Et overbevisende essay er et som tar sikte på å overbevise leseren om en bestemt idé eller fokus, vanligvis noe du tror på. Et overbevisende essay kan være basert på alt du har en mening om. Enten du krangler om søppelmat på skolen eller begjærer en kampanje fra sjefen din, er overbevisende essays en ferdighet alle bør vite.
Steg
Del 1 av 4: Skrive overbevisende
Trinn 1. Velg en sterk og forsvarlig holdning for avhandlingen din
En avhandling er et argument som er oppsummert i en setning. En overbevisende essayoppgave må ha en sterk og aktiv holdning til problemstillingene som diskuteres. Ikke prøv å spille på begge sider og vær villig-det vil ikke overbevise noen.
-
Vi vil:
"Bekreftende handling vil fremmedgjøre minoriteter og gjøre dem" maktesløse ", noe som gjør at de beste sinnene ikke kan innta de beste posisjonene, og derfor må kastes."
-
Dårlig:
"Bekreftende handling hjelper mange minoritetsgrupper, men samtidig skader det noen andre."
- Du kan også overbevise andre mennesker om å være åpne. Ved å si "bekreftende handling er et partisk spørsmål og bør undersøkes nøye, ikke avvises helt eller fortsettes", ser du fortsatt ut til å ha en sterk og forsvarlig holdning.
Trinn 2. Bruk en klar og målrettet emnesetning for å starte hvert avsnitt
Tenk på begynnelsen av avsnittet som en liten avhandling, slik at argumentet ditt kan flyte sammenhengende. Bygg argumentet ditt gradvis, slik at leseren ikke blir forvirret.
-
Vi vil:
"Ødeleggelsen av verdens tropiske regnskoger ødelegger også det enorme potensialet for å oppdage medisinske og vitenskapelige gjennombrudd i mystiske og mangfoldige økosystemer."
-
Vi vil:
"Tropiske regnskoger er hjemsted for et stort antall planter og dyr som kan ha medisinske og vitenskapelige fordeler - fordeler som vil gå tapt hvis vi fortsetter å ødelegge skog."
-
Dårlig:
"Å ødelegge tropiske regnskoger er ikke bra."
Trinn 3. Samle fakta og referanser for å støtte påstanden din
Den beste guiden til dette er å ha en backer hvis påstanden eller fokuset ditt ikke gir mye mening. Men den beste måten å gjøre dette på er omvendt. La bevisene føre til argumentet ditt for å få leseren til å slutte seg til ideen.
-
Vi vil:
Nyere meningsmålinger viser at 51% av de unge hvite tusenårene mener de opplever diskriminering som en minoritetsgruppe. Kanskje de tror på rasemessig likhet, men de tror også at de har funnet det.
-
Vi vil:
"Likhet og frihet er ikke bare bra for enkeltpersoner, men også for samfunnet. Videre anses mangelen på frihet som en" kilde til avvik og moralsk forfall "for alle de involverte, og forhindrer" virkelig viktige forbedringer … av sosiale forhold. "Menneskelig rase." (Mill, 98).
-
Dårlig:
"Fengselssystemet har holdt kriminelle og farlige rusmidler fra å streife rundt i gatene, og Amerika er virkelig tryggere på grunn av det." Denne påstanden er meningsløs med mindre du oppgir støttende fakta.
Trinn 4. Hold setningene korte og saklige
Bare formidle en idé eller argument i hver setning. Målet ditt er at leseren skal kunne bygge argumentet sitt logisk, men dette er umulig hvis de blir fanget av kompleksiteten i ord.
-
Vi vil:
Selv om grunnleggerne av USA var intellektuelle, kan ikke flertallet av befolkningen sies å være det. Utdanning var en gang privilegiet til de velstående, og ble oppnådd gjennom dyre private skoler eller veiledere. På begynnelsen av 1800 -tallet dedikerte Horace Mann fra Massachusetts seg til å forbedre situasjonen.
-
Vi vil:
Offentlig utdanning er ikke lenger en prioritet i dette landet. For øyeblikket er bare 2% av skatten tildelt skoler. Det er klart at vi må finne en måte å øke utdanningsbudsjettet på hvis vi skal se reelle forbedringer i utdanningssystemet.
