Essayferdigheter er avgjørende for alle som bruker det skrevne ordet for å skissere en avhandling eller argument, enten det er for de som nettopp skriver sitt første essay eller deres hundrede essay. Et klart og sterkt essay krever nøye tenkning, utdyping og strukturering av setningsstruktur. Den essensielle delen av essayet er oppgavens utsagn som bestemmer beskrivelsen i de følgende avsnittene. Her er viktige strategier å huske på når du skriver et essay.
Steg
Del 1 av 4: Bestemmelse av essayemnet
Trinn 1. Bestem hvilken type essay du skriver
Generelt har alle essays de samme grunnleggende komponentene, nemlig en introduksjon som introduserer essayets innhold, et organ som diskuterer ideene og argumentene, og en konklusjon som oppsummerer det hele. Imidlertid må du kanskje velge en annen ordning, avhengig av typen essay du skriver.
- For eksempel har et skoleoppgave en klar struktur, som starter med en introduksjon og en oppgaveoppgave, deretter 3-4 kroppsavsnitt som diskuterer argumentet, og en konklusjon som oppsummerer all diskusjonen.
- På den annen side kan det hende at et kreativt faglitterært essay ikke presenterer oppgaven før slutten av essayet, men diskuterer problemene som gradvis fører til den.
- Sammenlignings- og kontrastoppgaver er strukturert på en slik måte at du sammenligner to ting i ett avsnitt og deretter diskuterer kontrasten i neste avsnitt, eller setter sammenligning og kontrast sammen i samme avsnitt.
- Du kan også ordne essayene dine i kronologisk rekkefølge fra begynnelsen av arbeidet eller den historiske perioden, og jobbe deg gjennom til slutten. Dette er spesielt nyttig for essays som understreker den kronologiske rekkefølgen av argumenter (for eksempel historiapporter eller labrapporter), eller historiefortellende essays.
-
Overbevisende essays har flere forskjellige strukturer:
- "Støtte" -strukturen begynner med en klar beskrivelse av oppgaven i begynnelsen og støtter den til slutten av essayet.
- "Oppdagelsesstrukturen" tar for seg ideene som førte til oppgaven ved å spore forskjellige diskusjonspunkter til oppgaven er klar og korrekt.
- Den "utforskende" strukturen ser på fordeler og ulemper med emnet. Denne strukturen presenterer flere sider og avsluttes vanligvis med en avhandling.
Trinn 2. Les oppgaven nøye
Hvis du får et oppgaveark, les det nøye. Du må forstå hva instruktøren ber deg om å gjøre før du skriver og skriver et essay.
- Hvis du ikke har et oppgaveark, kan du alltid slå opp ideer med en instruktør eller rådgiver.
- Spør alt du ikke forstår. Det er bedre å spørre før du jobber med essayet i flere timer enn å måtte begynne på nytt fordi du ikke har avklart noe. Så lenge de er høflig spurt, svarer de fleste instruktører gjerne på spørsmålene dine.
Trinn 3. Bestem hvilket essay du skal skrive
Hvordan du skriver et essay avhenger også av hva du må gjøre. Denne forklaringen er vanligvis inkludert i oppgavearket. Se etter søkeord som "forklar", "analyser", "diskuterer" eller "sammenlign". Disse søkeordene bestemmer hva du skal skrive og hva du skal dekke i essayet.
Trinn 4. Tenk på leseren
Hvis du fortsatt er på skolen, er det ikke vanskelig å avgjøre hvem som skal lese essayet ditt, som vanligvis er læreren. Du bør imidlertid vurdere hvem skriften er beregnet på, og den vurderingen blir enda viktigere hvis leseren ikke er nevnt på regnearket.
