Godt notat spiller en viktig rolle for å oppnå akademisk og profesjonell suksess. Du kan fullføre oppgaver, skrive oppgaver og bestå eksamener hvis du har en god og fullstendig rekord. Bruk den riktige teknikken for å registrere materiale levert muntlig eller skriftlig, for eksempel når du deltar på forelesninger, seminarer og møter.
Steg
Metode 1 av 4: Hold korte, klare og minneverdige notater
Trinn 1. Skriv ned detaljene på toppen av papiret
Gjør det til en vane å holde rene notater, begynn med å skrive viktige detaljer øverst i avisen, for eksempel: dato, bibliografisk informasjon og sidetall. På denne måten kan du enkelt finne viktig informasjon i notatene dine hvis du trenger det.
Trinn 2. Bruk lettfattelige ord
Skriv ned teorier, fakta, ideer og annen detaljert informasjon med dine egne ord, i stedet for å ta notater ordrett eller ord for ord, bortsett fra setninger eller setninger som ikke bør endres. Dette vil få hjernen til å fungere aktivt, hjelpe deg å forstå og huske informasjonen som presenteres, og forhindre risiko for plagiat.
Bestem hvilket symbol eller forkortelse du vil bruke for å gjøre det lettere å ta notater og lære. For eksempel: bruk forkortelsen "MI" for "vitenskapelig metode" eller "HG" for "kjønnshistorie"
Trinn 3. Skriv bare nøkkelordene, i stedet for å skrive hele setninger
Tenk deg at du leser en lærebok eller hører på en lærer forklare materiale i lange setninger som er vanskelige å forstå. Ikke skriv hele setninger mens du tar notater. I stedet skriver du ned informasjonen som presenteres igjen og igjen ved å bruke søkeord for å gjøre notatene dine mer konsise, ryddige og enkle å lære.
For eksempel: mens du tar et fødselsstudium, kan du høre visse termer gjentatte ganger, for eksempel: jordmor, placentabrudd, feber under fødsel og svangerskapsforgiftning
Trinn 4. Forbered noen tomme linjer på den bærbare datamaskinen for å bruke mens du studerer
Når du skriver ned søkeord og informasjon, la det stå tomt mellom de to linjene, slik at du kan bruke det til å fullføre notater eller avklare emner du ikke forstår. På den måten kan du ta notater om tilleggsmateriale for å utfylle søkeord eller begreper som trenger avklaring.
Metode 2 av 4: Bruke en spesifikk metode
Trinn 1. Skriv det ned for hånd
Ikke ta notater ved å skrive det du leser eller hører. I stedet kan du ta notater manuelt med rett eller kursiv, da dette vil gjøre det lettere for deg å forstå, huske og integrere informasjonen som presenteres.
- Om nødvendig, bruk Cornell -metoden, som er å ta notater i et bestemt format.
- For å være mer effektiv, bruk et program eller et program for å skrive notater for bedre resultater.
Trinn 2. Bruk Cornell -metoden
Del notatboken i tre seksjoner: en mindre seksjon på venstre side av papiret for å registrere søkeord eller spørsmål, en annen større seksjon på høyre side for å registrere informasjon, og til slutt nederst for sammendrag. Fyll ut hver seksjon i henhold til følgende instruksjoner:
- Notatdelen (den største) brukes til å registrere hovedideene til forelesningen eller lesestoffet. Forbered noen få tomme linjer for å fylle ut med flere notater eller spørsmål. Liste opp alt materialet i denne delen.
- Søkeorddelen (den lille) brukes når du er ferdig med å ta notater. Fyll ut denne delen med søkeord eller spørsmål for å forklare definisjoner, vise sammenhenger og illustrere kontinuitet.
- Sammendragsdelen brukes når du har skrevet søkeord. Fyll denne delen med 2-4 setninger for å oppsummere materialet du har notert.
Trinn 3. Lag en disposisjon
Når du leser eller lytter til leksjonen, gjør du disposisjonsnotater. Skriv ned den generelle informasjonen øverst til venstre på siden. Etter det skriver du ned følgende detaljer, for eksempel nedenfor, den generelle informasjonen går litt til høyre.
Trinn 4. Registrer informasjonen ved å lage et idékart
Tegn en stor sirkel i midten av papiret, og skriv deretter emnet for materialet du hørte eller leste i sirkelen. Lag dristige linjer for å vise hovedbegrepene og skriv 1-2 korte søkeord som en oppsummering av støttende informasjon. Til slutt gjør linjene tynnere og kortere og skriver ned detaljene som et sidebemerkning. Denne metoden er spesielt nyttig for visuelle elever eller hvis du har problemer med å forstå materialet som forklares.