-
Dårlig:
USA var ikke en utdannet nasjon da, da utdanning en gang ble ansett som et privilegium for de rike, så på begynnelsen av 1800 -tallet bestemte Horace Mann seg for å prøve å fikse ting.
Trinn 5. Bruk en rekke overbevisningsteknikker for å tiltrekke lesere
Kunsten å overbevise har blitt studert siden antikkens Hellas. Selv om det kan ta et helt liv å mestre det fullt ut, vil det å lære de forskjellige triksene og verktøyene hjelpe deg med å bli en bedre forfatter nesten umiddelbart. For eksempel, i et papir om å tillate syriske flyktninger, kan du bruke:
-
Gjentakelse:
Fortsett å levere oppgaven din. Fortell dem hva du sier, si det igjen, så si det som ble sagt. Etter hvert vil de forstå det.
Eksempel: Gang på gang lyver ikke statistikk - vi må åpne dørene for å hjelpe flyktninger
-
Sosial validering:
Sitatet ditt vil forsterke at du ikke er den eneste som tenker slik. Med sitater vil folk bli fortalt at hvis de vil bli ansett som sosialt passende, må de ta hensyn til synspunktet ditt.
Eksempel: "La oss ikke glemme ordene som er gravert på vårt største nasjonalmonument, Frihetsgudinnen, som roper til oss:" Gi meg de trette, fattige og trange menneskene som lengter etter å puste frihetens luft. " Det er ingen grunn til at syrerne ikke skal inkluderes."
-
Problem Agitasjon:
Før du tilbyr en løsning, fortell leseren hvor ille situasjonen er. Gi dem en grunn til å bry seg om din mening.
Eksempel: "Mer enn 100 millioner flyktninger har blitt drevet fra hjemmene sine. President Assad har ikke bare stjålet strøm, han har også angrepet sine egne borgere med gass og bomber. Mennesker, og deres folk har ikke noe annet valg enn å flykte."
Trinn 6. Kommuniser med autoritet og fasthet
Du må høres ut som en ekspert, og du må være pålitelig. Eliminer småprater og usmakelige setninger for å fremstå som autoritative.
-
Vi vil:
"Vitenskapen har vist gang på gang at arktisk boring er farlig. Ikke verdt de miljømessige eller økonomiske risikoene."
-
Vi vil:
"Uten å tvinge oss til å være energiuavhengige, både i arktis og andre steder, åpner vi oss for den farlige avhengigheten som drastisk økte gassprisene på 80 -tallet."
-
Dårlig:
"Arktisk boring er kanskje ikke perfekt, men det kan hjelpe oss å slutte å bruke utenlandsk olje på et tidspunkt."
Trinn 7. Utfordre leserne
Overtalelse er et forsøk på å velte allment akseptert tankegang og tvinge leseren til å revurdere den.
-
Vi vil:
Tror noen at å ødelegge en persons karakterer på ett semester, eller i det minste sjansen til å reise utenlands, er en offerløs kriminalitet? Er det rettferdig at vi aktivt fremmer drikking som et pålitelig alternativ og ikke har noen innvirkning gjennom oppsøkende aktiviteter på campus? Hvor lenge kan vi argumentere for at "bare fordi det er tryggere enn alkohol ikke betyr at vi bør legalisere det", ignorerer vi at stoffets verste virkninger ikke er fysiske eller kjemiske, men institusjonelle?
-
Vi vil:
Vi ønsker alle mindre kriminalitet, sterkere familier og færre narkotikarelaterte konfrontasjoner. Vi må spørre oss selv om vi er villige til å utfordre status quo for å få disse resultatene.
-
Dårlig:
Denne politikken får oss til å se dumme ut. Dette er en politikk som ikke er basert på fakta, og de som tror på det er i beste fall vrangforestillinger, og i verste fall kriminelle.
Trinn 8. Godta, og nekte, argumentene mot deg
Selv om de fleste essays bør inneholde dine egne argumenter, kan du styrke argumentene dine ved å understreke og tilbakevise argumentene mot dine.