Skriver du for eksempel et meningsoppgave for skoleavisen? I dette tilfellet er leseren en skolekamerat. Men hvis du skriver et meningsoppgave for en lokalavis, vil leserne være borgere i byen, folk som er enige med deg, folk som er uenige, folk som er påvirket av temaet du tar opp, eller gruppen du ønsker å fokusere på
Trinn 5. Start tidlig
Ikke utsett å skrive essayet ditt til siste minutt. Jo tidligere du begynner, jo lettere blir det å skrive. Gi god tid til å planlegge essayet i de forskjellige stadiene.
Del 2 av 4: Skrive grunnleggende essays
Trinn 1. Lag en avhandling
Skriv ned unike observasjoner, sterke argumenter, tolkninger av spesifikke verk eller hendelser, eller andre relevante utsagn som går utover bare å oppgi det åpenbare eller oppsummere andre, større verk.
- Avhandlingserklæringen er "kartet" for skrivingen din. Dens funksjon er å fortelle leseren hva de vil få av essayet ditt.
- En god avhandling er vanligvis diskutabel. Dette betyr at det kan være mennesker som vil utfordre eller bestride ideene dine. Så skremmende som det kan høres ut, er en diskutabel avhandling veldig viktig, for ellers vil du bare diskutere noe som er åpenbart og ikke er verdt å skrive om.
- Inkluder de viktigste punktene i avhandlingen. For eksempel, hvis avhandlingen din diskuterer likhetene mellom to litterære verk, beskriv likhetene generelt.
- Tenk på spørsmålet "Så hvorfor?" En god avhandling forklarer hvorfor ideen eller argumentet ditt er viktig. Hvis noen svarer på oppgaven din med å spørre: "Så hvorfor?", Har du et svar?
- En av de mest brukte oppgavene i skolearbeid er “3 -deloppgaven”, men den er vanligvis ikke velkommen for høyere utdanning og avansert skriving. Ikke føl deg tvunget til å bruke dette begrensede skjemaet.
- Revidert oppgaveuttalelse. Hvis du under skrivingen støter på viktige punkter som ikke er nevnt i oppgaven, må du redigere den opprinnelige oppgaven.
Trinn 2. Gjør din forskning, om nødvendig
Du kan ikke begynne å skrive et essay hvis du ikke allerede har kunnskap om emnet som skal diskuteres. Hvis argumentet eller analysen krever forskning, gjør det før du begynner å skrive.
Hvis en bibliotekar kan hjelpe, ikke vær redd for å konsultere ham. Bibliotekarer er opplært til å finne pålitelige forskningskilder og kan peke deg i riktig retning
Trinn 3. Gjennomgå ideer
En av de vanligste feilene nybegynnerforfattere gjør, er å skissere essayet før du går gjennom noe. Du kan bli frustrert over at du ikke vet hva du skal si. Ved å prøve noen idéstudieteknikker kan du finne nok materiale å jobbe med.
- Prøv å skrive på nytt. Gratis skriveteknikker oppfordrer deg til å fortsette å skrive, uten å stoppe eller redigere. Du trenger bare å skrive ned det som kommer til hodet ditt (si i 15 minutter om gangen).
- Prøv et tankekart. Start med å skrive ned det sentrale emnet eller ideen, og tegne deretter en boks rundt det. Skriv ned andre ideer og relater dem for å se hvordan de forholder seg.
- Prøv kubingsmetoden. Med denne metoden vurderer du et tema fra 6 perspektiver, nemlig å beskrive, sammenligne, assosiere, analysere, anvende og debattere eller motsette seg.
Trinn 4. Oppgavekorreksjon
Når du er ferdig med å undersøke og gjennomgå ideer, kan du oppdage nye perspektiver som påvirker argumentet. I så fall les avhandlingen på nytt og gjør de nødvendige endringene.