Metode 3 av 4: Lytte så godt du kan
Trinn 1. Kom i tide
Sørg for at du er der noen minutter før møtet, leksjonen eller arrangementet starter. Velg et sete i en bestemt posisjon, slik at du kan lytte til folk som formidler informasjon uten å bli distrahert. Å komme i tide til en leksjon eller presentasjon holder deg oppdatert med viktig informasjon.
Trinn 2. Registrer relatert kontekstuell informasjon
Skriv informasjon for å tydeliggjøre materialet i notater øverst i avisen, for eksempel: dato, emne, antall møtedeltakere, tema eller tema for møtet og andre viktige ting. Legg merke til informasjonen før høyttaleren starter presentasjonen eller gi en forklaring slik at du kan ta fulle notater.
Trinn 3. Kontroller at du har mottatt materialet som skal diskuteres
Før presentasjonen begynner, skriv ned alle nøkkelordene eller informasjonen som er skrevet på tavlen og få kopier av materialet distribuert til alle deltakerne. På den måten kan du få fullstendig informasjon og bedre forstå materialet som diskuteres.
Skriv datoen og annen relevant informasjon øverst i fotokopien av materialet. Når du tar notater, bruk materialet som referansemateriale, slik at du kan finne relevant informasjon igjen i fotokopier av materialet når du leser notatene dine på nytt
Trinn 4. Lytt til høyttaleren så godt du kan
Vær en aktiv lytter under leksjoner eller møter. Ikke la andre mennesker, datamaskiner og kontoer på sosiale medier distrahere deg, slik at du kan ta gode notater, forstå materialet som blir forklart og huske informasjonen på lang sikt.
Trinn 5. Lytt etter viktige ord som et middel til å overføre informasjon
Å være en aktiv lytter betyr å lytte til visse ord som signaliserer viktige ting å merke seg. Legg merke til informasjonen som formidles etter å ha hørt følgende ord eller uttrykk:
- Første andre tredje
- Spesielt eller spesielt
- Stor forbedring
- På den andre siden
- For eksempel
- Ellers
- Neste
- som et resultat
- Husk at
Trinn 6. Les notatene så snart som mulig
Etter å ha deltatt på en leksjon eller et møte, sett av tid til å lese notatene umiddelbart. Denne metoden hjelper deg med å finne ting som må avklares eller ikke skal forstås for å sikre at du forstår informasjonen som presenteres og registrerer den nøyaktig og fullstendig.
Skriv om notater så snart som mulig. På den måten kan du umiddelbart bestemme materialet som fortsatt trenger forklaring, og det er lettere å huske all informasjonen som presenteres
Metode 4 av 4: Lese teksten riktig
Trinn 1. Les hele teksten med et blikk
Før du tar notater, må du først lese teksten kort til den er ferdig. Ikke ta notater eller slutte å lese for å signalisere fordi dette kan gjøres etter at du forstår hovedideen forfatteren ønsker å formidle. Dette vil hjelpe deg med å identifisere det generelle temaet for lesingen og den mest relevante informasjonen for å svare på spørsmål og forklare emnet du vil vite. Når du leser teksten, må du fokusere på følgende:
- Tittel og oppsummering eller oppsummering av lesing
- Forord eller første ledd
- Emner som gir en oversikt over det samlede lesestoffet
- Grafisk materiale
- Konklusjon eller siste avsnitt
Trinn 2. Finn ut hvorfor du trenger å registrere informasjon fra teksten
Etter å ha lest, avgjør du hvilke fordeler du har og hvorfor du må ta notater. Svar på følgende spørsmål som grunnlag for å bestemme hva du trenger å merke fra teksten du nettopp har lest:
- Vil du forstå emnet eller konseptet for lesingen som helhet?
- Vil du vite viss informasjon eller detaljer i teksten?
Trinn 3. Fokuser på hovedideen
Generelt ønsker forfattere å formidle hovedargumentene og ideene gjennom sine skrifter. Skriv ned hovedideene du finner i form av korte setninger eller setninger. Skriv ned ideen med dine egne ord for å sikre at du fullt ut forstår viktig informasjon formidlet i teksten.
- I tillegg til å ta notater som fokuserer på hovedideen, kan du understreke eller merke tekst med en penn eller blyant. Når du tar notater, ikke glem å skrive sidenummeret til teksten som en referanse, slik at du enkelt kan finne informasjonen i teksten.
- For eksempel: uttrykket "fallet i Weimar -republikken" er lettere å forstå enn, "Forholdene som førte til at nazistene tok makten i Tyskland i januar 1933 var et resultat av en konspirasjon etter første verdenskrig og før andre verdenskrig som til slutt fikk ned dette nye landet”.
Trinn 4. Les notatene dine igjen
Hold notater i noen timer først. Les igjen det du nettopp skrev, og finn ut om det stemmer overens med din forståelse. Avklar nøkkelord eller ideer du ikke forstår, og fullfør dem deretter med nyttige tanker og observasjoner.
