eksempel".
- Større markørord forteller lytterne hvor du er for øyeblikket. For eksempel begynner det første avsnittet ofte med noe som "Jeg vil starte med …" og det siste avsnittet begynner ofte med "Avslutningsvis …"
Trinn 4. Unngå klisjeer
For eksempel, ikke si "da …" eller "takk" på slutten av talen din, men bare oppsummer det. Ikke begynn med noe som "I dag skal jeg fortelle deg om …" Finn en mer interessant måte å introdusere emnet ditt på. Overbrukte setninger som disse gir ingen verdi til talen din.
- Hva erstatter du klisjeer med? Først må du redusere meningen med setningen, så tenk på en mer interessant måte å si det samme på, eller i de fleste tilfeller bare kaste den.
- For eksempel er ordet "avslutningsvis" et tegn på at du vil oppsummere alle ideene du har sagt før. Dette ordet kan erstattes med, "Hva betyr alt dette?" eller “Jeg har sagt mye om meg selv. Poenget er bare en ting: _.”
- Ofte er klisjeer bare fyllstoffer som ikke gir noe viktig til talen din. I stedet for å si: "I dag skal jeg fortelle deg om …" det er bedre å bare begynne med temaet.
Trinn 5. Snakk trygt om deg selv, men vær ydmyk
Å snakke om deg selv kan til tider føles vanskelig. For å være både mottakelig og tiltalende for lytteren, sørg for å levere den selvsikkert, men vær ydmyk. Les talen nøye, finn tegn på arroganse eller nedlatelse, og juster den slik at den høres både trygg og ydmyk ut.
- Ikke ros deg selv for mye. For eksempel å si "alle vet at jeg er den beste fotballspilleren på laget …" mens du godtar kapteinprisen foran hele laget ditt, blir kanskje ikke godt mottatt.
- Hvis du for eksempel er den beste spilleren på laget, kan du formidle prestasjonene dine ved å si noe sånt som "Jeg slo min personlige rekord denne sesongen og scoret 12 mål. Selv om jeg er glad for å ha slått denne rekorden, vet jeg at dette ville ikke være mulig uten hardt arbeid og hjelp fra hele teamet."
- Hvis du er ukomfortabel, kan du slippe inn en liten spøk eller innrømme at du føler deg rar å snakke om deg selv. Dette gjør at lytterne bedre kan forstå følelsene dine.
Trinn 6. Finn en venn eller lærer som kan hjelpe
I tillegg til å lese din egen tale, finn noen som kan lese den for deg. Å ha noen andre til å lytte til talen din og legge merke til hvilke områder som trenger forbedring, vil hjelpe. Det er mulig at en venn, kollega, lærer eller jevnaldrende kan legge merke til noe du ikke gjør.
Tips
- Når du er ferdig med å skrive talen din, må du øve den til du er komfortabel.
- Ikke gå av temaet når du skriver talen din.
- Lag et hintkort. Hintkort kommer godt med fordi hvis du øver godt, kan du bli minnet om hva du skal si ved å se på noen av ordene som er skrevet på disse kortene. Talen din vil komme naturlig og du kan også gjøre det uten å bli for nervøs for det (hvis dette er tillatt). Unngå å lese direkte fra kortet.
- Husk alltid de første og siste setningene i talen din.