-
Vi vil:
Det er sant at skytevåpen kan brukes til å beskytte deg selv mot forskjellige trusler. Men det har blitt bevist gang på gang at sjansen for at du skader deg selv med våpenet oppveier potensialet for å beskytte det.
-
Vi vil:
Selv om ulykker hjemme på grunn av skytevåpen skjer, er ikke regjeringen ansvarlig for å holde alle fra seg selv. Hvis de virkelig vil skade ham, er det deres rett.
-
Dårlig:
Den eneste åpenbare løsningen er å forby skytevåpen. Alle andre meninger er ikke verdt å vurdere.
Del 2 av 4: Legge bakken
Trinn 1. Les instruksjonene nøye
I mange tilfeller vil du få en spesiell oppgave for ditt overbevisende essay. Det er viktig at du leser instruksjonene nøye og grundig.
- Se etter ord som gir deg en pekepinn på om det du skriver er rent overbevisende eller argumenterende. For eksempel, hvis instruksjonene bruker ord som "personlig erfaring" eller "personlig observasjon", vet du at de kan brukes til å støtte argumentet ditt.
- På den annen side indikerer ord som "stå ved" eller "si din mening" at du bør skrive et argumenterende essay, som kan kreve mer formelle og mindre personlige bevis.
- Hvis du ikke er sikker på hva du skal skrive om, spør læreren din.
Trinn 2. Gi deg selv tid
Hvis du kan, ta deg tid til å lage et argument som du vil like å skrive om. Et forhastet essay vil sannsynligvis ikke overbevise noen.
Hvis mulig, start tidlig. På denne måten, selv i nødstilfeller, for eksempel en datakrasj, har du nok tid til å skrive essayet ditt ferdig
Trinn 3. Undersøk den retoriske situasjonen
Hvert stykke skrift har fem grunnleggende elementer, nemlig teksten (her, essayet), forfatteren (du), leseren, formålet med kommunikasjonen og innstillingen.
- Teksten skal være tydelig og støttet av bevis (og en hensynsfull mening, hvis tillatt).
- Du bør alltid legge til retoriske spørsmål i den overbevisende teksten din, for eksempel hvordan ville du føle deg hvis noen forurenset huset ditt med søppel ?, Vil du like det hvis noen forurenser huset ditt og så videre. Retoriske spørsmål er den typen spørsmål som ikke trenger å bli besvart.
- Meninger er en god måte å overbevise noen på, og eksempler på meninger inkluderer "Jeg tror hunder er bedre enn katter" eller "Landsbyliv er bedre enn byliv", og så videre.
- Som skribent må du opprettholde troverdigheten ved å utføre nødvendig forskning, hevde påstander fast og komme med rimelige argumenter som ikke forvrider fakta eller situasjoner.
- Hensikten med denne essaykommunikasjonen er å overbevise leseren om at dine synspunkter på et bestemt emne er de mest riktige.
- Det er forskjellige bakgrunnsforhold. På mange måter er bakgrunnen det klassearbeidet du sender inn for å få karakterer.
Trinn 4. Forstå vilkårene i et overbevisende essay
Med mindre instruksjonene eller oppgavene sier noe annet, bør du følge noen grunnleggende regler for å skrive et overbevisende essay.
- Overbevisende essays, som argumenterende essays, bruker "retoriske virkemidler" for å overtale leserne. I et overbevisende essay er du vanligvis mer fri til å gjøre følelsesmessige berøringer (patos), i tillegg til logikk og data (logoer) og troverdighet (etos).
- Du bør bruke forskjellige typer bevis nøye når du skriver et overbevisende essay. Logiske tilnærminger som å presentere data, fakta og ulike typer "harde" bevis er ofte veldig overbevisende for leseren.
- Vanligvis har overbevisende essays en veldig klar teseerklæring, slik at din mening eller "side" kan bli kjent på forhånd. Dette vil hjelpe leseren til å være tydelig om argumentet ditt.