Hvis den første oppgaven er veldig bred, kan denne muligheten også brukes til å gjøre den smalere. For eksempel kan en avhandling om "tvangsarbeid og japansk okkupasjon" være for bred, selv for en doktorgradsavhandling. Fokuser avhandlingen din på et mer spesifikt tema, noe som vil gjøre det lettere for deg å skrive essayet ditt
Del 3 av 4: Utarbeidelse av et essay
Trinn 1. Beskriv punktene som skal inkluderes i essayet
Bruk oppgavens utsagn for å definere omrisset. For eksempel, hvis du vil sammenligne og kontrastere to emner, skriver du ned deres likheter og forskjeller.
Bestem rekkefølgen for diskusjon av hvert punkt. Hvis du planlegger å diskutere de 3 utfordringene i en bestemt ledelsesstrategi, kan du fange leserens oppmerksomhet med en sekvensiell diskusjon om de største til de minste problemene. Eller bygg intensiteten til essayet ved å starte med det minste problemet
Trinn 2. Ikke la kilder styre forberedelsene dine
Det er ikke nødvendig å kopiere kildestrukturen du bruker eller diskutere i essayet ditt. For eksempel er den vanligste feilen i nybegynneroppgaver om litterære verk å gjenta plottet punkt for punkt og bygge argumenter langs disse punktene. Fokuser i stedet på den viktigste ideen i hvert avsnitt. Selv om du presenterer bevisene i en annen rekkefølge enn det var i kilden, vil avsnittene dine flyte jevnere.
For eksempel kan et solid avsnitt om Hamlets galskap hentes fra flere scener som viser galskapen hans. Selv om scenen ikke er en serie i selve originalstykket, er det mye mer fornuftig å diskutere alt på en gang enn å diskutere hele stykket fra start til slutt
Trinn 3. Skriv en temasetning for hvert avsnitt
En klar temasetning vil hjelpe til med forberedelsen av essayet. Dediker hvert avsnitt for å dekke bare punktene i temasetningen. Omfattende diskusjon vil resultere i et uorganisert essay.
- Sørg for at temasetningen er direkte relatert til hovedargumentet. Unngå utsagn som kan være generelle, men ikke relevante for oppgaven.
- Sørg for at temasetningen gir en "forhåndsvisning" av argumentet eller diskusjonen i avsnittet. Mange nybegynnerforfattere glemmer å bruke slike skriveteknikker i første setning, og setningene deres ender opp med å ikke gi klar retning for avsnittets innhold.
- Sammenlign for eksempel de følgende to setningene: "Mohammad Hatta ble født i 1902" og "Mohammad Hatta, som ble født i 1902, ble en av de viktigste figurene i proklamasjonen av indonesisk uavhengighet."
- Den første setningen gir ikke en god retning til avsnittet. Setningen angir det faktum, men gir ingen forklaring på relevansen av faktum. Den andre setningen setter fakta i sammenheng og forteller leseren hva som vil bli diskutert neste i avsnittet.
Trinn 4. Bruk overgangsord og setninger
Lag tilkobling i essayet ved å bruke overgangsord som forbinder hvert avsnitt. Å begynne avsnitt med ord som "det samme som" og "ellers" lar leseren følge tankegangen din.
- Overganger bidrar til å understreke den overordnede logikken i essayets arrangement. For eksempel starter avsnittet med setningen "Selv om det har mange funksjoner, har Mbah Marni's Fried Chicken også flere elementer som hindrer sjansene for å bli den beste stekte kyllingrestauranten i Jogja", slik at leseren kan forstå forholdet mellom dette avsnittet og forrige avsnitt.
- Overganger kan også brukes i avsnitt. Overgangssetninger hjelper sømløst med å koble sammen ideer i avsnitt, slik at leserne kan følge dem.
- Hvis du har vanskelig for å koble avsnitt, vil ikke sammensetningen av essayet være jevn. Prøv revisjonsstrategien som også er skissert i denne artikkelen for å finne ut om avsnittsrekkefølgen din er god.
- For referanse engelske essays, sjekk ut listen over overgangsord publisert av Writing Center ved University of Wisconsin, som også inkluderer de angitte overgangstypene.
