En bærbar datamaskin kan være det riktige verktøyet for å hjelpe deg med å studere. Prosessen med å skrive og redigere oppgaver blir enklere fordi du kan skrive inn notater og rapporter/oppgaver. Oppgavene dine kan administreres og grupperes riktig. I tillegg gir internettilgang en måte for deg å få en mengde informasjon som kan hjelpe deg å forstå ulike emner. Bærbare datamaskiner kan imidlertid også distrahere deg, både i klassen og hjemme, så det er viktig at du er oppmerksom på og overvåker bruken av dem.
Steg
Metode 1 av 2: Bruke en bærbar datamaskin i klassen
Trinn 1. Følg reglene som er satt av læreren eller skolen
Læreren din vil vanligvis forklare retningslinjene for bruk av bærbare datamaskiner tydelig i begynnelsen av semesteret eller skoleåret (eller første møte). Sørg for å følge reglene og følge dem nøye.
- For eksempel har du kanskje ikke lov til å åpne den bærbare datamaskinen når timen starter, eller du kan bare få tilgang til visse programmer og nettsteder. Du har også bare lov til å ta med en bærbar datamaskin på bestemte dager.
- Noen ganger er disse reglene satt av skolen, og ikke av læreren.
Tips:
Hvis læreren din ber deg om å installere et bestemt program for emnet/klassen, må du installere det før timen hvis det er mulig.
Trinn 2. Skriv notatene med dine egne ord
Når du lytter til læreren i klassen, kan du prøve å ikke skrive nøyaktig hva læreren eller foreleseren forklarer. Lytt nøye til forklaringene eller ordtakene deres, og skriv deretter ned viktige ord og begreper i notatene dine. Ikke bekymre deg hvis du ikke skriver i fulle setninger. Ikke glem å ta notater om opplesningene eller tilleggsmaterialet som læreren din refererer til i timen.
Du kan også skrive inn eksisterende spørsmål. Mens du studerer, kan du prøve å finne svar på disse spørsmålene fra notater eller lærebøker
Trinn 3. Lukk eller fjern programmer som kan distrahere deg
Selv om de kan være kraftige læringsverktøy, har bærbare datamaskiner potensial til å distrahere deg i løpet av timen. Lukk meldingsapper og spill før timen starter, og slå av varsler om sosiale medier. Ikke åpne nettsteder eller apper som ikke er relatert til undervisningsmateriell eller leksjoner.
- Selv om det bare tar et sekund eller to å lukke varsler, kan du fortsatt gå glipp av viktige ting som læreren din forklarer.
- Du kan også slå på flymodus for å deaktivere internettforbindelse i timen.
Trinn 4. Bruk et produktivitetsprogram for å holde deg disiplinert i timen
Hvis du har problemer med å kontrollere deg selv, eller ikke vet hvordan du slår av varsler uten å slette appen, kan du se etter utvidelser eller apper som kan settes til å blokkere bestemte nettsteder eller apper. Det finnes forskjellige typer produktivitetsprogrammer du kan endre etter dine behov.
For eksempel kan du installere utvidelser som kan blokkere tilgang til bestemte nettsteder i skoletiden eller mens du studerer i en nettleser. Du kan også bruke tilleggsprogrammer som begrenser bruken av disse nettstedene i løpet av dagen
Trinn 5. Tenk på klassekameratene dine
Den bærbare datamaskinen din kan ikke bare distrahere deg i løpet av timen, men også gjøre det vanskelig for de rundt deg å konsentrere seg. I løpet av timen må du ikke lytte til musikk, se på videoer, spille spill eller se på bilder som kan distrahere eller støte andre.
Prøv å sitte på bakre rad hvis de fleste elevene i klassen din ikke bruker bærbare datamaskiner. På den måten kan alle som er lett distrahert sitte på første rad og ikke se den bærbare skjermen
Trinn 6. Hold den bærbare datamaskinen hjemme hvis den ikke er nødvendig for emnet eller klassen du tar
Hvis du har prøvd en rekke ting for å øke produktiviteten, men fremdeles lett blir distrahert av den bærbare datamaskinen i klassen (eller ikke merker noen vesentlig endring eller effektivitet i produktiviteten din til tross for å bruke en bærbar datamaskin), kan du prøve å la den bærbare datamaskinen være hjemme. På den måten vil du ikke bli fristet til å sjekke Instagram -kontoen din i timen.