Trinn 5. Tenk på publikummet ditt
Det som kan overbevise en person, kan ikke overbevise en annen. Av denne grunn er det viktig å vurdere hvem essayet ditt er rettet mot. Det er åpenbart at instruktøren din er hovedleseren av essayet, men også tenk over hvem du ellers kan overbevise med argumentet ditt.
For eksempel, hvis du argumenterer mot usunne skolelunsjer, kan du ta en helt annen tilnærming avhengig av hvem du vil overbevise. Kanskje målgruppen er skoleadministratorer, som du i denne sammenhengen kan vise om studenters produktivitet og sunn mat. Hvis du er rettet mot foreldre, snakker du kanskje om barnas helse og de potensielle helsekostnadene ved behandling av helseproblemer forårsaket av usunn mat. Hvis du vurderer "grasrot" -bevegelsen blant dine medstudenter, kan du berøre aspekter ved deres personlige preferanser
Trinn 6. Vurder temaet
Det kan være et bestemt emne som er tildelt deg. Men hvis du velger ditt eget emne, er det et par ting du bør vurdere:
Trinn 7. Emosjonelt språk vil få folk til å angre på noe eller føle skyld
For eksempel, "Tenk på de elendige og hjelpeløse dyrene som må lide av avfallet vårt."
- Velg noe som interesserer deg. Fordi overbevisende essays ofte er avhengige av emosjonelle tilnærminger, bør du velge å skrive noe du virkelig har en mening om. Velg et emne du har sterke følelser for og kan argumentere overbevisende om.
- Se etter emner som har dybde eller kompleksitet. Du kan føle at du virkelig elsker pizza, men det kan være vanskelig å komme med et overbevisende essay om det. Emner som interesserer deg, men som har dybde-for eksempel dyremishandling eller myndighetsrelaterte-er et bedre valg av materiale.
- Begynn å vurdere motstridende synspunkter når du tenker på essayet ditt. Hvis du har problemer med å komme med argumenter mot emnet ditt, kan det være at din mening ikke er kontroversiell nok til å lage et overbevisende essay. På den annen side, hvis det er så mange argumenter mot din oppfatning at de er vanskelige å tilbakevise, kan det være lurt å velge et tema som er lettere å bevise.
- Sørg for at du holder balansen. Et godt overbevisende essay vil avveie motargumentene og finne en måte å overbevise leseren om at oppfatningen i essayet er den bedre. Sørg for å velge et emne du er fullt forberedt på og kan veie de magiske argumentene rettferdig. (Av denne grunn er temaet religion vanligvis ikke en god idé å skrive et overbevisende essay fordi du nesten ikke kan overbevise folk om å gå imot sin egen religiøse tro.)
- Hold fokuset ditt håndterbart. Essayet ditt bør være ganske kort, mellom 5 avsnitt til noen få sider, men du bør holde fokus smalt, slik at du kan utforske emnet tilstrekkelig. For eksempel vil et essay som prøver å overbevise leseren om at krig er feil sannsynligvis ikke fungere, fordi emnet er for stort. Å velge et mindre tema - si at droneangrepet var feil - vil gi deg mer tid til å grave dypere i bevisene.
Trinn 8. Send inn en avhandling
Avhandlingsuttalelsen uttrykker din mening eller argument på et klart språk. Denne uttalelsen er vanligvis plassert på slutten av det innledende avsnittet. Spesielt for overbevisende essays er det viktig å presentere argumentet ditt på et klart språk, slik at leserne vet nøyaktig hva de forventer.
- Avhandlingserklæringen bør også vise organisasjonen av essayet ditt. Ikke list poengene dine i en rekkefølge, og diskuter dem i en annen rekkefølge.
- For eksempel vil en teseerklæring se slik ut: "Selv om mat som er tilberedt og bearbeidet før den ble solgt er billig, er slik mat ikke sunt for studenter. Det er viktig for skolene å gi elevene fersk og sunn mat, selv om det koster mer.”
- Husk at denne oppgaven ikke er en tredelt avhandling. Du er ikke pålagt å sende inn alle delpunktene i oppgaven din (med mindre instruksjonene eller oppgavene sier det). Du må "virkelig" forklare synspunktet ditt nøyaktig.