Trinn 5. Trekk effektive konklusjoner
Gjenta oppgaven med andre ord og oppsummer hovedpunktene i essayet. For å trekke en overbevisende konklusjon, gi informasjon om implikasjonene av argumentet ditt eller funnene som åpner for ytterligere tanker eller undersøkelser.
- Du kan gå tilbake til den opprinnelige ideen eller temaet, og legge til et nytt lag med argument. Konklusjoner kan vise hvor viktig essayet ditt er for å forstå noe leseren ikke var forberedt på å forstå før.
- For noen typer essays kan konklusjonen være en oppfordring til handling eller en emosjonell trigger. Denne teknikken brukes vanligvis i overbevisende essays.
- Unngå trite setninger som "Kort sagt" eller "I avslutning". Slike setninger virker stive og klisjéete.
Del 4 av 4: Revidere planen
Trinn 1. Lag en ny essayoversikt etter at utkastet er skrevet (omvendt omriss)
Når du skriver et essay, er det naturlig for argumenter å utvikle seg under skriveprosessen. Denne utviklingen gjør argumentet dypere og rikere. Imidlertid vil essayets sammensetning falle fra hverandre. Den andre oversikten i essayet etter å ha skrevet utkastet vil hjelpe deg med å finne ut hvordan argumentet skal se ut nå og hvordan det skal være.
- Du kan lage en ny oversikt på datamaskinen eller et utskrevet utkast, avhengig av hva som er enklest.
- Når du leser essayet, kan du oppsummere hovedideen til hvert avsnitt med noen få stikkord. Du kan skrive dem på separate papirstykker, i utskrifter eller som kommentarer i tekstbehandlingsdokumenter.
- Se på søkeordene. Diskuteres ideer logisk? Eller hopper argumentet ditt rundt?
- Hvis du har problemer med å oppsummere hovedideen til hvert avsnitt, er det et tegn på at avsnittet inneholder for mye informasjon. Prøv å dele det opp i separate avsnitt.
Trinn 2. Klipp essayet fysisk
Hvis du har problemer med å organisere avsnitt, skriver du ut essayet ditt og klipper det avsnitt for avsnitt. Prøv å sette hvert avsnitt i en annen rekkefølge. Er essays mer fornuftige hvis de er strukturert annerledes?
Med denne teknikken kan du også oppdage at temasetningene og overgangene ikke er veldig sterke. Ideelt sett kan avsnitt bare struktureres på én måte for maksimal effektivitet. Hvis du kan ordne alle avsnittene i en annen setting og essayet fortsatt gir mening, er det mulig at argumentet ditt ikke blir bygget effektivt
Trinn 3. Omorganiser rekkefølgen på essays
Ikke bli hengt opp på den første konturen. Etter å ha opprettet en annen oversikt, kan det hende at noen avsnitt ville være mer fornuftige hvis de ble plassert i en annen rekkefølge. Flytt avsnittet og gjør endringer i temasetningen eller overgangene om nødvendig.
For eksempel viser det seg at det å plassere det minst viktige argumentet i begynnelsen reduserer essayets vitalitet. Prøv forskjellig rekkefølge av setninger og avsnitt for å forstørre effekten
Trinn 4. Slett om nødvendig noen deler
Det gjør vondt, ja, men noen ganger er de lange avsnittene du har jobbet så hardt med å skrive ikke pent organisert. Ikke bli så opphengt i ideen om at du ikke kan slette det som skal fjernes av hensyn til jevn logikk, flyt og argumentasjon.
Trinn 5. Les essayet høyt for inkonsekvenser eller ujevn flyt
Etter å ha lest det, kan du legge merke til at essayet endrer retning drastisk, eller at noen avsnitt inneholder setninger eller informasjon som ikke er viktig. Bruk en merkepenn eller blyant for å merke upassende ord eller setninger for senere korreksjon.