Dette trinnet hjelper deg også med å beskytte den bærbare datamaskinen mot skader når du bærer den i vesken eller bruker den i klassen
Metode 2 av 2: Arbeide utenfor klassen
Trinn 1. Gjør et internettsøk for å lære mer om materialet du studerer
En av fordelene med å bruke en bærbar datamaskin for å studere er at du kan få tilgang til internett for å lære mer om emnet eller materialet som studeres. Sørg imidlertid for at du bare bruker pålitelige kilder for å få informasjonen du trenger.
- For eksempel kan du bruke vitenskapelige søkemotorer som Google Scholar, LexisNexis eller JSTOR. Maskinene har sjekket tilgjengelige kilder for å sikre deres troverdighet og autorisasjon.
- Vanligvis kan du stole på nettsteder med.gov -domener fordi disse nettstedene drives av offentlige institusjoner. De fleste nettsteder med.edu -domener er også troverdige fordi de lastes opp og vedlikeholdes av skoler eller utdanningsinstitusjoner. Noen ganger kan det imidlertid hende at studenter også laster opp innsendinger til disse nettstedene, så sørg for at du vurderer informasjonskilden kritisk.
- Kilder fra troverdige institusjoner som Halodoc eller Alodokter er også ganske velkjente. Unngå imidlertid nettsteder eller kilder med en tydelig skjevhet, for eksempel People for the Ethical Treatment of Animals (PETA) fordi informasjonen som presenteres kan ha endret seg i henhold til agendaen.
Trinn 2. Skriv om notatene dine og lagre dem i en administrert fil
Uansett om du skrev notatene dine i klassen eller skrev dem ned manuelt, er det en god sjanse for at du skrev ned notatene dine slik at notatene ser rotete eller ufullstendige ut. Etter skolen, ta deg tid til å skrive inn notatene på nytt i et tekstbehandlingsprogram. Bruk komplette setninger og god grammatikk, og les notatene mens du studerer for quizer og eksamener.
- Lag notater i separate mapper for hvert emne. For eksempel kan du opprette en mappe for engelskfag, en mappe for historietimer og en mappe for biologi. Du kan til og med lage undermapper for hvert kapittel hvis du vil.
- Hvis det er informasjon om notatene du føler ikke gir mening, fokuser du på informasjonen eller materialet mens du studerer.
Tips:
Når du skriver, blir studienotatene dine beskyttet mot fare for å gå tapt hvis du når som helst tar med feil notatbok eller perm.
Trinn 3. Skriv inn oppgaven din for enkel lesing
I dag ber lærere ofte elevene om å skrive inn oppgaver eller forskningsartikler før de blir gitt. Selv om det ikke er obligatorisk, vil det være veldig nyttig å skrive oppgaven din fordi det blir lettere å lese det du skriver. Faktisk kan du gjøre leksene dine raskere, så det er mer ledig tid du kan glede deg over!
Å skrive oppgaver hjelper deg også i redigeringsprosessen fordi du enkelt kan gjøre endringer uten å måtte skrive oppgaven din fra bunnen av
Trinn 4. Last ned studiehjelpmediene som er foreslått av læreren din
Læreren eller professoren din kan bruke et program som lar deg se eller lytte til tidligere forelesninger eller klasser, studere et emne eller materiale ytterligere, stille spørsmål, prøve å prøve quiz og så videre. Dra i så fall fordel av programmet!
Du kan også laste ned ønsket applikasjon for å studere ett materiale mer grundig. For eksempel, hvis du studerer engelsk, kan du laste ned en app som HiNative eller Ruang Guru for å hjelpe deg med læringsprosessen
Trinn 5. Ring læreren din, foreleseren eller klassekameraten hvis du trenger hjelp
Hvis det er materiale eller informasjon i læreboken eller notatene du ikke forstår, eller et emne du vil vite mer om, kan du prøve å sende en e -post til læreren eller foreleseren din. Du kan også spørre dem om deres foretrukne kommunikasjonsmedium (f.eks. Meldingsprogrammer innen skolen).