Trinn 9. Brainstorm bevisene dine
Når emnet er valgt, forbereder du så mye som mulig før du skriver essayet. Dette betyr at du bør undersøke hvorfor du har den oppfatningen og bevisene du synes er mest interessante.
- Et tankekart kan hjelpe. Start med hovedemnet og tegn en boks rundt det. Stabel deretter andre ideer med små bobler rundt seg. Koble boblene for å avsløre mønstre og identifisere hvordan ideene forholder seg til hverandre.
- Ikke bekymre deg hvis ideen din er helt klar. Generering av ideer er det viktigste trinnet her.
Trinn 10. Gjør noen undersøkelser om nødvendig
Hvis ideen er fullstendig, kan det hende at noen ideer krever forskning for å sikkerhetskopiere dem. Å gjøre research før du begynner å "skrive" essayet får skriveprosessen til å gå greit.
- Hvis du for eksempel tenker på sunnere lunsjer på skolen, kan du påpeke at fersk, naturlig mat smaker bedre. Dette er en personlig oppfatning som ikke krever forskning for å støtte den. Men hvis du vil argumentere for at fersk mat har flere vitaminer og næringsstoffer enn bearbeidet mat, trenger du pålitelige kilder for å støtte denne påstanden.
- Hvis en bibliotekar kan hjelpe, ta kontakt med ham! Bibliotekarer er en flott ressurs for å hjelpe deg med å gjøre troverdig forskning.
Del 3 av 4: Utarbeidelse av et essay
Trinn 1. Skissere essayet
Vanligvis har overbevisende essays et veldig klart format, som hjelper deg med å presentere argumentet ditt på en klar og interessant måte. Her er elementene i et overbevisende essay:
- Introduksjon. Du må presentere en "krok" som vil fange leserens oppmerksomhet. Du bør også levere en avhandling, som er en klar uttalelse av din mening eller et forsøk på å overbevise leseren.
- Kroppsparagraf. I et essay som inneholder 5 avsnitt, er det 3 brødtekstavsnitt. I andre essays kan du lage så mange avsnitt som nødvendig for å formidle argumentet ditt. Uavhengig av tallet, bør hvert avsnitt i brødteksten fokusere på en hovedidee og gi underbyggende bevis. Disse avsnittene tjener også til å tilbakevise alle motstridende meninger du måtte finne.
- Konklusjon. Konklusjonen er å knytte alt sammen. Det kan omfatte en følelsesmessig berøring, en repetisjon av de mest overbevisende bevisene, eller en utvidelse av relevansen til den opprinnelige ideen for en bredere kontekst. Siden målet ditt er å "overbevise" leseren om å gjøre/tenke noe, avslutt med en oppfordring til handling.
Trinn 2. Lag en krok
Kroken er den første setningen som trekker leseren inn i lesningen. Kroker kan være spørsmål eller sitater, fakta eller anekdoter, definisjoner eller humoristiske skisser. Så lenge det får leseren til å fortsette å lese, eller forbereder dem til å lese, har du fått en god krok.
- For eksempel kan du starte et essay om viktigheten av å finne alternative energikilder ved å skrive "Tenk deg en verden uten isbjørner." Det er en skarp linje, som trekker på noe mange lesere (isbjørner) er kjent med og liker. Setningen oppfordrer også leserne til å fortsette å lese for å finne ut "hvorfor" de må forestille seg en slik verden.
- Når du kompilerer et essay, kan det hende du ikke finner denne "kroken" med en gang. Imidlertid, ikke bli sittende fast på dette trinnet! Du kan komme tilbake og legge dem til senere etter at du har skrevet utkastet til essayet ditt.
Trinn 3. Skriv åpningen
Mange tror at åpningen er den viktigste delen av et essay, fordi det vil gjøre leseren interessert eller ikke interessert i å lese det lenger. En god åpning vil fortelle nok om essayet ditt at leseren er interessert og ønsker å fortsette å lese det.
- Sett kroken i begynnelsen. Fortsett deretter å gå fra generelle ideer til spesifikke ideer til du har fullført oppgaven din.
- Ikke forsøm avhandlingen. Avhandlingen er en kort oppsummering av din mening. Den består vanligvis av en setning og er plassert på slutten av det innledende avsnittet. Gjør avhandlingen din til den mest overbevisende kombinasjonen av argumenter, eller ett sterkt argument, for best effekt.
Trinn 4. Ordne brødtekststrukturen
Skriv minst tre avsnitt som essayets brødtekst. Hvert avsnitt bør inneholde en hovedidé som gjelder en del av argumentet ditt. Hoveddelen er å begrunne din mening og forklare bevisene. Husk at hvis du ikke legger frem bevis, er argumentet ditt kanskje ikke veldig overbevisende.
- Start med en klar emnesetting for å introdusere hovedideen i avsnittet ditt.
- Gjør bevisene dine klare og presise. For eksempel, ikke bare si: “Delfiner er veldig intelligente dyr. Dette dyret er allment kjent som en usedvanlig intelligent skapning. " Men si: “Delfiner er veldig intelligente dyr. Ulike studier har vist at delfiner kan jobbe sammen med mennesker for å fange byttedyr. Om noe er det svært få arter som har utviklet et gjensidigistisk symbiotisk forhold til mennesker.”
-
Godkjente fakta og kommer fra pålitelige kilder får folk til å se dem som noe man kan tro. Hvis mulig, bruk en rekke fakta fra forskjellige synspunkter for å støtte et argument.
- "Den sørlige regionen, som står for 80% av alle dødsdommer i USA, har fortsatt den høyeste drapsraten nasjonalt. Dette avviser forestillingen om at dødsstraff er avskrekkende."
- "Omvendt har stater som ikke har dødsstraff lavere drapsrater. Hvis dødsstraff er avskrekkende, hvorfor ser vi ikke en" økning "av drap i stater som ikke håndhever dødsstraff?"
- Tenk på flyt av kroppsavsnittene dine sammen. Du må sørge for at argumentene som presenteres kan oppfattes som en gjensidig forsterkende helhet, ikke som separate.
Trinn 5. Bruk den siste setningen i hvert brødtekst som en overgang til neste avsnitt
For at flyt skal dannes i essayet ditt, må det være en naturlig overgang fra slutten av ett avsnitt til begynnelsen av det neste. Vurder følgende eksempel:
- Slutten på første ledd: "Hvis dødsstraff fortsetter å hindre kriminalitet, og kriminaliteten fortsetter å øke, hva skjer når noen får feil dom?"
- Begynnelsen av andre ledd: "Mer enn 100 feildømte dødsdømte ble frikjent for anklagene, noen få minutter før dødsdomene ble fullbyrdet."
Trinn 6. Legg til et motbeviser eller motargument
Du er ikke pålagt å gjøre dette, men essayet ditt kan bli sterkere med det. Tenk på en eller to av de sterkeste motstridende argumentene, og kom med motargumenter for å tilbakevise dem.
- Eksempel: "Kritikere av politikken for å la elevene ta med snacks inn i klasserommet sier at det vil distrahere dem mye og redusere deres evne til å lære. Tenk imidlertid på at skoleelever er i rask vekst. Kroppene deres trenger energi og sinn kan være utmattet. hvis de ikke spiser noe for lenge. Å tillate snacks i klasserommet vil faktisk øke deres evne til å fokusere ved å eliminere distraksjonen av sult."
- Å starte et avsnitt med motargumenter etterfulgt av dine egne motbevisninger og argumenter kan også være effektivt.
Trinn 7. Skriv konklusjonen helt på slutten av essayet
Generelt er det en god idé å gjenta hovedideene og avslutte oppgaven som helhet med en interessant tanke. Hvis leserne ikke glemmer det lett, vil essayet bli hos dem lenger. Ikke bare gjenta tesene dine, tenk på hvordan du forlot dem. Vurder følgende:
- Hvordan kan dette argumentet brukes på en bredere kontekst?
- Hvorfor betyr dette argumentet eller meningen meg?
- Hvilke oppfølgingsspørsmål oppstår fra argumentet mitt?
- Hvilke handlinger kan leserne utføre etter å ha lest essayet mitt?
Del 4 av 4: Børsting på Essay
Trinn 1. Ta en dag eller to uten å se på essayet
Det vil ikke være vanskelig å gjøre dette hvis det er planlagt i god tid. Så kom tilbake til essayet ditt etter en dag eller to og sjekk det. Du vil se friskere ut, og det vil hjelpe å oppdage feil. Språk eller ideer som er vanskelige og trenger tid til å bli bedre, kan tas opp i fremtiden.
Trinn 2. Les konseptet
En vanlig feil for de fleste skrivende studenter er å ikke bruke nok tid på å lese de første konseptene på nytt. Les essayet ditt fra start til slutt. Vurder følgende:
- Formidler dette essayet hans posisjon tydelig?
- Er denne posisjonen fullt ut støttet av bevis og eksempler?
- Er avsnittet fylt med ikke -relatert informasjon? Fokuserer avsnittene på en hovedidee?
- Er motargumentene presentert ganske uten forvrengning? Har det blitt tilbakevist overbevisende?
- Flyter avsnittene i en logisk rekkefølge og bygger argumentet trinn for trinn?
- Forklarer konklusjonen viktigheten av essayets holdning og oppfordrer leseren til å gjøre/tenke noe?
Trinn 3. Gjør nødvendige revisjoner
Revisjoner er mer enn enkle rettelser av tekst. Det kan være at du må justere overgangen, flytte avsnitt slik at flyten blir bedre, eller til og med utarbeide nye avsnitt hvis bevis er mer aktuell og interessant. Vær villig til å gjøre enda store endringer for å forbedre essayet ditt.
Det kan hjelpe deg å be en pålitelig venn eller klassekamerat om å se på essayet ditt. Hvis han har problemer med å forstå argumentet ditt eller finner ting uklart, fokuser revisjonen på disse punktene
Trinn 4. Gjør korreksjoner til lesingen nøye
Bruk stavekontrollen på datamaskinen for å kontrollere stavemåten til ord (hvis mulig). Les essayet høyt, les det nøyaktig det samme som teksten. Hvis du gjør det, kan du finne feil som må korrigeres.
- Det kan være nyttig å skrive ut et utkast til essay og deretter merke det med en penn eller blyant. Når du skriver på en datamaskin, blir øynene dine så vant til å lese ting at du tror du allerede har skrevet at du vil gå glipp av feil. Å bruke en fysisk kopi vil tvinge deg til å være oppmerksom på en ny måte.
- Sørg for å bruke riktig format på essayet ditt. For eksempel angir mange instruktører bredden på papirgrensen og skrifttypen som skal brukes.
Tips
- Bruk et tydelig og presist språk.
- Hvis du vil overbevise noen, trenger du mange skriveteknikker.
- Bruk alliterasjon. Alliterasjon er en setning hvis ord starter med samme bokstav, for eksempel: Alle Sarahs søsken liker grønnsaker og chilisaus.
- Sørg for at du er på den klare siden av argumentet når det gjelder argumenter, ikke beveg deg eller motsig hverandre på egen hånd.
- Les andre overbevisende tekster for å få en ide om hvilket språk du skal bruke.
- Sørg for at hver setning er meningsfull. Å legge til en ekstra setning betyr ikke at det vil gjøre ideen din klarere. Hold essayet klart og kort.
- Unngå å bruke personlige pronomen som "jeg" eller "du". Dette kan ta vekk det profesjonelle inntrykket fra skrivingen din.
- Vær oppmerksom på muligheten for motargumenter mot din mening. Du må ha en plan foran uenigheter. Skriv derfor ned den generelle motmeningen og motbevis.
- Mange forfattere blir hjulpet av å skrive brødtekstavsnitt i begynnelsen og åpne og avslutte avsnittet til slutt. Hvis du blir sittende fast på et hvilket som helst trinn i denne prosessen, kan du fortsette å skrive og komme tilbake neste gang.